语言学概论题库
一
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.至今仍在使用的自源文字是( )
A.汉字 B.玛雅文字
C.楔形文字 D.古埃及文字
2.英语单词“trees”中“s[z]”的作用是( )
A.改变词形 B.改变词的感情色彩
C.改变词性 D.改变词的文化意义
3.语言是一种( )
A.自然现象 B.生理现象
C.社会现象 D.个人现象
4.“胸有成竹”不能说成“心有成竹”，因为它是一个(
A.专有名词 B.成语
C.惯用语 D.标准语
5.掌管人的形象思维活动的是大脑的( )
A.左半球 B.左半球的某些部位
C.脑桥 D.右半球
6.舌面元音中的“前高不圆唇”元音是( )
A.[o] B.[]
C.[u] D.[i] )
7.根据词内语素的数量可以把词分成( )
A.单纯词和合成词 B.同义词和反义词
C.单义词和多义词 D.同音词和同形词
8.人们感觉到方言的不同首先是体现在( )
A.语法方面 B.语音方面
C.语汇方面 D.语义方面
9.下面的动宾词组中，动词和名词的语义关系与其他三个不同的是
( )
A.吃苹果 B.喝汽水
C.喝牛奶 D.来客人
10.根据词在句子中的位置来确定词类的标准是( )
A.语义标准 B.分布标准
C.形态标准 D.语音标准
11.通常情况下，文言词语如“囹圄”、“俸禄”等都属于( )
A.基本语汇 B.古语词
C.借词 D.方言词
12.“高考”、“环保”属于( )
A.惯用语 B.专有名词
C.成语 D.简缩词语
13.“脑袋”和“头颅”意义的不同主要体现在( )
A.理性意义不同 B.视觉色彩不同
C.语体色彩不同 D.形象意义不同
14.下面的词中，属于复合词的是( )
A.糊涂 B.葡萄
C.莲花 D.巧克力
15.儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( )
A.非自控阶段 B.双词阶段
C.电报句阶段 D.成人句阶段
16.“股东”、“涨停”、“跌破”等词语都是( )
A.通用语汇 B.常用语汇
C.专用语汇 D.科技术语
17.认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作(
A.语言决定论 B.语言遗传机制论
C.语言反应论 D.语言不可知论
18.汉语、彝语、苗语、纳西语都来自于( )
A.古梵语 B.原始汉藏语
C.古日耳曼语 D.古斯拉夫语
19.“飘雪了”中的“雪”属于语义角色类型中的(
A.工具 B.结果
C.施事 D.与事
20.所谓“贵族语言”实际上是一种( )
A.亲属语言 B.地域方言
C.隐语 D.社会方言
) )
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下面辅音中，是唇音的有( )
A.[p] B.[s]
C.[b] D.[m]
E.[ts]
22.能够引起语言发生社会变异的因素有(
A.职业 B.年龄
C.性别 D.文化程度
E.宗教信仰
23.下面各词中，属于外来词的有(
A.麦克风 B.沙发
C.银行 D.科学
E.艺术
24.下面特征中，属于元音特点的有(
A.不需要共鸣器 B.气流较弱
C.声带振动 D.形成阻碍部位紧张
E.声道开放
25.下面各词属于支配式(动宾)复合词的有(
A.胆大 B.道路
C.动静 D.动心 ) ) ) )
E.丢脸
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
26.语音对应关系
27.同化
28.语言转用
29.词
四、判断分析题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
30.书面语是对口语绝对忠实的记录。（ ）
31.声调主要是由音长决定的。（ ）
32.汉语的语素、音节和汉字不是完全一一对应的。（ ）
33.边界不明是语义模糊的本质。（ ）
五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
34.简述外语教学中语言迁移现象的特点。
35.简述语言符号“能指”和“所指”之间的关系。
36.简述词形变化的四种情况。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
37.语言发展演变的原因有哪些？
38.举例说明词义的理性意义和非理性意义。
二
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（ ）
A．符号的离散性 B．发音的多样性
C．发音的复杂性 D．系统的相对封闭性
2．下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（ ）
A．聚合关系是在组合关系中体现出来的 B．聚合关系和组合关系是有机统一的
C．聚合关系又可以称为联想关系 D．聚合关系就是词的类聚
3．语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（ ）
A．声调和语调 B．长音和短音
C．重音和轻音 D．元音和辅音
4．发翘舌音 时，形成阻碍的两个部位是（ ）
A．舌尖和上齿背 B．舌尖和硬腭前部
C．舌面后部和软腭 D．舌面中部和硬腭后部
5．下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述，正确的一项是（ ）
