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    与《集成运算放大器应用中的相位补偿及带宽匹配》相关的范文

  • 02-01 收音机焊接电工实习报告
  •   一、实习内容:   (1)学习识别简单的电子元件与电子线路;   (2)学习并掌握收音机的工作原理;   (3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。   二、实习器材介绍:   (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。   (2)螺丝刀、镊子等必备工具。   (3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固 ...

  • 12-17 交通智能化研发项目申报材料
  •   为了构筑一体化的城市综合智能交通平台,形成城市道路交通与典型对外交通枢纽交通信息交换、共享的综合智能交通系统,满足世博会交通需求,并带动相关产业发展,增强*综合交通信息服务能力,*市科学技术委员会发布*年度综合交通智能集成应用关键技术研发与示范科技攻关项目指南。   一、研究目标、内容和期限   本项目的研究内容主要包含一个平台研发、两个应用示范,即城市交通综合信息平台关键技术研究、枢纽交通智 ...

  • 10-08 市物联网产业十二五发展规划
  • 市物联网产业十二五发展规划 按照市委、市政府关于“加快新兴产业发展,培育新的经济增长点”战略部署,为加快培育和发展我市物联网产业,特制定本规划。 一、发展现状 ( 一)国内外物联网产业发展态势。随着现代通信技术、计算机信息技术和传感技术的广泛应用,物联网相关产业得到了快速发展。国际电信联盟在20XX年度的互联网报告中,首先提出“物联网”概念并预言“无所不在的物联网通信时代即将到来”。美国把“宽带网 ...

  • 12-07 市场营销部实习报告
  • 市场营销部实习报告 实习生 晋永龙 市场营销部是我们公司新成立的一个部门。随着BoSS系统的上线,我们公司也开始正式进入网络服务提供商的行列。市场营销部就负责将BoSS系统中业务信息以及用户信息进行提取分析,以达到用户细分、营业业绩考核、公司决策分析等目的。 周五下午,参加了市场营销部关于套餐制定的讨论会,发现市场营销专业出身的侯总果然是很能抓住用户的心理,提出了1元1套的套餐策略。1元1套,就是 ...

  • 05-22 有线电视宽带网经营方案
  • 在全国范围内,有线网络运营商正在投资数十亿资金来建造城域宽带骨干网和升级新的光纤-同轴混合网(HFc)网络。在这些网络中,采用了最新的科技,为用户更多的服务,包括高速互联网接入,VoIP、数字电视、互动电视,IP视频流、视频点播等服务,将会给运营商带来根本性的收入的增加。 等于在一个城市的内部,已经建成了一条连接千家万户的高速的数据通道,形形色色的车辆已经开始准备好,等待客户的来临。 这时候,营运 ...

  • 04-30 通信工程认识实习报告
  •   前言内容   作为学习通信工程专业的学生,作为以后即将成为一名通信人的学生来说,了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白通信行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途,关系到自己人生价值能否实现的人生大事。   通过近一周的学习,我们从感性上学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识,增强了本人观察能力,开阔了视野,并使我对以后的 ...

  • 06-16 四年下册数学教学计划
  • 四年下册数学教学计划 一、班级情况分析: 这学期,我继续执教四年级5班和6班。大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。学生在学习水平上差异较大,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出。很多家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,相对来说差生面广,特别是解决问题的能力很差, ...

  • 06-22 2014年学度五年级第一学期数学教学计划
  • 20xx-20XX年学度五年级第一学期数学教学计划      一、指导思想   以“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力。   二、工作目标   强化优生,优化中等生,提高后进生,提高学生的整体素质和数学能力。    ...

  • 02-28 行政职业能力测验试题(A)类1
  • 这项测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在这份题本上做任何记号。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草 ...

  • 07-17 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、学情分析: 四(3)班共有学生36人,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注 意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素,追求学生各项素质和全面协调发展.二、教材分析:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置 与方向,折线统计图,数学广角和数学综 ...