2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷及答案
2016-2017 学年度第一学期期末调研测试
九 年 级 化 学 (2017.1)
【说明】1. 本试题分试卷和答题纸两部分,考试结束后一并交回。
2. 请用 0.5 毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内。
3. 所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内(超出方框无效),不能写在试卷上。 不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答,答案无效。
可能用到的相对原子质量: H :1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32
Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137
一、选择题(本大题包括 20 个小题,每题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。 多选、错选或不选答案的,该小题不得分)
1.我们生活的物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生了物理变化的是
A .火箭发射 B .冰川融化 C .节日焰火 D .葡萄酿酒 2. 近年来,尤其是冬季,我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以 生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是 ...
A .拒绝使用一次性筷子等餐具 B .积极植树造林、种花种草 C .提倡居民驾驶私家车出行 D .提倡使用太阳能等清洁能源
3. 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法中,正确的是
A .冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 B .汽车油箱着火,可以用水浇灭
C .发现厨房天然气泄露,打开抽油烟机排气 D .室内起火,迅速打开所有门窗通风
4. 规范的实验操作是实验成功和安全的保障。下列图示实验基本操作中,错误的是 ..
A .倾倒液体 B .读取液体体积 C .检查气密性 D .稀释浓硫酸 5.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。70%的 N 2,20% 按体积分数计算,其中含有
O 2,以及少量 CO 2。下列说法中,错以上的 误的是 ..
A .空气是一种重要的资源 B .可以利用 Cu 与 O 2 反应,测定空气中 O 2 含量 C .燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 D .“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高
6.将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,下列用分子的观点解释合理的是
A .分子间间隔变大 B .分子的个数增多
C .分子的质量增大 D .分子的体积变大
7.下列关于实验现象的描述中,不准确的是 ...
A .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B .足量铁丝与稀硫酸充分反应后,所得溶液一定是无色溶液
C . 镁条在空 气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D .探究水的组成时,用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体,木条复燃
8.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
C. D. A. B.
9. 下列关于 2H 2+O 2 点燃 2H 2O 的理解,不正确的是 ...
A .表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水
B .反应前后氢原子和氧原子的个数均不变
C .参加反应的氢气与氧气的质量比是 2:1
D .参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为 1:2
10.2015 年 10 月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子
中含有 92 个质子和 143 个中子。下列有关该原子的说法中,不正确的是 ...
A .属于金属元素的原子
C .核电荷数为 92
11.下列有关化学史的叙述中,错误的是 ..B .电子数为 92 D .相对原子质量为 143
A .火的发现和利用改善了人类的生存条件,是人类文明的伟大进步
B .拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的
C .1897 年,英国科学家汤姆森通过实验发现了电子,证实原子是可分的
D .化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序,制得了第一张元素周期表
12. 归纳总结是学习化学常用的方法,下列总结的规律中,正确的是
A .带电的粒子都是离子 B .化学反应生成新物质且伴随着能量变化
C .均一稳定的液体都是溶液 D .酸、碱、盐中都含有金属元素
13.右图是某个化学反应的微观模拟示意图,
下列说法中,错误的是 ..
A .该化学反应属于化合反应
B .该反应前后一共涉及 3 种分子
C .该反应的反应物都属于化合物
D .该反应前后原子的种类没有变化
14. 根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能达到目的的是 ..
A .用 pH 试纸区分蒸馏水和食盐水
C .用食醋区分食盐粉末和纯碱粉末 B .用肥皂水鉴别硬水和软水 D .用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
15.下列化学反应方程式书写正确但不符合实际的是 .....
A .盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:Ca (OH)2+ CO2 = CaCO 3↓+H2O
B .用适量稀盐酸除铁锈:Fe 2O 3 +6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2O
C .用烧碱治疗胃酸过多:NaOH + HCl = NaCl + H2O
D .“曾青得铁则化为铜”对应的方程式:Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
16.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中,正确的是
A .酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B .氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C .碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D .化学变化中分子种类一定发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化 17.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各
一种。下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是 ....
A .CuSO 4 溶液 B .K 2CO 3 溶液 C .稀盐酸 D .酚酞试液
18. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法中,都正确的是 选项
A
B
C 物质 H 2SO 4溶液 CO 2 杂质 FeSO 4 CO 试剂 足量Fe 粉 足量氧气 适量操作方法 过滤 点燃 2NaCl 溶过滤 Na 2CO 3
CaCO 3 过滤 D 19. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。下列
关于滤渣、滤液的判断中,正确的是
A .滤渣中一定有银和锌,可能有铜 B .滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
C .滤渣中一定有银,没有铜和锌 D. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银 20. 现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物,加入溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 200g ,恰
好完全反应。则原固体混合物中氧元素的质量是
A .3.2 g B .6.4 g C .1.6 g
二、填空与简答题(本大题包括 5 个小题,共 30 分)
21. (8 分)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。
(1)请用适当的数字和符号按要求填空:
①氧元素 ; ②三个氢气分子
③两个铁离子 ; ④一个硫酸根离子
下列空格中。
①一种非金属单质 ;②一种金属氧化物 ;
③一种可溶的碱 ;④一种可溶的盐 。
22.(3 分)酸奶是日常生活中常见的一种食品,酸奶中含有的乳酸对健康是有益的,乳酸的
化学式为(C 3H 6O 3)。请回答:
(1)乳酸由 种元素组成;其中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。
(2)计算 18g 乳酸中氧元素的质量为 g 。 D .4.8 g ; 。 (2)按要求从氢氧化钡、锌、氧化镁、硝酸银、氮气中选择合适的物质,将其化学式填写在 ...
