孝老敬亲方案
开展“孝亲敬老”活动方案
为了弘扬中华民族的传统美德,从小培养青少年知孝义、明孝道、聚孝心、铸孝魂、践孝行的优良品德,根据上级文件精神,经校委会研究决定在我校开展学唱《孝亲敬老歌》活动,具体方案如下:
一、指导思想:切实加强对学唱《孝亲敬老歌》活动的组织领导,结合感恩教育把学唱《孝亲敬老歌》活动作为对我校学生进行德育教育的有效途径,作为实施素质教育的重要手段,作为加强学生日常行为规范教育的基本内容,激励小学生个个争当孝敬父母的好儿女、关爱老人的好同学。
二、实施办法:
1、加强组织领导,确保学唱活动取得实效.此项工作主要由邢素整老师负责,利用每周一、三、五上午的最后一节课,把各年级的学生都集中到一年级教室一起学习。
2、充分认识在小学生中开展学唱《孝亲敬老歌》活动的重要意义
孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华文化的瑰宝,是人伦道德的基石。要通过学唱《孝亲敬老歌》活动,在小学生的心灵中播下孝亲敬老的种子,使他们懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本准则,从小养成尊老敬老的良好道德品质,这对于加强青少年思想道德教育,推进素质教育实施,建设社会主义精神文明,构建和谐家庭、和谐社会有着十分重要的意义。
三、阶段划分及要求:
(一)、阶段划分
1、9月中下旬:动员及学唱阶段。学唱工作具体由邢素整老师负责,先从各班抽调1-2名学生先培训教唱员,再由班主任组织,利用课余时间由教唱员教唱。
2、10月中旬:学校进行演唱比赛。并上报相关材料,同时存档。
3、普及阶段:在全校结合感恩教育普及“学唱”活动。
(二)、具体要求:
1、各班将《孝系敬老歌》列入音乐课教学内容,将歌词张贴在教室内。以利于学生学唱。
2、要充分发挥教职员工、文艺骨干的作用,带动全体学生学唱。
3、要将学唱《孝亲敬老歌》活动与开展敬老助老献爱心活动结合起来,组织小学生利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“老人节”等节日,开展各种形式的敬老助老献爱心活动。
4、学校要加强对学唱活动的督促检查,检查学唱活动落实情况,及时发现、总结和宣传学唱活动中涌现出的先进典型,确保学唱活动取得实效。