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    与《我国政府职能转变问题的探讨(初稿1)》相关的范文

  • 11-20 2014小学数学工作室新教育共同体裁工作计划
  • 20xx小学数学工作室新教育共同体裁工作计划 今年,县局工作计划中,有关课堂教学的要求是,在课堂教学效益上,追求高效和有效,减少低效无效负效,努力实现当下分数和未来素质的统一,教师发展和学生发展的统一,共性和个性、群体和个体发展的统一。要实现课堂教学的有效和高效,教师合宜的、有效的、高效的备课是基础,要实现师生的均衡发展,学生的分数和未来素质的共同提高,教师的课堂教学能力是关键。因此,我们把研讨备 ...

  • 01-23 律师树立社会主义法治理念演讲稿
  •   中央发出号令,全国八方响应,社会主义法制理念教育的帷幕已经拉开,各行各业已经列入了议事日程。司法部站在活动的最前列,司法干警当然要做学习的先锋。认真学习领导的讲话,措施方案落实到家,我们的目标只有一个:就是让社会主义法制理念牢牢地树立在我们心中。   通过社会主义法制理念教育学习,个人真正懂得了社会主义法治理念的基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。我今天 ...

  • 07-15 "国学经典诵读"实施方案
  • “国学经典诵读”实施方案 活动时间:11月5日 活动地点:一楼办公室 参加人:低年级语文教师、教导主任。 活动内容:对“国学知识赛”的实施,开展研讨活动 主持人:田普杰 活动过程: 一、制定本次国学知识赛的指导思想 中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范;是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培 ...

  • 07-07 解决农民收入问题要正确处理好"三个关系"
  •   当前,关于农民增收问题从上到下,从理论界到实际部门,都给予极大关注,作了许许多多的探讨,提出了诸多的对策和建议,很受启发,我们认为解决农民收入问题,是个系统工程,可以从多个角度进行归纳和多层次进行分析,本文试图从“三个关系”谈点看法。   一、要正确处理好“农内”和“农外”的关系   在诸多的探讨农民收入问题的文章中,主要的是从二个方面进行研讨,一个方面是从农业内部去探讨解决问题的途径;另一方 ...

  • 02-01 ##县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划
  • ##县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划 一、工作室共同体成立的目的 构筑理想课堂,建设高效课堂,推进有效教学。上学期,我们围绕有效教学框架的应用,研讨了预习作业与教学目标,为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期,我们向着理想课堂,追求高效有效,减少低效无效负效,有效推进区域课改三小研究:发现小现象,研究小问题,提出小策略;集思广益,为教师搭建交流学习研讨的平台,为广大教师提供更优质的教学资 ...

  • 08-17 农村经济十二五发展工作意见
  •   农业和农村经济发展规划是全市国民经济社会发展规划的重要组成部分。“十二五”是全市经济社会发展的重要战略机遇期,是深入实践科学发展观的五年,是纵深推进西部大开发战略的五年,是全面建设小康社会承上启下的五年,是妥善应对国内外发展环境重大变化、确保经济平稳较快发展的五年,更是落实“314”总体部署、贯彻国发[20xx]3号文件、全面推进全市统筹城乡发展的五年。科学编制和实施好“十二五”农业和农村经济 ...

  • 07-28 科学发展观与生态环境措施
  • 科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。树立和落实科学发展观,与生态环境保护有着密切的内在联系。当前,如何把科学发展观落实到生态环境保护中,是一个非常重要而紧迫的问题。 一、环境保护与经济增长的关系 科学发展观的内涵非常丰富,其中一个重要内容就是可持续发展,处理好经济增长 ...

  • 11-06 校长教学改革工作汇报材料
  •   县教育局4号文件下发以后,学校组织全体干部教师进行了认真学习,并对教师转变理念情况进行了专门闭卷测试。学期初专门召开了教学改革工作会议,并且出台了系列教学改革的文件和配套制度。为确保改革的顺利进行,实行了干部包组责任制,校长及包组干部对集体备课、导学案形成、课堂教学进行全过程跟踪指导和点评,严格落实“备、说、备、授、评”操作程序。由于领导重视、措施得力,我校的教学改革已见雏形,老师的讲课时间已 ...

  • 08-22 中学教师教学行为规范
  • 中学教师教学行为规范 把简单的事千百遍的做好就是不简单,把大家公认的容易的事做好就是不容易。 简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。 1、课改理念 实施新课程,聚焦新课堂,推进新课改。 课堂教学不是改不改的问题,而是怎么改的问题。 以学定教,先学后教,多学少教。 以学定教是基础,先学后教是核心,多学少教是保障。 让学生快乐学习,使学生健康成长,促学生全面发展。 把“讲堂”变为 ...

  • 07-08 科学发展观活动整改措施
  • 根据中央、市委和市委规划建设工委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求,局党组决定,从*年10月开始,用半年左右的时间在全局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),结合我局实际,制定实施方案如下:   一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实胡锦涛总书记“两个走在全国前列”、“一个排 ...