让书香溢满校园(学校稿)
让 书 香 溢 满 校 园
赵营第一初中读书活动总结
2013年冬,我们赵营乡第一初级中学,响应县教育局倡导的“亲子共读,师生共读,创建书香校园”的号召,以全体师生为主体,以校园为主阵地,践行着“读书成就梦想,知识照亮人生”的格言,全校师生共同努力,在“创建书香校园”活动中,做出一些成绩,现汇报如下:
一、 成立组织,加强领导
2013年11月,我们赵营乡第一初级中学,成立了以张红森校长为组长、秦顺立校长为副组长并主抓、其他班子成员为组员的赵营第一初中“创建书香校园”领导小组,加强了对读书工作的领导。
二、 建章立制,措施得力
经“师生共读,创建书香”领导小组研究,制定了一套适合自己学校的读书活动的实施方案和措施。活动方案包括“指导思想”、“组织建设”、“具体活动方案及时间安排”等。该方案规定,开展本项活动要有启动仪式,要有活动项目等。方案规定:每周日晚的教师例会上,要随机抽2-3名教师谈自己的读书心得。同时还规定了班内学生读书要经常性开展的一些活动,这些活动包括以读书为内容的“黑板报”评比,读书“手抄报”展示与评比,读书笔记展示与评比及读书心得演讲等活动,还制定出了评价办法等,为本校读书活动指明了方向。
三、 抓好活动,彰显特色
1、2013年12月2日星期一,利用升旗时间,赵营一中“创建书香校园”活动启动仪式,在一中校园内有序的进行。仪式上全体师生举起右拳,面对鲜红的带有“赵营一中读书活动启动仪式”字样和读书宣传标语的条幅进行了庄严的宣誓,并对条幅进行了悬挂。至此,赵营一中师生“创建书香校园”活动拉开了序幕!
2、启动仪式后,全校掀起了借书、读书、用书、谈感受、写笔记、搞活动高潮。首先是教师在学生中做出了表率,个个争先恐后的去学校图书室借书,然后读书、写读书笔记。每个周日晚上的老师例会上,都会随机抽出2—3名教师谈自己的读书感受。到目前为止,秦顺立校长、刘国强老师、田建伟老师、赵青军老师、贾花荣老师、刘会芳老师、单红雨老师、梁献林老师、田迎迎老师、赵珊老师、单秋丽老师等都谈过了自己的读书心得与感受。谈者谈的头头是道,听者听的津津有味,极大的激发了大家的读书兴趣。
同时,按规定还对每个教师读书笔记进行了多次检查。上学期12月26日,学校配合中心校对全校老师的读书笔记进行了大检查,并按照检查《细则》,进行了分等打分,存入档案,检查分数已经纳入到了期末量化积分中。
3、学生的读书活动也开展的红红火火。主要表现在各班学生在课余时间读课外书外,还争先恐后的进行读书笔记展览;争先恐后的进行读书黑板报评比;争先恐后的进行读书“手抄报”制作及展示活动等等。
另外,各班内还开展了诸如读书感受演讲赛、古诗词背诵接龙赛等一系列活动。如2014年3月12日,八年级六班在班内进行了读书感受演讲会;3月13日八年级七班在班内进行古诗词背诵接龙赛活动,活动搞的非常成功。还有九年四班、八年级五班、九年级五班、八年级八班、九年级六班等班级也先后开展了“手抄报”展示、读书笔记展示等活动,把我校的读书活动搞的有声有色。
四、 搭建平台,各显神通
为了给我校善读善写的老师一个展示的平台,我校每学期都要编辑出版一期校内刊物《教育教研》,迄今为止已经出版了15期。为了配合读书活动上学期我们的《教育教研》刊专门编辑出版了一期读书专刊,为教师的读书激情擂鼓助威。
五、 精修图书,做好后盾
为了能给全校师生的读书活动做好坚强后盾,我校加强了对校内图书的整理工作。 秦校长带领教导处人员,不顾节假日休息,多次加班加点对上级配发的2万2千册图书进行了整理、分类、贴签、封胶等。为了便于管理,他们对本批新图书使用了机打标签,外面进行贴胶密封,这样就能使整个图书显得整齐、干净,又便于长期使用,深受学校全体师生和外来领导(八里营初中部分领导、留固镇全体中小学校长曾来校考察)的一致好评。2014年3月3日,这批2万多册漂亮的图书,正式和全体师生见面了,受到了师生的极大欢迎。
让书香溢满校园。我们说:“品读经典,传承文明;欣赏美文,陶冶情操。”在张红森校长的领导下,我们赵营一中的“创建书香校
园”活动永无止境,会越走越好。我们会让阅读形成习惯,让书香浸润人生,让师生一生与书为伴。“一花独放不是春,姹紫嫣红春满园。”我们相信,在不远的将来我们赵营一中全体师生的付出和汗水一定能把书香之花浇灌得更加美丽!