传染病及其预防
传染病及其预防
一学习目标 1说明传染病的原因、传播途径和预防措施 2例举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3调查当地常见的几种传染病 二学习重难点:传染病的传播途径、预防措施 三学习过程 (一)主持人带领阅读文本,标出下列知识重点 1什么是病原体?病原体分为几类? 2传染病流行的基本环节是什么? 3试着说出流感、肝炎、艾滋病流行的基本环节。
4传染病的预防措施是什么? 5对麻疹和脊髓灰质炎,要以以搞好 ,切断 为重点;对淋病,要以杜绝 , 切断 为重点,同时要对患者进行治疗。 6判断下列实例属于传染病预防措施中的那一项。 (1)同学们打扫卫生 (2)传染病隔离病人 (3)医务人员喷洒消毒液 (4)接种疫苗 (5)锻炼身体 (二)小组合作 1阅读P43资料分析,完成讨论题1、2、3 2天花在全世界已被消灭,目前世界上只有少数实验室存有天花病毒,请问,天花作为一种传染病,是否“死灰复燃”?为什么?为防止意外,有关部门和机构要做好哪些准备工作?
(三)练一练
1.下列各种疾病中,哪一种是不传染的?( ) A、流行性乙型脑炎 B、蛔虫病 C、肺结核 D、近视眼 2、一个正在患流行性感冒的人属于( ) A、病原体 B、传播途径 C、传染源 D、易感人群 3、给小孩接种牛痘可以预防( ) A、天花 B、疟疾 C、肺结核 D、霍乱 4、下列各种动物中,哪种动物是病原体?( ) A、蛔虫 B、虱子 C、跳蚤 D、鼠 5、传染源指的是( ) A、 能够传播的病原体 B、被污染了的环境 C、能够散播病原体的人或动物 D、病人的排泄物或分泌物
6、隔离患有传染病病人的主要目的是( )
A、 保护容易感染该病的易感人群B控制散播病原体的传染源 C切断传播途径 D便于更好的给患者进行治疗 7、将下列合适的内容,填写在对应的栏目中。(6分) (1)切断传播途径( )(2)控制传染源 ( ) (3)保护易感人群( )
A、 隔离和治疗传染病患者 B、医务人员喷洒消毒液 C、接种疫苗 D、体育锻炼 E、注意环境卫生和个人卫生 F、大力消灭病原 8、连线题:将左边的传染病名称与右边相对应的疫苗用线连接起来(4分) 脊髓灰质炎(小儿麻痹症) 麻疹疫苗 甲型肝炎 乙脑疫苗 麻疹 甲肝疫苗 乙型脑炎 脊灰糖丸 9、传染病的传播途径是指( ) A、 病原体在人体内的感染途径B病原体在动物体内的感染途径 C病原体从一代到另一代经过的生活环境D病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 10、出生三个月的婴儿,通过接种白百破疫苗,可以预防( ) A、 百日咳、白喉和破伤风这三种疾病 B、 百日咳、破伤风和脊髓灰质炎这三种疾病 C、 白喉、破伤风和脊髓灰质炎这三种疾病 D百日咳、白喉和脊髓灰质炎这三种疾病