六年级下语文复习计划
六年级语文复习计划
总复习的内容很多,而时间只有一月之余。要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间。
一、 指导思想
我制订总复习的指导思想是:以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、 复习目标
基础知识:
1、 生字词,掌握本册要求识记的生字,识记字音、字形、字义。正确书写。
2、 词语,理解常用词语及正确运用。主动积累课文中出现的四字成语,识记加点字的含义,理解成语意思,并正确书写。
3、 句子,掌握基本的句式:陈述句,反问句,双重否定句互换,及直述和转述互换。按要求改写句子(比喻句、拟人句等)。能运用修改符号修改病句。练习排列错乱的句子。
4、 读读、背背,能背诵并正确书写要求背诵的课文、段落、古诗词, 阅读:
1、 能联系上下文和生活识记,理解词句的意思。
2、 能把握文章的叙述顺序,划分意义段,概括段义。
3、 正确理解、把握文章的主要内容。
4、 能联系上下文和生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。 习作:
1、 能写简单的记实作文和想象文,做到内容具体,感情真挚。
2、 能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。
3、 语句通顺、书写工整,正确使用标点符号,不写错别字。
4、 养成想清楚了再写,写后修改的习惯。
三、 复习具体安排
(一)分单元复习(13周——15周)
1、内容:掌握每课要求识记的字、词、词义和要求背诵的课文、段落。
2、资料运用:练习册、测试卷、按原文填空练习题。
(二)分类复习(16周——17周)
1、内容:生字词填空、加点字解释、按要求写句子、修改病句、阅读、习作。
2、资料运用:《系统总复习》部分内容、成语集萃、分类练习题。
(三)综合练习(18周)
1、根据情况查漏补缺。
2、资料运用:各年期末试题。
红旗九义校语文组
2011年5月18日