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    与《三次科技革命的比较》相关的范文

  • 10-21 大学生科学发展观学习心得
  •   前段时间学校组织广大学生深入学习科学发展观,参加了学校开展的科学发展观知识竞赛,从中我学到了不小的东西,对科学发展观的了解更加深刻了。作为当代大学生,我们应该相应国家号召,认真学习其内涵,学会利用科学发展观来提高自己。   科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实 ...

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 09-18 学习考察党委心得体会
  • 到上海后确实让人大开眼界,无论从观感上还是从心理上都冲击很大,真有点目不暇接的感觉。上海是全国人口、产业、财富最密集的地方,是中国经济最发达、GDP总值最高、高楼密度最大、进出口贸易额最多的城市,这里有中国最高电视转播塔―――东方明珠电视塔、最高两座建筑―――环球金融中心和金茂大厦,其中环球金融中心是世界最高建筑之一;正在建设的有世界最大的深水港洋山深水港、最长最宽的跨海大桥东海大桥…,还有很多。 ...

  • 09-19 2014年中考历史试卷质量分析
  • 20XX年中考历史试卷质量分析 一年一度的中考已于6月16日结束,中考阅卷工作也于今日告一段落。今天上午在阅卷工作完成之后,合肥市历史教研员周瑞霞老师在百忙之中组织了一批阅卷老师对今年的历史中考试卷进行了详实、中肯的分析。以下是这次分析会的主要内容: 首先,周老师对这次中考历史试卷进行了总体分析。在分析中,周老师强调:今年的历史中考试卷充分体现了新课程标准的理念,试题紧扣双基,贴近生活和时事,突出 ...

  • 08-09 现代科技文阅读二
  • ·现代科技文阅读二   人对技术的乐观或悲观倾向由来已久,但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰讷的说法可能会使你大吃一惊:技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类。最熟悉的例子也许莫过于抗菌素的使用了。本世纪早期,在抗菌素研讨方面所取得的突破使一些人乐观地预测说,长期以来困扰人类的一些古老疾病将被彻底消灭。而现在,抗菌素的大量使用使细菌的抗药性空前提高,我们面对一波又一波的“超级虫”,却拿不出 ...

  • 02-11 2014年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析
  • 20xx-20xx学年第一学期九年级历史上册期中考试质量分析 一、试卷分析: 1、学科命题的依据: (1)以《全日制义务教育历史课程标准》为指导。(2)以岳麓版《世界历史》九年级上册教材为依据。 2、学科试题结构: (1)采用闭卷形式,满分70分,全部以选择题的方式呈现。 (2)各种题型比例。单选题23个,每小题2分,共计46分。多选题6个,每小题4分,共计24分。 3、试题的主要特点: (1)注 ...

  • 03-28 第五册第六单元检测题
  • 第五册第六单元检测题 一、语言的实际运用 l、下列句子语序调整后,意思变化最大的一组是: A、人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。 B、当局者迷,旁观者清。旁观者清,当局者迷。 c.善有善报,恶有恶报。恶有恶报,善有善报。 D、人为刀俎,我为鱼肉。我为鱼肉,人为刀俎。 答: 2.下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢? 什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露,诗的光彩是诗人思 ...

  • 03-19 医院科研处长竞职演讲稿
  • 医院科研处长竞职演讲稿 尊敬的各位领导.专家大家好: 首先真诚地感谢医院给我这次竞岗的宝贵机会!(鞠躬) 我叫李xx,现为胸外科副主任医师.副教授,硕士研究生导师,中共党员.我竞聘的职位是科研处处长.下面,我将个人的基本情况和竞职设想作一简单汇报,请各位领导专家批评指正. 我1974年生于革命老区涉县,xx年硕士毕业后到河北医科大学第二医院胸外科工作,xx年至xx年在天津医科大学攻读博士学位,20

  • 04-09 镇关工委2014年工作实施方案
  •   **镇为了全面落实县关工委xx年关心下一代工作系列文件和热水春季培训班的会议精神,结合我镇关工委工作实际,特制定xx年工作实施方案,以便有计划、有步骤地圆满完成县关工委的各项任务。   一、指导思想   用科学发展观为指导,以人为本,强化关心下一代队伍建设,带领“五老”创建新的教育基地,设置新的教育载体,用社会主义核心价值体系引领青少年,开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,介以陶冶情操,提高综合素质 ...

  • 05-17 命令及其例文
  • -、概说   命令(令)是国家权力机关、行政机关、军事机关及其负责人颁布的,是具有强制执行性质的领导性、指挥性的下行公文。从词义上看,是“使人为事”的意思。“命”还有“严肃”的含义,“令”有“告诫”的含义。命令是我国最古老的公文文种之一。三国时候曹操为了完成其统一中国的大业,千方百计广招人才,先后颁布了《求贤令》、《举士令》和《求逸才令》等。在我国古代,命令有称作“誓”、“诰”、“制”、“政”、“ ...