23. (8分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求
回答下列问题。
(1)物质的组成及构成关系如右图所示,
图中 ①表示的是 ,
②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B. 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
(3)右图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
① 氯原子的结构示意图中x 的数值是 。
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的
原因是:它们原子的 相同。 O S Cl
③ 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH 3燃烧的产物没
有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如下图所示:
该反应的化学方程式为 ,该反应前后氮元素 的化合价 (填“升高”“降低”“不变”之一)。
24.(5 分)化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关。请用所学知识回答下列问题:
(1)生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“ 碘”指的是
( 填“原子”、“元素”、“单质”之一)。
(2)头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀。所以我们洗发时,在用过洗发剂后
再使用护发剂,这样对头发有保护作用。由此可知,一般护发剂的 pH 7(填“大 于”、“小于”之一)。
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是 。
(4)二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料,这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质。
请写出此反应的化学方程式 。
(5)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热。该反
应的化学方程式为 。
25. (6 分)归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢
氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“—”表示物质两两之间能发生化学反应。 请根据下图回答问题:(已知:CaCl 2 溶液呈中性,CaCl 2+Na2CO 3═CaCO3↓+2NaCl)
酚酞试液 氢
氧
化
二氧化碳 钙 碳酸钠
盐酸
(1)大力同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液
呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)小明同学将过量的稀盐酸加入到大力同学所得溶液中,观察到的现象是
此时所得溶液中含有的溶质有 (酸碱指示剂除外); ,
(3)阳阳同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与小明同学所得溶液混合,
静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质 是 (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的
。 溶质,请写出实验操作过程及现象
三、实验和推理题(本大题包括 3 个小题,共 18 分)
26. (9 分)如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装
置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:
A B D E F
(1)在实验室中,欲用金属锌和稀盐酸制备并收集一瓶纯净、干燥的氢气。 .....
①所选装置的连接顺序为
②装置 A 中发生反应的化学方程式为
③制取气体之前,需要先检查装置的
端管口要插入液面以下,其原因是 (填写装置序号字母)。 。 ; 实验时,锥形瓶内长颈漏斗下 。
④使用装置 A 还可用于制备 气体(一种即可)。
(2)在实验室中,若以 H 2O 2 溶液为原料(以 MnO 2 为催化剂)制备干燥的氧气,并用来测定
10g 由铜粉和炭粉组成的混合物样品中 Cu 的含量,装置的连接顺序为:A →F →D →B (假 设有关反应均反应完全)。
①装置 F 的作用是 。
②装置 A 中生成氧气的化学方程式是 。
③D 装置通入足量氧气,充分反应后,玻璃管内剩余固体物质总质量变为 8g ,则原混合
Cu 的质量分数是 物样品中单质 。
④实验结束后,A 中锥形瓶内的固体物质,若要分离出装置 应采用的分离方法是 。
27.(4 分)下图中 A ~E 是初中化学常见的物质,已知 A 和 E 都可以作燃料,其中 A 是天然
气的主要成分,请分析回答:
(1)反应①的化学方程式为 ;
(2)反应②的化学方程式为 ;
(3)物质 B 的用途 (答一条即可);
(4)E 物质作燃料的优点是 (答一条即可)。
28.(5分) 现欲探究一固体混合物A 的成分,已知其中可能含有BaCO 3、Ba(NO3) 2、NaCl 、CuCl 2,
四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验。出现的现象如图中所述(设过程中所有发生反应都恰好完全进行) 。 ........ 的..........
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)在常温下,气体 B 的水溶液 pH 7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)蓝色沉淀F 的化学式为 。
(3)滤液E 中一定大量存在的酸根离子为(写离子符号) 。 ....
(4)混合物A 中,肯定存在的物质是(写化学式) ....
(5)写出实验过程①中一定发生的化学反应方程式: ..
四、综合应用题(本大题包括 2 个小题,共 12 分)
29. (6 分)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现取含碳酸钙 80%的石灰石 12.5g 和
100g 稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。请回答:
(1)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
(2)计算 12.5g 石灰石中碳酸钙的质量是
(3)计算反应中生成二氧化碳的质量为
(4)计算反应后所得溶液总质量为 g 。 g (结果精确到 0.lg) 。 g (结果精确到 0.lg) 。 。 。 。
30.(6 分)向 100g 硫酸铜溶液中,逐滴加入 NaOH 溶液,加入 NaOH 溶液的质量与生成沉淀
的质量之间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)将 A 点所对应的混合物过滤,滤液中所含溶质
为 ;
g ; (2)图中 A 点所对应的溶液总质量为
结果精确到 0.l %) 。
(3)求(1)中所得滤液的溶质质量分数(请写出计算过程,