关于资料分析的阅读方法
关于资料分析的阅读方法
作者：科信教育专家区杨
根据已知材料类型的不同，考生在阅读材料时也应当采取不同的方式，只有区别对待了，才能
1.文字型材料
对于文字型材料，考生可以坚持
【举例】
2013年3月末，金融机构人民币各项贷款余额65.76万亿元，同比增长14.9%，增速比上年同期低0.8个百分点。2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、外资银行人民币小微企业贷款余额11.78万亿元，同比增长13.5%，比全部企业贷款余额增速高1.2个百分点。2013年3月未，主要金融机构本外币工业中长期贷款余额6.46万亿元，同比增长3.2%。其中，轻工业中长期贷款余额6824亿元，同比增长7.6%；重工业中长期贷款余额5.77万亿元，同比增长2.7%。服务业中长期贷款余额16.55万亿元，同比增长8.9%。2013年3月末，主要金融机构及小型农村金融机构、村镇银行、财务公司本外币农村贷款余额15.24万亿元，同比增长18.4%；农户贷款余额3.86万亿元，同比增长16.9%；农业贷款余额2.87万亿元，同比增长12.3%。
2.表格型材料
表格型材料阅读比较简单，就是找到横纵坐标点的交集所在，找到了交点就找到了所需要的数据。另外一个方面就是要注意观察表格周围的内容，比如单位是否统一、表头描述是否清晰、表格中的内容是否有注解等。
【举例】
指标 7月 绝对量
同比增长 13.2% 14.9% 16.8% 5.9% 9.8% 11.5% -1.3% 12.6%
1-7月
绝对量 26426.0 51401.0 113480.0 26046.0 1984.0 916.0 1085.0 585.8
同比增长 13.3% 13.0% 19.2% 6.9% 9.9% 16.9% 4.0% 8.5%
发电量（亿千瓦时）
钢材（万吨） 水泥（万吨） 原油加工量（万吨） 有色金属（万吨） 乙烯（万吨） 汽车（万辆） 其中：轿车（万辆）
4252.0 7572.0 18308.0 3749.0 293.0 130.0 131.8 77.7
3.图形型材料
图形型材料和表格型材料有一定的相通之处，他们的阅读和观察都不难，而且都着重表现在周围内容的设置上，就比如在图形型材料中有一些典型的需要引起考生注意的内容：有的图形里面已知的是季度累加数，而所求描述却是某个月的数值，此时就要考生在阅读过程中引起重视，避免出现错误。
【举例】
总的来说，不论哪种材料类型，每个人都对他们有着自己独特的见解和解读方式，科信教育在此只是给了大家一个方式，供大家参考和借鉴，要知道，最好的方法永远是属于自己的那一个。