A．“椅子”是复合词，“沙发”是单纯词
B．“椅子”是单纯词，“沙发”是复合词
C．“椅子”是汉语固有词，“沙发”是外来词
D．“椅子”是单音节词，“沙发”是双音节词
6．下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（ ）
A．不能根据组成成分分析其整体意义
B．结构大多不能任意改变
C．往往有特殊的引申义和比喻义
D．中间一般可以插入其他成分
7．语法可以分成词法和句法两部分，词法一般不包括（ ）
A．形态问题 B．构词问题
C．词类问题 D．虚词问题
8．一般认为汉语的语序类型是（ ）
A．SVO(主动宾)型语言 B．SOV(主宾动)型语言
C．OSV(宾主动)型语言 D．语序自由的语言
9．以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述，不正确的一项是（ ）
A．现在时和完成体 B．主格和宾格
C．陈述句主动态 D．人称和数一致
10．汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（ ）
A．陈述句 B．完全主谓句
C．受事主语句 D．复句
11．“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关
系，这种关系所赋予的意义是（ ）
A．语法关系意义 B．语义关系意义
C．语境意义 D．语气意义
12．下列各项中，(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是（ ）
A．(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟
B．(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理
C．(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物
D．(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过
13．特征化了的述谓结构是指（ ）
A．简单述谓结构 B．从属述谓结构
C．降级述谓结构 D．复合述谓结构
14．下列关于文字的表述，正确的一项是（ ）
A．文字最基本的单位是笔画 B．假借字直接表音而间接表意
C．汉字与汉语音节是对应的 D．拼音文字不必进行文字改革
15．亲属语言产生的必要社会条件是（ ）
A．社会的完全地域分化 B．社会的不完全地域分化
C．社会的完全社群分化 D．社会的不完全社群分化
16．下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（ ）
A．洋泾浜语是中国特有的现象 B．洋泾浜语有书面形式
C．洋泾浜语的结构完全是外来语言的 D．洋泾浜语不是任何人的母语
17．“非克里奥耳化”的过程是指（ ）
A．洋泾浜语向克里奥耳语转化 B．克里奥耳语向洋泾浜语转化
C．克里奥耳语向基础语言靠拢 D．基础语言向克里奥耳语靠拢
18．一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（ ）
A．消灭方言 B．推广共同语
C．语言的替换 D．语言的混合
19．儿童的“语言前阶段”是指（ ）
A．从出生到六个月的“非自控阶段” B．六个月到一岁的“咿呀学语阶段”
C．“非自控阶段” “咿呀学语阶段” D．作为最初语言阶段的“单词阶段”
20．《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于（ ）
A．描写词典 B．信息词典
C．百科词典 D．资料词典
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．广义的辅音发音方法包括（ ）
A．嘴唇的圆展 B．形成和克服阻碍的方式
C．送气不送气 D．声带振动不振动
E．舌位的高低
22．在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有
（ ）
A．老虎 老鼠 老人 B．瓜子 女儿 奔头
C．第一 初八 阿姨 D．记者 画家 教员
E．房子 花儿 布头
23．相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（ ）
A．词的数量多 B．产生的历史长
C．构词能力弱 D．稳定性强
E．使用范围窄
24．“语言思维”又可以称作（ ）
A．抽象思维 B．发散思维
C．感性思维 D．逻辑思维
E．理性思维
25．第二语言教学除外语教学外，还应该包括（ ）
A．双语地区的语言教学 B．方言地区的民族共同语教学
C．民族地区的国家标准语教学 D．聋哑人的手势语教学 E．儿童入学后的语文教学
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 每一名词解释都须举例。
26．区别特征
27．语法手段
28．意符
29．机器翻译
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)
30．举例说明语言符号的强制性和可变性。
31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际?
