国际大学生节的活动文案

国际大学生节的活动方案

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生活动，建立了第一个世界大学生日，即国际大学生节，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

一、活动目的：

用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生全面发展，给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围，使我院同学的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示我院同学的青春风采，有力推进我院同学的专业素质，扩大学院的知名度和美誉度。

二、活动主题：

以“阳光校园、和谐天地”为主题，开展一系列校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

三、活动名称：

作为一名当代大学生，国际大学生节是我们共同的节日，这一天，是属于我们的一天，是我们的聚会，我们的舞台；同时，为呼应活动主题，暂将活动命名为“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐，过得充实而有意义。

四、活动前期宣传方案：

本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围，达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍国际大学生节，增加关注度。

2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

五 活动内容

1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏，同时分区展开，保证活动的精彩性与

吸引力（具体活动内容见以下活动方案）。

2、活动结束时，主持人盘点活动，学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动，最后祝愿

国际大学生节精神常青，活力常驻。

活动具体方案：

整场活动由校学生会筹备小组全权负责，各二级院系学生会协助参与，在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动，让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”！！以下是提议项目（包括有意义的宣传活动和小游戏）：

1现场手印画：活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了各院系之间的距离，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

活动内容：准备一条宽为1米，长为80米左右的白色长布条，并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表，选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印（手印旁可签上各自的姓名）。此布条可留作本活动纪念。

2、英语角：活动意义：为激发同学们学习英语的主动性与积极性，提高英语水平，展现我校学生的风采，培养英语口语表达能力，特举办此活动。（负责部门：校学生会、外语爱好者协会）

活动内容：本活动可以分为三个阶段进行：第一阶段：主持人（由外教担任）陈述开场白。第二阶段：FREE-TALK阶段，根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段：游戏阶段（可根据情

况选择）1、参赛选手抽签发言，策划者准备若干签儿，可以用一些心情比如：开心、难过、郁闷、委屈、尴尬等词写在纸上，轮流抽签，抽到的同学要以此为主题进行发言。也可以在纸上写一些同学很熟悉的新兴事物，让同学各抒己见。2、猜字游戏。由主持人准备些单词。通过英语描述其意义，让同学们来猜。猜对的同学可获得一些小奖品。3、英语接龙游戏。首先由一个人提问个问题。下一个人要如实回答，然后他要提出新问题。供下个同学回答并提问，这样延续下去。例如：主持人：What’s kind of sports you like ?同学1：I like swimming. Are you happy yesterday? 同学2：yes , yesterday I have a good time .Are you a single?

3、跳大绳：活动内容：需求：大绳一条，是非题若干道，工作人员6名左右。

规则：有两个工作人员摇大绳，每轮可以有多个参赛者，参赛者在跳绳过程中可以跳花样，一个花样加2分；在跳绳过程中，参赛者需快速回答工作人员提出的是非题，答对一道加1分，答错或弃权不加分；参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%（团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算）。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后，由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布，为优胜者颁发奖品。

4、知识抢答：活动内容：知识抢答分为独立的三小块：

1、抢答区：主持人手拿准备好的题目，每三道题为一轮游戏，每一轮游戏邀请5—6名同学参加，在主持人念完题说开始后，选手方可抢答，答对者可得一分，答错者得0分，一轮游戏结束后，视选手的最后得分派发奖品。（要求：需要准备三种不同的奖品，以给得分不同的同学发放；需收集50—60道题随机循环使用，题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展；主持人一名）

2、抽题区：在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条，参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后，连题及答案一起交给主持人，有主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。（要求：需准备50—60道脑筋急转弯题，且所有的题及答案都需汇总在一张纸上，以便主持人判断参与者答案的正误）

3、自主选答区：将一部分题用纸写好后，围绕知识抢答环节场地挂一个半圈（留两个出口），进入选答区的同学可以选自己会的题，附上答案后交主持人，主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。（这

个环节需要2—3个干事担当主持人，每人一个话筒或扩音器，若干人发放奖品；场地布置比较简单，将装题的箱子摆放在凳子上即可，然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。）

5、默契大比拼——两人拨糖：活动内容：可同时由3、4组进行比赛，由两人为一个组合组合参加，一人出左手，一人出右手，共同合作拨开一颗糖果纸，在6秒钟（或再协商时间）内拨开者获胜。这看似简单，实则很有难度，需要的是彼此见的默契和合作精神。

6、过河拆桥：活动内容：准备若干块小垫板，参赛者两人一组，每组发两块小垫板，让其中一名参赛者站在垫板上，双脚不可以碰到地面（否则淘汰），利用双脚交替踩垫板往前走，另一名参赛者则配合地移动两块垫板，让站在上面的队友快速前进，速度最快到达终点者获胜。

7、拔河比赛： 活动内容：由各院系学生会主席牵头，发动各学院有兴趣的同学组成10人（5男5女为佳）一组的拔河队，以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。（需求：大绳一条，哨子2个，工作人员3名）

8、许愿墙和意见箱：活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示；准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中（意见箱可由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见）。

9、投篮

10、猜谜等

青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主！让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日！