学位论文框架案例
学位论文框架案例：
幼儿园多元文化课程资源开发研究
——以渝东南土家族A 园为例 摘要
Abstract
引言
（一）问题的提出
（二）研究综述
（三）概念界定
（四）研究思路
（五）研究方法
一、土家族文化解读及教育价值阐释
（一）文化及其结构
（二）土家族文化解读
（三）土家族教育价值阐释
二、幼儿园多元文化课程资源开发的理论构想
（一）幼儿园多元文化课程资源开发的理论基础
（二）幼儿园多元文化课程资源开发的筛选机制
（三）幼儿园多元文化课程资源开发的原则
（四）幼儿园多元文化课程资源开发的目标
（五）幼儿园多元文化课程资源开发的内容
（六）幼儿园多元文化课程资源开发的途径
三、个案研究：渝东南A 园多元文化课程资源开发的现状
（一）课程资源开发的目标定位
（二）课程资源开发的内容选择
（三）课程资源开发的途径
四、思考与建议
五、结论
参考文献
附录
后记
7、参考文献
8、附录
- 11-23 关于课题的阶段性报告材料
- 05-17 听论文创作讲座心得体会
- 08-04 2014-2014上学期学校教学教研工作计划
- 01-30 网络互动教研先进学校典型汇报材料
- 05-21 镇中小学2014年新教育实验工作计划
- 03-26 毕业论文写作框架
- 09-06 关于"学校内涵式发展"的学习体会
- 07-01 课题阶段汇报暨校本教研活动
- 08-02 个人专业发展培训五年整体规划:
- 03-19 成长教师发展学校-小学在全市教育科研现场会工作汇报
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关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况： （一）课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识，了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点，以及它的实施步骤与基本模式等问题；并深入学习了“自主学习”的相关知识，使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组：语文组、数学组、 ...
听论文创作讲座心得体会 很久没听过专题讲座，也很久没听过自己感觉实用的讲座。但胡博士的讲座，让我对教学论文有了一点的希望和兴趣。胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手，分析我们对论文恐惧的原因，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信心的同时，也提了许多有效的建议和方法，很值得我们借鉴学习。（说句题外话，我注意到了胡博士在说写论文之前说了一句：暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。） 首先，是心态 ...
20xx-20xx上学期学校教学教研工作计划 一、指导思想 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，反复强调了教研立校的重大指导意义，这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围，教研室将以更加振奋的精神状态，更加务实的工作作风，精心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，根据我校在这一学年的 ...
引网络教研活水，开学校发展之源 -奎文区网络互动教研先进学校典型汇报材料 现代信息技术的飞速发展和新课程改革的深入实施，给我们的教学活动带来了全新的理念和方式，促使我们的教研活动方式也要跟随着发生变化。为此，奎文区孙家小学确立了“以网络教研为抓手，打造一流教师团队，创建孙小品牌教育”的研培目标，依托奎文区教育网、奎文区教研网，以网络教研为突破点，以教学案例研究为载体，以教学行为反思为核心，积极探索 ...
镇中小学20xx年新教育实验工作计划 一、实验理念： 以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。继续扎实推进新教育儿童课程，努力丰富学生的智力背景；将校本教研的核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高老师们的实验水平。以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校 ...
（仅供参考） 摘要及关键词 Abstractandkeywords 目录 正文 第一章引言 ●本课题的研究意义 ●本论文的目的、内容及作者的主要贡献 第二章研究现状及设计目标 ●相近研究课题的特点及优缺点分析 ●现行研究存在的问题及解决办法 ●本课题要达到的设计目标 第三章要解决的几个关键问题 ●研究设计中要解决的问题 ●具体实现中采用的关键技术及复杂性分析 第四章系统结构与模型 ●设计实现的策略 ...
关于“学校内涵式发展”的学习体会 龚大荣 学校走内涵式发展之路，是推进义务教育均衡发展的必然要求。一直以来我都觉得当前的教育是粗放的，是以应试为主的，离教育的理想状态有很大的距离，现在我们进一步研讨学校内涵式发展这个问题十分必要。下面我谈谈自己的学习体会。 一、对学校内涵式发展的理解 根据《现代汉语词典》的解释，内涵有两层意思：一层是指一个概念所反映的事物的本质，即概念的内容；另一层是指内在的涵养 ...
《语文学科教学模式的新探索》 课题阶段汇报暨校本教研活动 时间： 地点：中心校 活动内容及安排： 1、汇报课； 时间 类别 课题 教者 地点 第一、二节 低年识字 虎王开会 杨丽君 1.2教室 中年阅读 希望戒指 刘爽 4.1教室 高年阅读 寻找幸运花瓣 谢英 6.2教室 第一节：1：00-1：40 第二节：1：55-2：35 2、课题阶段总结（王文国）（2：50开始） 3、分年级教学教师反思 4 ...
个人专业发展培训五年整体规划： 根据学校5年规划目标，我将在今后的3年中，不断加强理论学习，树立终身学习的观念，提升师德修养，积极投身教育科研的改革与实践，不断探求、感悟、反思，通过认真研读、设计、反馈等环节，提高自己的教学水平。争取明晰自己的教学风格，每学期上一堂校级公开课。并且不断学习教育教学方面的理论知识，结合教育教学实践不断反思，提高素养。努力成为学校骨干教师，勤学型教师。 个人专业发展年 ...
成长教师 发展学校-小学在全市教育科研现场会工作汇报 各位领导、来宾： 下午好！首先让我代表和平小学领导班子以及全体教师对大家的光临表示热烈的欢迎！同时对市教研院、区教育局和进修校，为我校提供的这次学习、交流、展示的机会，表示衷心的感谢！ 我汇报的题目是：成长教师，发展学校。 和平小学（原和平厂二校）始建于1951年，是一所有着辉煌历史的企办名校，20XX年划归铁锋区教育局后更名为和平小学。现有2 ...