32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪些不同之处。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
33．用适当的方法证明[p][p‘][t][t‘][m][n]在汉语普通话中分属不同的音位，并根据在汉语普通话音节中所能占据的位置的不同，对它们进行分类。
34．下面都是“动词性成分 动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型)，并分别填入各项中：
喜欢游泳 停止争论 调查研究 排污管理 开门出去 考试失利
提拔上来 唱歌跳舞 排队买票 演出完毕 回想起来 拼命工作
A．主谓词组：__________________________________________
B．联合词组：__________________________________________
C．偏正词组：__________________________________________
D．动补词组：__________________________________________ E．动宾词组：__________________________________________ F．连动词组：__________________________________________
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
35．举例说明语言规范化的目的、性质和原则。
36．结合实例说明语义场的系统性和层次性。
三
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.转换生成语言学的奠基人是著名语言学家( )
A.赵元任 B.乔姆斯基
C.海德格尔 D.萨丕尔
2.舌面的元音中，“后高圆唇元音”是( )
A.[a] B.[e]
C.[i] D.[u]
3.从已知最古老的文字来看，最初的字符都是( )
A.表意的 B.表音的
C.表音兼表意的 D.既不表音又不表意的
4.“他在看书”中“书”可以换成“电影”“球赛”，“书”和“电影”“球赛”之间的关系是( )
A.组合关系 B.聚合关系
C.亲属关系 D.句段关系
5.人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是( )
A.5—6岁 B.7—8岁
C.9—10岁 D.12—13岁
6.“瑞雪兆丰年”“背靠大树好乘凉”属于( )
A.谚语 B.成语
C.歇后语 D.专有词语
7.造成北京“女国音”现象的主要社会因素是( )
A.宗教信仰不同 B.职业不同
C.文化程度不同 D.性别不同
8.在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫( )
A.语言磨合 B.语言转用
C.语言混合 D.语言渗透
9.研究语言学和信息处理的学科属于( )
A.社会语言学 B.文化语言学
C.应用语言学 D.本体语言学
10.标写语音的书面符号叫( )
A.音素 B.音位
C.音标 D.音读
11.下面的词中，属于派生词的是( )
A.教师 B.儿子
C.阿姨 D.司机
12.儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是( )
A.双语阶段 B.非自控阶段
C.双词阶段 D.混同阶段
13.语音本质上是( )
A.物理现象 B.生理现象
C.心理现象 D.社会现象
14.下面各词中，属于意译词的是( )
A.电话 B.麦克风
C.尼龙 D.吉普
15.汉语音节wi有( )
A.一个音素 B.两个音素
C.三个音素 D.四个音素
16.下面的动宾词组中，表达动作与工具关系的是( )
A.吃苹果 B.写文章
C.写毛笔 D.抬桌子
17，“他给我一本书”中，充当受事语义角色的是( )
A.他 B.给
C.我 D.一本书
18.下面的发音器官中，属于主动发音器官的是( )
A.上齿 B.双唇
C.硬腭 D.齿龈
19.从音义关系来看，英语中的“right”和“write”是一组( )
A.同音词 B.同义词
C.同根词 D.同源词
20.英语、意大利语、古梵语都来自于( )
A.原始印欧语 B.原始汉藏语
C.古阿尔泰语 D.古南岛语
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.导致语言发展演变的原因有( )
A.社会进步 B.社会分化
C.社会统一 D.社会接触
E.语言系统内部要素影响
22.下面各项中，属于汉语／a／音位的变体有( )
A.[a] B.[A]
C.[o] D.[i]
E.[a]
23.下面各地点方言中，属于汉语北方方言的有( )
A.上海话 B.武汉话
C.成都话 D.福州话
E.广州话
24.下面语素中在现代汉语里能够独立成词的有( )
A.械 B.吗
C.笔 D.阿
E.他
25.下面各项中，属于语法单位的有( )
A.音素 B.语素
C.词 D.词组
E.音节
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.语言获得
27.双语现象
28.借词
29.词组
四、判断分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”；错误的划上“”，并简述理由。
30.语言的任意性是指任何人都可以任意改变语言规则。（ ）
31.词尾就是词缀。（ ）
32.“熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多个义项，这体现了词义的模糊性。（ ）
33.文字不属于语言。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
34.简述语言发展演变的不平衡性。
35.简述划分词类常用的三个标准。
36.简述口语和书面语的关系。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
37.举例说明常见的语流音变现象。
38.举例说明近义词的差别体现在哪些方面。
四
