5.4身高的变化
08-09
杨井中学六年级数学学科导学案
执笔人：杜泽 小 组： 姓 审核人： 名： 课型：新授课 班级： 教师评价： 时 间： 2015.11.27 序 号：30
根据上图，回答课本中习题（将每小题的答案写在课本上） 2、先读一读课本试一试完成下表 身高/cm 甲班人数 乙班人数 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154 155-159 160-164
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一、 课题：5.4 身高的变化 二、学习目标：1、结合身高变化的统计表，会选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会 复式折线统计图的特点，能读懂统计图表中所蕴含的信息。2、经历对两组身高数据的整理和描 述过程，分析两组数据的不同特征，体会分组整理数据的作用，发展数据分析观念。 三、学习重难点 【重点】 ：能正确制作复式折线统计图，并能根据统计图作出合理的分析和推测。 【难点】 ：能根据统计图里的信息进行分析、比较和判断，并能作出合理的推测。 四、教学过程 【温故知新】 谁知道我们以前学过哪些统计图？并且说出它们的特点？（学生回答，教师小结）
备注栏
说一说甲班与乙班两班学生身高有什么不同。
【巩固提升】 1、完成教材 P65 的练一练第 2 题
那么，我们今天学习新的统计图 【导学释疑】 1、下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表 年级 全市男生平均身高/cm 淘气身高/cm 根据上面的数据完成下图。 一 118 115 二 124 122 三 130 130 四 135 138 五 143 145 六 153 154 汇报点评： 2、练习册
【板书设计】
身高的变化
复式折线统计图 便于对两种数量作比较 【学（教）后反思】
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