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    与《从统计图分析数据的集中趋势》相关的范文

  • 06-23 八年级数学下册教学计划
  • 八年级数学下册教学计划 一、学生基本情况: 八年级五班总人数为33人,均为男生。其中彝族学生32人,占总人数的98﹪。从上期学生期末考试的情况来看,成绩在前面的基础上还有所倒退。对大部分学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,学生对四边形中的相应的数量关系缺少更深入的认识。对很多孩子来说,对几何有畏难情绪 ...

  • 02-22 2014年度下期八年级数学下册教学计划
  • 20xx学年度下期八年级数学下册教学计划 一、学生基本情况: 八年级五班总人数为33人,均为男生。其中彝族学生32人,占总人数的98﹪。从上期学生期末考试的情况来看,成绩在前面的基础上还有所倒退。对大部分学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,学生对四边形中的相应的数量关系缺少更深入的认识。对很多孩子来说 ...

  • 11-28 关于企业经济运行分析学习心得体会
  • 一.对民营经济经济运行分析工作的理解 "经济活动分析,又叫经济分析,是经济活动分析报告的简称.它是反映经济分析研究所获得的一种书面材料.它是以党的方针政策为指导,以计划发展指标.统计数据和调查研究所获得的资料为依据,以正确评估.总结发现规律,提高决策和管理水平,提高经济效益,胜利完成任务为目的,运用现代科学经济理 论和科学分析方法,对特定范围(地区.部门.单位)经济活动(包括生产.销售. ...

  • 03-04 专项调查组织实施与分析
  •   一、专项调查的组织实施   专项调查的组织实施,原则上可以分为三个阶段:专项调查的准备阶段、专项调查的调查阶段、专项调查的资料整理分析阶段。   (一)专项调查的准备阶段   专项调查的准备阶段主要工作包括:确定专项调查题目、明确专项调查目的;设计专项调查方案;确定专项调查内容;确定专项调查对象和选取调查单位;确定专项调查的调查方式和方法;设计专项调查表或专项调查问卷;确定调查资料的调查时间和 ...

  • 09-10 统计工作年度计划
  • 年,区统计局将根据新形势、新任务对统计工作提出的要求,为落实科学发展观提供统计保障,用数据说话,为决策服务,不断创新统计观念、统计组织、统计制度、统计方法和统计手段,努力开创统计工作新局面,着力抓好以下八个方面工作。 一、能源消耗统计工作。加强能源统计基础工作,提高源头统计数据质量。加强对能耗大户统计跟踪监测,建立企业分品种能耗统计台帐和镇、村分级能耗统计台帐。建立能耗统计数据库,开展能源统计工作 ...

  • 07-17 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、学情分析: 四(3)班共有学生36人,通过在校三年半的学习,多数学生已经养成了良好的学习习惯,本学期将继续加强学生学习习惯的培养,注 意在知识教学的过程中,激发和培养学生的非智力因素,追求学生各项素质和全面协调发展.二、教材分析:本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置 与方向,折线统计图,数学广角和数学综 ...

  • 04-23 四年级下学期数学科教学计划
  • 四年级下学期数学科教学计划 本 册 教 学 要 求 1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角 ...

  • 05-22 四年级数学下册教学计划
  • 四年级数学下册教学计划 一、指导思想:   教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国 ...

  • 05-05 统计局2014年队伍建设情况汇报
  • 建一流队伍创一流业绩   近年来,我们把队伍建设作为履行统计职能、提升工作水平的突破口,紧紧围绕“用数据说话、为决策服务、做扎实工作、跨战略新高”的主题,以打造和谐统计局为平台,瞄准把统计部门建设成为“全市的数据库、经济社会发展的预警机、重大决策的参谋部、专项普查与考核的承办者、统计执法的行为主体”的目标,努力提高全体职工的“五种能力”(独立工作能力、调查研究能力、快速反应能力、协调协作能力和创造 ...

  • 06-16 四年下册数学教学计划
  • 四年下册数学教学计划 一、班级情况分析: 这学期,我继续执教四年级5班和6班。大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。学生在学习水平上差异较大,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出。很多家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,相对来说差生面广,特别是解决问题的能力很差, ...