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.明确指出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”的是（ ）
A.孔子 B.荀子
C.孟子 D.韩非子
2.前高圆唇元音是（ ）
A.[I] B.[u]
C.[y] D.[o]
3.下面各组词中的各项属于同一语义场的是（ ）
A.椅子 包子 柜子 B.双人床 车床 蹦床
C.萝卜 白菜 土豆 D.枕头 木头 芋头
4.按传统的“六书”分析，“暮”是一个（ ）
A.象形字 B.指事字
C.形声字 D.会意字
5.下面音素中属于塞音的是（ ）
A.[k] B.[s]
C.[f] D.[x]
6.下面形体不代表任何语言单位的是（ ）
A.意符 B.音符
C.记号 D.笔画
7.英语属于（ ）
A.斯拉夫语族 B.拉丁语族
C.印度—伊朗语族 D.日尔曼语族
8.科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为（ ）
A.失语症 B.失读症
C.失写症 D.失名症
9.下面属于浊辅音的是（ ）
A.[p] B.[z]
C.[ts] D.[t‘]
10.方言之间最明显的、最容易觉察到的差异是（ ）
A.词汇 B.词义
C.语音 D.语法
11.下面不属于汉语北京话区别特征的是（ ）
A.清／浊 B.送气／不送气
C.边音／鼻音 D.双唇／唇齿
12.“溜达”和“徜徉”词义差别的主要方面是（
A.语体色彩 B.形象色彩
C.感情色彩 D.理性色彩
13.文字起源于（ ）
A.结绳 B.穿贝
C.结珠 D.图画
14.属于借词的是（ ）
A.热狗 B.电话
C.沙发 D.蝴蝶
15.《现代汉语虚词词典》属于（ ）
A.百科词典 B.语文词典
C.描写词典 D.知识词典
16.汉字是一种（ ） ）
A.音节文字 B.表意文字
C.意音文字 D.音位文字
17.造成社会方言分歧的根源主要是社会的（ ）
A.地域隔阂 B.社群分化
C.政治分裂 D.教育水平
18.运用感觉器官感受外界事物的思维活动是（ ）
A.抽象思维 B.发散思维
C.推理思维 D.感性思维
19.持“语言相关论”观点的代表人物是（ ）
A.沃尔夫 B.洪堡特
C.哈里斯 D.维尔尼克
20.下面各组词中，存在同义关系的是（ ）
A.房子—房间 B.玉米—玉米粒
C.蔬菜—青菜 D.维他命—维生素
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.语言符号的强制性是指（ ）
A.能指和所指有必然联系 B.符号的形式和意义之间的关系不可更改
C.对符号的(武汉自考)使用是不自由的 D.个人不能任意改变已经约定的符号
E.符号要强制组合
22.下面各个结构可以归于同一聚合群的组合有（ ）
A.马上出发 B.不卫生
C.特别难受 D.吃好了
E.花开了
23.下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有（ ）
A.《红楼梦》的语言代表了当时口语的状况
B.他讲话的语言精彩极了
C.语言学的价值正在被人们越来越清楚地认识到
D.语言是人类最重要的交际工具
E.语言能力是每个正常人都具有的
24.下列各项中属于人体发音器官的有（ ）
A.肺 B.咽腔
C.食道 D.舌头
E.上齿
25.儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（
A.形态句阶段 B.咿呀学语阶段
C.电报句阶段 D.综合句阶段
E.非自控阶段
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.语言迁移
27．音位
28．书面语 ）
29．国际音标
四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．找出下面各项中的成词语素和不定位语素：
走了 员工 好吗 胖乎乎 朋友
31．用层次分析法分析下面结构
一 位 昨 天 才 从 部 队 下 来 的 干 部
32．分析下面组合中变元的语义角色
吃食堂 喝开水 写文章 飘雪花 涂蜡笔 读课文
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
33．语言符号的任意性是什么？
34．导致“鸡不吃了”产生歧义的原因是什么？
35．复合词可以分为哪几类？
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
36．举例说明句法手段的主要类别。
37．语言发展演变的主要特点是什么？
五
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．提出“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”这
一著名论断的语言学家是（ ）
A．洪堡特 B．索绪尔
C．乔姆斯基 D．布龙菲尔德
2．语言系统的各个子系统中，系统性最强的是（ ）
A．语音系统 B．语汇系统
C．语法系统 D．语义系统
3．下列辅音，在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是（
A．[p] B．[t]
C．[m] D．[n]
4．普通话“江”字读音所含音素的数量是（ ）
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
5．下列各组中，加点成分属于同一语素的一组是（ ）
A．虎口、马虎 B．白菜、白费
C．花费、菊花 D．土改、黄土
6．“不入虎穴，焉得虎子”属于（ ）
A．谚语 B．成语
C．歇后语 D．惯用语
7．下列词语中，不能看作离合词的是（ ）
A．登陆 B．散步
C．洗澡 D．睡觉
8．“词法”也称（ ） ）
A．形态学 B．构词法
C．造词法 D．造句法
9．汉语中不能表示“定指”的语法手段是（ ）
A．谓语动词前的光杆名词 B．前面加上指示代词的名词
C．介词“把、被”后的名词 D．前面加上数量词的名词
lO．英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误，正确形式应该采用（ ）
A．附加形式 B．屈折形式
C．异根形式 D．零形式
