欧姆定律实验题
欧姆定律实验题
1. 如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到 端的位置,这样做的目的是: 。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。
(3)分析表中是数据得到的结论是: 。
2.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路.
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大).
(2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________.
(3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________. (4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2 . (5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5 欧,10 欧,15欧 的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5 欧 替换成10欧 时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数.
3.在探究“电流与电阻的关系”实验中。
(1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A。 (3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。 (4)通过该实验,可以得出结论:
4.小明做探究电流与电阻关系的实验.
(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整. (2)在AB间接5欧电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数 (变大/不变/变小),电压表的示数 (变
大/不变/变小).满足实验条件时,电流表如图乙所示,其值为 .
(3)在AB间接10欧电阻,闭合开关,移动滑片,直到 表的读数是 .记录数据.
5. 用图4所示电路测量小灯的电阻。
(1)图4中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 (2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图。
(3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进 电流表改接0.6A量程 。
(4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为 9 Ω。
6.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是
(2)在图7中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)
(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图
②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
③、RX的数学表达式为:(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
7.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。
(1)图13是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是 。
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已
知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及..
.......其连线... 的情况下,很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示: ③Rx= (用已知量和测量量表示)。
电阻的特殊测量
1(2011-1海淀 多选)、在图9所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是 ( )
A B C D
图9
2.物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设
计情况。
(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。并说明所需测量的物理量:①___________;②___________;
(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如图15,以下是他们的实验操作步骤: ①按电路图连接好实物电路。
②_______________________________
________________________。 ③_______________________________________________________。
乙组:
Rx=___________。
3.小阳利用一块电流表和阻值已知的电 阻R0测量电阻RX的阻值。小阳选择了满 足实验要求的电源、电流表,并连接了 实验电路,如图21所示。小阳的实验步
骤没有写完整,请你帮助小阳完成实验步骤, 并写出电阻RX的表达式。
(1)断开S1闭合S2,读出电流表的示数为I1; (2) ,读出电流表的示数为I2; 则RX = 。(请用I1、I2和R0表示RX)
5.(2014-1西城)小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图21所示。 (1)为了测量未知电阻RX的阻值,请你只添加两根导...... 线.
将实物电路图补充完整。 (2)请你将正确的操作步骤补充完整:连接好电路后,
只闭合开关S2,读出电流表的示数I1; ,
读出电流表的示数I2,并记录I1、I2的数据; 图
21
(3)请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。 RX = ,并记录。
6.(2014-1密云)如图所示是测电阻Rx的电路图,电源两端电压不变。其中R是电阻箱,
Rx是被测的未知电阻。根据这个电路图连接实验电路并按下列步骤进行实验。 (1)将开关S和S′闭合,读出电流表示为I1并记录在表格中;
(2)闭合开关S,断开开关S′,并改变电阻箱接入电路中的电阻R,当R=15Ω时,
电流表示数为I2,将15Ω和I2记在表格中,已知I1 =2I2,则被测电阻Rx。
欧姆定律计算题
1. 如图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。 (1)电阻R1两端的电压是多少?(2)通过R2的电流是多少?
2. 如图所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A。 求:
(1)电压表V1的示数U1 。(2)电阻R2的阻值。