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    与《会计信息资源的特性分析》相关的范文

  • 05-05 申报高级会计师职务任职资格述职报告
  •   本人自1996年5月,通过全国统考,取得会计师专业技术资格以来,单位和工作几经变动,96-97年8月,在中国*****公司财务处,具体负责所属**房产公司的财务管理和会计核算工作;97年9月,经省级机关公务员公开招考并被录用,进入浙江省**局财务审计处,从事所属企业的会计管理和审计工作;1999年取得注册会计师资格,期间被浙江**会计师事务所聘用为特约审计人员;1999年9月初调入浙江省**集 ...

  • 05-04 商业计划书
  • 一、计划要点: (一)单位名称、地址、邮编、电话、传真。 (二)主要人员的名称、地址、电话、背景资料。 (三)单位的主要业务。 (四)研究和开发情况。 (五)市场情况。 (六)发展战略。 (七)资金需求及使用计划。 (八)近三年的财务状况(包括资产负债表及利润表) 二、计划详述: (一)单位业务背景。主要叙述单位的发展历史,包括成立时间、主要历史事件等。 (二)单位业务的详述: 1、单位业务现状。 ...

  • 11-21 区商贸流通服务业现状分析
  • 一、*区商贸流通及服务业基本情况 1、区商务局的政府职能和管理的行业 (一)、贯彻执行国家、自治区及*市关于商贸流通方面的法律、法规和方针、政策,制定*区商贸流通发展规划。 (二)、研究提出流通体制改革意见,培育发展城乡市场,推进流通产业结构调整和连锁经营、物流配送、电子商务等现代化流通方式。 (三)、负责对*区各种经济成分的商贸流通企业实施宏观管理和指导,研究拟定现有商业企业的改革与发展的意见, ...

  • 09-03 企业内部控制规章制度
  • 第一章总则     第一条为了加强和规范企业内部控制,提高企业经营管理水平和风险防范能力,促进企业可持续发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》和其他有关法律法规、制定本规范。     第二条本规范适用于中华人民共和国境内设立的大中型企业。小企业和其他单位可以参照本规范建立与实施内部控制。大中型企业和小企业的划分 ...

  • 06-18 辅修专业教学计划
  • 《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、基本素质:热爱祖国,愿为现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 ...

  • 03-20 公务员专业考试大纲
  • 根据《上海市国家公务员考试录用实施意见》和《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)考试录用工作实施方案》,为了便于考生参加公务员录用专业考试的复习,我们组织有关专家编写了《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)录用考试专业专业科目考试大纲》,经上海市人事局公务员管理处审定通过。   本大纲依据行业特点和职位专业要求确定的专业考试科目、内容和重点,主要测试拟进入相关职位的报考人员应具备的基本专业 ...

  • 04-29 优秀财务工作者先进事迹材料
  • XX,女,19xx年5月8日出生,中共党员,大专学历,会计师,现任XX服饰有限公司副总经理. 19xx年9月至19xx年,在XX市青年时装厂工作:19xx年就职于XX公司,从事财务工作,工作中,该同志勤奋好学,于19xx年通过自学获得财会专科学历证书:19xx年6月获得会计师资格证书.历任会计.财务部部长.财务总监.副总经理等. XX同志自参加工作以来,坚决执行党的路线.方针.政策,团结同志,敬业 ...

  • 07-17 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、学情分析: 四(3)班共有学生36人,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注 意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素,追求学生各项素质和全面协调发展.二、教材分析:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置 与方向,折线统计图,数学广角和数学综 ...

  • 03-18 高三语文教学总结
  • 高三语文教学总结 本学期我继续担任09会计、07计算机2班的语文教学工作。与高三学生已有两个学期的磨合,感觉相互之间有了更多的默契,整个学期基本上能顺利而有效的完成教学任务。但对于09会计74人的大班可以说这个学期都处于磨合期。但是由于职高学生学习目的不明确,学习积极性、主动性偏差,所以觉得与学生之间还未相互达成最好的合作。现一个学期又结束了。回顾自己的教学工作,现总结如下: 1、了解学生语文水平 ...

  • 06-13 会计电算化实习总结
  •   一.时间:20XX年5月18日~31日   二.地点:商务实训中心   三.实习目的   通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算 ...