11．“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于（ ）
A．理性意义不同 B．感情色彩不同
C．形象色彩不同 D．语体色彩不同
12．多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做（ ）
A．本义 B．基本义
C．派生义 D．引申义
13．下列关于反义词的表述，正确的一项是（ ）
A．理性意义上的细微差异可以构成反义词
B．附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词
C．一个词可以和几个不同的词互为反义词
D．不同语言的词之间可以构成反义词
14．语言谱系分类的层级体系中，最小的类别是（ ）
A．语系 B．语支
C．语群 D．语族
15．下列关于亲属语言的表述，不正确的一项是（ ）
A．亲属语言是社会完全分化的产物 B．亲属语言是一种语言的地域变体
C．亲属语言具有历史同源关系 D．语音对应关系是亲属语言的重要标志
16．用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是（ ）
A．音译词 B．仿译词
C．意译词 D．半音译半意译词
17．发散思维(外思维)活动不包括（ ）
A．记忆 B．情感
C．意志 D．美感
18．下列关于“大脑皮质”的表述，不正确的是（ ）
A．是由成百亿神经元和神经纤维构成的
B．从各个器官接收信息并引发人的行为
C．用于控制人体的运动平衡和内脏功能
D．是行为动作决策机构和记忆存储仓库
19．下列各项中，不属于外语教学特点的是（ ）
A．基础性 B．交叉性
C．多元性 D．典型性
20．下列信息处理研究中，尚未取得突破性进展的项目是（ ）
A．汉字编码和输入 B．语料标注和检索
C．文本自动校对 D．机器自动翻译
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下列词语的音节结构类型属于闭音节的有（ ）
A．天[t‘ian55] B．鸡[t i55]
C．ball[b :l] D．shape[ eip]
E．fee[fi:]
22．下列词语中，属于派生词的有（ ）
A．老人 B．老调
C．老酒 D．老婆
E．老鼠
23．词的理性意义包括（ ）
A．通俗意义 B．科学意义
C．语气意义 D．语境意义
E．关系意义
24．下列关于语言发展演变特点的表述，不正确的有（
A．稳固和发展都是语言必须具备的属性
B．语言的演(武汉自考)变发展不能采用突变的方式
C．语言在不同地域的演变速度基本一致
D．语汇的迅速发展会立即引起语音演变 ）
E．语法规则因地位重要而不易发生演变
25．属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是（ ）
A．咿呀学语阶段 B．单词阶段
C．双词阶段 D．简单句阶段
E．复杂句阶段
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 每一名词解释都须举例。
26．重位
27．音符
28.儿童语言获得的“天赋说”
29.语言迁移
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．汉语普通话“资”“知”“鸡”的韵母分别是[ ][ ][i]，汉语拼音方案却只用一个符号i来标写，请运用音位理论说明其中的原因。
31．举例说明单纯字符和复合字符的区别。
32．举例说明社会距离和社会行为规范对语言社群分化的影响。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
33．在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量，并根据构词方式将词语分别填入下列各项中。
破璃[ ] 鲜花儿[ ] 黑咕隆咚[ ]
黑板[ ] radar（雷达）[ ] books
（书）[ ]
（1）直接成词：___________________________
（2）转化成词：___________________________
(3) 语汇构词：___________________________
（4）语法构词：___________________________
34．以下列举的都是“名词+动词+形容词+了”构成的语句，分析各个语句中形容词的语义指向，并将它们填入下列各项中：
文章写长了 衣服晾干了 库房堆满了 啤酒喝光了 大家吃饱了 盘子打碎了
斧头砍钝了 房子盖歪了 毛笔写秃了 客人喝醉了 报纸送晚了 图纸画小了
（1）指向动词：____________________________
（2）指向施事：____________________________
（3）指向受事：____________________________
（4）指向工具：____________________________
（5）指向结果：____________________________
（6）指向处所：____________________________
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35．举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。
36．举例说明汉语句子类型可以按层级分成哪些小类。
六
一、单项选择题（本大题共20小题。每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是（ ）
A．拉丁语 B．德语
C．保加利亚语 D．罗马尼亚语
2．在中国教自幼讲藏语的藏族孩子学汉语，这属于（ ）
A．来源语教学 B．基础语教学
C．第一语言教学 D．第二语言教学
3．提出语言决定思维观点的学者是（ ）
A．萨丕尔 B．洪堡特
C．乔姆斯基 D．利奇
4．舌位后高圆唇元音是（ ）
A．[i] B．[u]
C．[y] D．[o]
5．汉语北京话的语流中，“慢慢儿”的实际读音是[mai mar]，这种现象在语音学上叫（ ）
A．异化 B．弱化
C．同化 D．强化
6．下列各项中属于惯用语的是（ ）
A．众人拾柴火焰高 B．一把鼻涕一把泪
