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    与《朋友之间设计思路》相关的范文

  • 02-01 三年级品德与社会下学期教学计划
  • 一、新课程标准要求 1、《品德与社会》的内容标准由6个主题构成,即:我在成长、我与家庭、我与学校、我的家乡(社区)、我是中国人、走近世界。这种主题式框架是各国设计综合课时常采用的,也被称为“同心圆扩大”的框架。 2、将学习内容和学习活动融为一体。多样的教学活动,既将学生的经验作为学习的基础,同时也将形成新的经验作为学习的目标。 3、按照综合主题的方式呈现课程内容。为体现课程的综合性,有机整合各门课 ...

  • 02-27 精心布大局细心谋大势专心创大业(×煤矿"二次创业"典型材料)
  •   秉承集团公司“一代人要有一代人的作为、一代人要有一代人的贡献”的二次创业理念,我们鄂庄煤矿发展的定位是:以资源深加工为基础,以价值提升为目标,拉长三条产业链,打造“四年十五亿”卓越和谐新鄂煤。从20XX年至今,我们在安全生产持续稳定、煤炭主业持续提升的基础上,用36个月的时间,建成了9个非煤项目,平均每4个月就有一个新项目竣工运营,构筑起多元共享的产业格局.我们认为集团公司“二次创业”所阐释的 ...

  • 12-09 幼儿园2014年春季学期工作计划
  • 幼儿园20XX年春季学期工作计划 一、指导思想 以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。 二、关键词:坚持反思感恩 三、主要工作 (一)、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题,以“责任”为根 ...

  • 01-15 幼儿园"庆元旦,迎新年"活动方案
  • 幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案 设计思路: 20XX年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。 活动内容: 幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏 活动宗旨: 1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、 ...

  • 01-08 公开课听课后体会感想
  • 公开课听课后体会感想 通过这几天听校园公开课,让我感受颇深,收益匪浅。看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?马玉琴老师教学的思路明晰,幽默的语言,张文静老师课堂中的娓娓道来,都让我学到了很多…….当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处…… ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 01-22 教育见习报告范文
  • 教育见习报告范文 见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习,使我们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨 ...

  • 01-13 2014上半学期幼儿园教育教学总结
  • 2014上半学期幼儿园教育教学总结 紧张而又忙碌的学期工作结束了,现将一学期以来的工作做以回顾总结.在过去的一年里,我们全体教师经过齐心努力,圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩.现将各项工作 一一总结如下: 一.区域活动:根据上级领导的指示精神,区域活动的开展.个别化教学已占据整个教育教学任务的重要部分,在园领导的正确指引下,九月份新学期开始,我们就已经投入到了紧张的区域活动研讨和尝试中,

  • 01-26 课堂教学活动体会:无所畏惧直面课改
  • 课堂教学活动体会:无所畏惧 直面课改 昨天今天两天时间,分别到xx小学、xx一中观了几位教师的课堂教学,感觉教师的课改意识还不够彰显,学生主动学习的欲望尚不能有效形成。在和领导、教师的座谈中从以下几方面和大家一道共勉、交流。 一、对传统课堂教学模式和新课程课改课堂模式的关联认识。 传统课堂教学模式是源于上世纪50年代苏联班级授课制的引入,那是几代教师前辈们都沿用下来的一种授课方式,是一种极具代表性 ...

  • 04-25 大学生平面设计社会实践报告
  •   经过了四年的理论学习,使我们对平面设计有了基本掌握,对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为平面设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。   在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益 ...