初探高校学术交流活动的管理工作

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小学课堂教学模式初探课题工作计划 一：准备阶段（3月1日-3月15日） 进修学校教研员通览研读学科教材，教师教学用书，每单元备写一篇教案共计10篇。督促各乡镇小学教研员通读各学科教材，特别注重对高年段学科教材的了解。 3月2日参加教育局普教科举行的小学课堂教学模式教研员座谈会议，布置各乡镇小学教研员在深入课堂教学过程中确定参与模式教研骨干教师（每学科1人共计5人）。 二：实施阶段（3月16日-5月 ...

转化后进生初探 -《师德启思录》观后感 　　后进生不是天生存在的，往往是由于不良的环境和教育的不当形成的，他们主要的特点是注意力差、意志薄弱、缺乏信心、缺乏判断与抵抗力，心境不快、压力沉重、厌学、纪律松散等。从心里角度来看，他们和其他所有的学生一样，可塑性强、精力充沛、好胜心强，且有较强的自尊心，他们也希望得到老师和同学的理解、尊重和信任，对于他们，我们做教师的既要严格，又要满腔热情地用我们的爱心 ...

高三作文训练初探 　　首先，高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点，进行必要的思维训练 　　“假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息，即在培养学生的联想力和想象力上下功夫。未来社会对人才创新能力的要求是毋庸置疑的，作文本身又是学生思想和认识水平的体现，如果作文训练不符合社会对人才的客观要求，不能说不是作文教学的失误。只要教师科学引导学生的联想和想象力，创新能力的培养也不是解决不好的 ...

优秀事迹材料:倾尽丹心育英才 xx，男，现年32岁，大学本科，xx三中英语教师、一级教师，兼任全国英语等级考试（PETS）娄底市骨干主考教师及xx县教育局兼职的教研员。20XX年调入我校工作，现为我校教坛新秀兼年级备课组组长。曾获20XX年、20XX年两次优岗，20XX年、20XX年、20XX年优秀班主任，20XX年湖南高考阅卷先进工作者等荣誉称号。所任教的英语多年来一直在年级中排名第一，是受学生 ...

下学期个人工作总结 一、端正思想，用爱武装头脑 多少辛酸,多少苦累，多少汗水,多少心血，在心与心的沟通中,我从孩子们当中找到了自己的席位,体验到了成功的喜悦。孩子的成功就是我的成功，孩子的快乐就是我的快乐，孩子的幸福就是我的幸福。作为新一代的教育者，作为孩子们的启蒙教师，我深知自己肩负的责任重大。要想成为一位好教师，就要不断地更新、充实自己，既要有扎实的专业知识，又要有全新的教学理念。为了更好的适 ...

　　林业作为国民经济的重要组成部分，既是一项基础产业，又是一项关系生态环境建设的公益事业，肩负着优化生态环境和促进经济发展的双重使命。面对新形势的需要，构筑市场经济条件下的林业发展新格局，促进国民经济持续、快速、健康发展，进行林业产业结构调整已是大势所趋。 　　一、XX县林业产业化结构现状及突出问题 　　近年来，XX县林业生产在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实省、市关于林业工作的指导思想，动 ...

　　自1991年参加幼教工作以来，至今已有十三年了。在这十三年的幼教生涯中，在园领导的关心和鼓励、同志们的支持和帮助，加上自己的不懈努力、顽强进取，使自己从一位稚拙的青年成为一名合格的幼儿园教师。十三年来，我对孩子们付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热情，政治素质和教育教学能力取得了较大的进步。我深深地热爱这平凡而光荣的职业，现将自己的思想和工作做一个总结，以期今后取得更好的成绩。 　　一、德 ...

全国知名青年作家交流会高校交流峰会大学软件学院活动策划书 主办：xx文艺出版社 xx图书公司xx文学网 承办：xx大学奇幻话剧社 协办：xx（xx）网络科技有限公司 全国知名青年作家xx高校交流主题活动 本次交流会是由春分文艺出版社牵手发起一项公益性的活动 活动内容：交流会，晚会，主题演讲。。。 一、活动主题： 展示新青年作家风采，推动xx青年文坛发展 二、活动意义和目的： 从当代大学生喜闻乐见的 ...

经验与激情 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 同学们、老师们，下午好。 　　我们这个世界，一直有一项缺憾：有经验的人缺少激情，有激情的人没有经验。而今天呢，有经验的教授和有激情的学生走到了一起，组织了这样一个“信息安全高校行”，从北邮开始，依次走向人大、北理工、清华和北大。然后还要推向全国。这么好的一个活动，我这个当校长的当然应该来祝贺。 　　大学的特点可以说就是经验与激情的融合。 ...

课题汇报总结 我校在小学音乐学科中进行表现性评价的实施与研究已经两年多了，通过脚踏实地地研究与实践，逐步摸清思路，形成了“确定评价内容→设计表现性任务→初步实施表现性任务→修改与完善并再次实施、修改→推广与应用→评价结果的运用”的研究过程。从而摒弃传统的过分关注选拔与甄别的教学评价，改进音乐教学评价方式，构建发展型、形成性的学生评价，充分发挥评价促进学生发展的功能，让学生徜徉在音乐世界里，自由主动 ...