C．醉翁之意不在酒 D．过河拆桥
7．下列各项中全都属于单纯词的是（ ）
A．蜘蛛 沙发 teacher B．玻璃 芙蓉 dogs
C．猩猩 仿佛 unhappy D．爸爸 桌子 worked
8．乔姆斯基开创的语言学被称为（ ）
A．转换生成语言学 B．语言哲学
C．历史语言学 D．结构主义语言学
9．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种（
A．感性思维 B．逻辑思维
C．发散思维 D．推理思维
10．语言符号的任意性是指（ ）
A．人们可以任意使用或创制语言符号
B．语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系
C．利用语言可以任意给事物或现象命名
D．语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变
11．下面各组词中全都属于借词的是（ ）
A．狮子 超级市场 马力 B．葡萄 巧克力 克隆
C．德律风 热狗 黑匣子 D．钢琴 塔 拷贝
12．声音的高低决定于（ ）
A．频率的大小 B．声波的形式
C．气流的强弱 D．发音体振动的持续时间 ）
13．儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时，就进入儿童语言获得过程中的（ ）
A．单词阶段 B．双词阶段
C．简单句阶段 D．复杂句阶段
14．人脑中掌管人体运动平衡能力的部位是（ ）
A．大脑 B．脑干
C．小脑 D．脑桥
15．语言最小的音义结合的语言单位是（ ）
A．音素 B．语素
C．义素 D．位素
16．下面各项中属于向心词组的是（ ）
A．花衣裳 B．彩色的
C．心里美 D．花红了
17．辅音文字的创造者是（ ）
A．玛雅人 B．苏美尔人
C．腓尼基人 D．印第安人
18．日文的假名是典型的（ ）
A．音位文字 B．音节文字
C．辅音文字 D．词语文字
19．患者能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系，构成不了完整的句子，而且也听不懂别人说的话，这种语言障碍叫做（ ）
A．皮亚杰失语症 B．布洛卡失语症
C．维尔尼克失语症 D．斯金纳失语症
20．把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务的语言学分支学科是（ ）
A．普通语言学 B．应用语言学
C．具体语言学 D．描写语言学
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下面各项中存在着语音对应关系的有( )
A．中介语(武汉自考)之间 B．地域方言之间
C．社会方言之间 D．亲属语言之间
E．转用语言之间
22．下面各项中属于方言词的有( )
A．上网 B．囹圄
C．蹩脚 D．溜弯儿
E．太妹
23．下面各项中，属于语言迁移现象的有( )
A．移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地
B．移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地
C．学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系
统
D．学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响 E．学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响
24．下面各项中属于知识词典的有( )
A．《中国历史词典》 B．《中国大百科全书》
C．《北京地名词典》 D．《物理学词典》
E．《北京话土语词典》
25．下面各项中属于拟声词的有( )
A．通红 B．蝈蝈儿
C．哈哈 D．布谷
E．知了
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26．口语
27．仿译词
28．语言符号的强制性
29．语气意义
四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．按照语素和语素之间的组合关系把下面的复合词归入相应的聚合：
汉语 惊喜 蓝天 伤心 眼泪 祖传 绑腿 指南 鉴赏 教室 裁缝 胆大
31．分析下面这组词的义素：
沙发 椅子 凳子
32．用层次分析法分析下面这两个结构：
亭 亭 的 舞 女 的 裙
英 勇 的 解 放 军 很 快 打 退 了 进 攻 的 敌 人
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
33．简述国际音标的优点。
34．词缀和词尾有什么不同？
35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
36．举例说明句法手段有哪几种类型？
37．举例说明组合歧义有哪些主要类型？
七
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（ ）
A．语言就是人们说出来的话 B．语言是一种有声符号系统
C．语言系统由多个子系统组成 D．语言是人类最重要的交际工具
2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是
（ ）
A．生理属性 B．自然属性
C．社会属性 D．物理属性
3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（ ）
A．[i，u] B．
C． D．[o，y]
4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（ ）
A．rewrite B．cats
C．teacher D．unafraid
5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（ ）
A．妻子 B．国家
C．开关 D．忘记
6．下列各项中，不属于“语”的是（ ）
A．惯用语 B．歇后语
C．成语 D．术语
7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（ ）
