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    与《王元化谈知识分子问题》相关的范文

  • 04-05 幼儿园课程现状与思考(论文)
  •   摘要:在世界全球化、一体化的今天,我国幼儿园的课程改革呈现一种对现有幼儿园课程进行反思、对一些主流的教育观念进行质疑并崇尚多元性和差异性的思维方式,幼儿园课程改革呈现多元化。本文主要概述当前我国幼儿园课程多元化主要体现的几个方面,同时在这几个方面就课程改革中存在的一些问题做一定的思考。  关键词:课程、幼儿园课程、多元化、课程决策、系统思考  目前,我国正处于社会现代化的转型时期,政治、经济、 ...

  • 04-28 XX市场管理所工作总结
  •   XX所20XX年的工作,在中心党委的正确领导下和全所干部职工的共同努力下,紧扣年初与中心签订的xx年的工作目标管理责任书各项指标,突出重点,全面开展各项工作,取得了较好的成绩。尤其是圆满成功地完成市场五期租赁,市场经营收入也创历史新高。截止11月30日,XX所共实现市场经营收入3246860.50元(预计到11月30日),占年度目标任务的124.89%,超年度目标任务646860.50元,实现 ...

  • 02-13 党政事业机关廉政文化心得体会
  •   机关文化是党政事业机关及其成员在组织本国家的经济社会建设和管理行政事务的长期实践中形成的,为多数成员共同遵守的基本信念、价值标准、行为规范、管理制度以及群体意识、精神风貌、形象标识的统称。在这个系统中,廉政文化是其中的重要组成部分。在新形势下,加强机关廉政文化建设,对于机关工作人员加强思想政治修养,提高思想政治觉悟,增强廉洁自律意识,自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀,增强拒腐防变和抵御风险 ...

  • 02-27 竞聘医药零售连锁店长演讲稿
  • 竞聘医药零售连锁店长演讲稿 我叫xx,现年42岁,现任xx新特药药店店长,自89年师范毕业至今一直在本单位工作,期间大部分时间从事的都是药品零售工作,20XX年通过公司公开竞聘被任命为xx开发区药店店长。至今已有十年时光,其间一直都是爱岗敬业、认真负责、善动脑、勤思考、爱学习。能较好的完成公司下达的各项任务指标和考核,对药品零售工作有一定的管理经验和积累,今天竞聘的是零售连锁店长一职。 一、首先谈 ...

  • 10-19 小学"阅读之星"评价方案
  • 小学“阅读之星”评价方案 一、评价目的 1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。 2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书,培养学生的阅读兴趣。 3、给学生的阅读量进行统计,了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。 4、为阅读水平好的学生给预奖励提供依据。 5、探索建立具体的、可操作的课外阅读评价方法。 二、评价原则 1、多元化原则 评价主体多元化。采用学生自评、家长点评、学习小组评 ...

  • 11-24 综合实践活动课程教学计划
  • 一、学情分析 六年级四班共有39名同学,因为学生来源复杂,基础不一。所以虽然是高年级学生,他们已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此在本学期要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 二、指导思想 综合实践活动是国家规定的必修课,包括研究性学习 ...

  • 08-14 劳动局学习社会主义荣辱观心得体会
  • 胡锦涛总书记于20XX年3月4日,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,提出树立社会主义荣辱观,即:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”着眼于当代中国发展的全局, ...

  • 01-21 小学依法办学自主发展工作总结
  •   三年来,学校坚持以追求学校内涵发展为重点,以弘扬学校文化为目标,进一步增强“勇于创新,倡导多元,追求特色”的办学理念,勤奋学习,扎实工作,紧紧围绕自主性发展目标(三·三目标)开展工作,在全体师生的共同努力下,“三大工程”顺利实施(名师工程、精品工程、实力工程);“三大跨越”圆满实现(教师队伍由高素质向高品位跨越、学校管理由常规性管理向信息化管理跨越、办学模式由一元化办学向多元化综合办学跨越); ...

  • 04-19 研究员学习十七大精神心得
  • 感悟十七大:“新二元社会”当慎思   党的十七大报告明确,要落实科学发展观,又好又快地全面发展经济,必须实现城乡统筹协调发展。一个不可否认的事实是,尽管这些年来我国经济高速发展,但城乡差距却在持续拉大。因此,摆在我们面前的是非常值得思考的两个问题:第一,经济发展缘何不能缩小城乡收入差距?第二,伴随着中国城市化的进程,将有越来越多的农民移居到城市,于是这个社会似乎也从城乡二元经济真正转变成了一元经济 ...

  • 09-30 "课程改革深化推广年"活动汇报材料
  • “课程改革深化推广年”活动汇报材料 一、组织领导 “课程改革深化推广年”活动开展将一年了,这一年来,我校围绕县教体局“课程改革深化推广年”活动实施方案,结合本校实际,以“促进学生的全面发展,教师的专业发展,学校的持续发展”为办学目标,以“以人为本,科研兴校技,名师立校,特色荣校,创一流名校”为办学思路,全体师生牢记“自强不息”的校训,发扬“埋头苦干,敢于争先”的车站精神,在课程改革上取得了很好的成 ...