A．结构语法理论 B．功能语法理论
C．生成语法理论 D．认知语法理论
8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（ ）
A．既是成分，也是组合 B．是成分，不是组合
C．不是成分，也不是组合 D．是组合，不是成分
9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（ ）
A．性 B．格
C．数 D．态
10．下列关于义项的表述，正确的一项是（ ）
A．义项只包括词的理性意义 B．义项包括词的临时意义
C．义项是词典释义的最小单位 D．词的多个义项并非总有关联
11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（ ）
A．语义场是词义系统性的重要表现 B．语义场与上下位词关系密切
C．语义场是一个层级体系 D．不同语义场的系统性是均衡的
12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（ ）
A．感情色彩不同 B．形象色彩不同
C．语体色彩不同 D．理性意义不同
13．下列文字系统中，属于自源文字的是（ ）
A．苏美尔文字 B．阿拉伯文字
C．腓尼基文字 D．拉丁文字
14．由意音文字换用表音文字，属于（ ）
A．文字的创制 B．正字法改革
C．文字类型改革 D．字符类型改革
15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（ ）
A．语言转用是语言统一的重要形式
B．双语现象并非一定导致语言转用
C．语言转用以民族融合为必要条件
D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件
16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（ ）
A．一般语汇 B．基本语汇
C．通用语汇 D．专用语汇
17．感性思维（前思维）活动不包括（ ）
A．视觉和听觉 B．触觉和知觉
C．记忆和想象 D．情感和意志
18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（ ）
A．1岁左右 B．3岁左右
C．5岁左右 D．12岁左右
19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（ ）
A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B．母语教学的目的就是学会使用一种语言
C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D．母语教学也注重提高文化素质
20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（ ）
A．系统前错误、系统错误、系统后错误
B．语法错误、语汇错误、语音错误
C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下列关于书面语的表述，正确的有（ ）
A．是经过提炼的口语书面形式 B．与口语相比缺少了一些内容
C．不存在与口语严重脱节现象 D．会具有相对独立的发展历史 E．不会影响和促进口语的发展
22．从发音机制上看，辅音的音质决定于（ ）
A．发音方法 B．发音部位
C．唇形圆展 D．舌位高低
E．舌位前后
23．“奥林匹克”这个词属于（ ）
A．单纯词 B．连绵词
C．音译词 D．专有名词
E．多音节词
24．下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（ ）
A．指向关系 B．结构关系
C．蕴含关系 D．预设关系
E．歧义关系
25．下列关于语言发展演变的表述，正确的有（ ）
A．语言是社会的交际工具，因而只能渐变
B．与语汇和语法相比，语音最容易发生演变
C．语言的发(武汉自考)展演变与语言自身的结构特点并无关系
D．语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性
E．退出了社会交际活动，语言就不再会有发展演变
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 每一名词解释都须举例。
26．音位变体
27．语法手段
28．语音对应关系
29．中介语
四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。
31．举例说明汉语词双音节化的作用。
32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
33．英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型，请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
（1）V型：______________________________________________________
（2）C-V型：____________________________________________________
（3）V-C型：____________________________________________________
（4）C-V-C型：
__________________________________________________
34．下面都是汉语中跟颜色有关的词，请分别归入不同的词类： 彩色 色彩 红彤彤 黑不溜秋 绿化 雪白 黑白 红 金色 黄 蜡黄 碧绿
（1）形容词：______________________________________________________
（2）状态词：______________________________________________________
（3）区别词：______________________________________________________
（4）名词：________________________________________________________
（5）动词：________________________________________________________
六、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
35．结合实例说明述谓结构的构成和类型。
36．举例说明语言接触会造成哪些结果。
八
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代
码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.把词分为基本语汇和一般语汇所依据的是（ ）
A.音节的长短 B.语素的数量
C.字的多少 D.词的地位
2.机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是（ ）
A.语境平面的翻译 B.语义平面的翻译
C.句法平面的翻译 D.单词平面的翻译
3.掌管人语言活动的部位是（ ）
A.小脑 B.大脑左半球
C.大脑右半球 D.大脑皮质
4.舌尖前送气清塞音是（ ）
A.[d‘] B.[t‘]
C.[ts‘] D.[k‘]
5.汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（ ）
A.同化 B.异化
C.弱化 D.增音
6.在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（ ）
A.名由人定论 B.实由名定论
C.名实相应论 D.名不副实论
7.“一板一眼”、“马后炮”、“泼冷水”、“老油条”都属于（ ）
A.简缩词语 B.成语
C.谚语 D.惯用语
8.在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（ ）
A.音符 B.意符
C.记号 D.字母
9.某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（ ）
A.语言接触 B.语言迁移
C.语言混同 D.社会双语
10.声音的高低决定于（ ）
A.频率的大小 B.说话的速度
C.声音持续的时间 D.振幅的大小
11.中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（ ）
A.直观思维 B.逻辑思维
C.发散思维 D.表象思维
12.语音中元音都是（ ）
A.乐音 B.噪音
C.乐音和噪音的混合体 D.纯音
13.一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（ ）
A.2至3岁 B.6至8岁
C.9至10岁 D.12至13岁
14.语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（ ）
A.语系、语支、语族、语群 B.语支、语族、语系、语群
C.语群、语支、语族、语系 D.语群、语族、语支、语系
15.说英语的儿童能够说出“he play book”，说明他正处于获得语言的（ ）
A.综合句阶段 B.简单句阶段
C.复杂句阶段 D.成人句阶段
16.脑桥的主要功能是（ ）
A.连接大脑左右两半球 B.负责内脏功能
C.控制人体运动的平衡 D.负责掌管记忆功能
17.最小的有意义的能独立使用的语言单位是（ ）
A.义素 B.语素
C.词 D.音素
18.文字起源于（ ）
A.结绳 B.图画
C.结珠 D.穿贝
19.儿童最早的语义能力产生于（ ）
A.非自控阶段 B.单词阶段
C.双词阶段 D.咿呀学语阶段
20.外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（ ）
A.交叉语 B.辅助语
C.混合语 D.中介语
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下面的各种学说中，用以解释儿童获得语言的原因和条件的有（ ）
A.神授说 B.劳动说
C.天赋说 D.模仿说
E.认知说
22.关于聚合类，下面说法正确的是（ ）
A.形容词应该是一个聚合类
B.在言语链的同一位置上可以互相替换出现的有相同作用的语言单位成为一个聚合类
C.聚合类不仅仅限于词类
D.聚合类是句法功能相同或相近的功能类
E.语素不可能形成聚合类
23.下面各词中带词尾的有（ ）
A. reader B. dogs
C. walked D. kindness
E. likes
24.下面各项中属于知识词典的有（ ）
A.《宗教词典》 B.《现代汉语词典》
C.《中国大百科全书》 D.《辞源》
E.《形容词用法词典》
25.下列关于音位的表述正确的是（ ）
A.几个不同的音素如果发音相似，就成为一个音位
B.超音段音位(武汉自考)也叫非音质音位
C.音位是一种语言中具有辨义功能的语音单位
D.音位和音素都是从音质的角度划分出的语音单位
E.不存在超语言或超方言的音位
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
26.克里奥耳语
27.借词
28.音节
29.词的语体色彩
四、分析题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30.指出下列各项中带有形象色彩的词：
美丽 灯笼裤 天蓝 坚强 布谷鸟 峰峦 玉带桥 课桌 电视 柿子椒 乒乓球 老虎 树梢
31.找出下面各项中的后缀式派生词：
瓜子 画儿 床头 友人 读者 傻乎乎 老鼠 木头 realize
books working father worker
32.按照句法功能把下面句子中划线的词归入相应的聚合： 她不再哭了，转身走进里屋。
袋鼠慢慢朝东边跑去。
海洋中生活着很多动物。
他把图书放在了桌子上。
五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
33.词义的模糊性和歧义有什么区别？
34.什么是语言符号的离散特征和线性特征？
35.一般语汇的主要类型有哪些？
六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
36.举例说明语言的发展演变有哪些主要特点。
37.词类划分的标准有哪些？