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    与《读[宝贵的一分钟]有感》相关的范文

  • 05-02 听评课有感
  • 听评课有感 听了两天多市级优质课,讲课老师基本功内力之深厚,师生之间的亲合力,在我脑中留下了深刻的印象。老师的教育机智是不够,学生的活跃度是不如以前,不过好像都是有原因的。 其一,师生的惟课本意识。老师对课本上的结论了然于胸,大多数学生课前也看过书本上的结论。于是老师尽力往该结论的路上引领学生,学生也尽力往该结论上靠,有的同学总结的时候一字不差地把结论复述出来。这可谓师生同心协力的大好局面,老师在 ...

  • 10-24 教师工作体会:上岗有感
  • 教师工作体会:上岗有感 光阴似箭,日月如梭,还有很多形容时间的陈词滥调,我都不想再用,可惜,在逝者如斯夫的时间面前,一切新词丽语都是苍白无力的。人都说时间是最无私的,给了每个人都是一天二十四小时,不多不少,不增不减。人又说时间是最正直的,一视同仁,不偏不倚,既不趾高气扬,又不低声下气。既不自洁清高,又不阿谀奉承。我们谁人不在感慨时间,谁人不在叹息光阴? 是的,我还在用这些“闲言碎语”发着悲叹,然而 ...

  • 08-28 大学生职业能力训练营有感
  • 大学生职业能力训练营有感 这是我迄今为止最美好的一个周末。 在特训正式开始时,亮亮老师强调了一点:在这里,没有对错,只有行得通与行不通。这种观念深入我心。在我看来,这是一种客观、豁达的态度。接下来的绳结游戏更让我深刻体会到什么事首先不能想到不可能。 大学生的基本心态:虚心、耐心、细心、专心、可容之心、好奇之心、持恒之心。我最匮乏的便是可容之心了,在生活中总是锋芒毕露。海纳百川,有容乃大。我们应该拥 ...

  • 03-31 语文活动课后有感
  • 语文活动课后有感 今天在七年级一班进行了语文综合性学习活动,主题为:漫话探险。在昨天,我跟同学们说“请大家今晚回家查找材料准备明天来交流。同学们可以查找些关于探险的故事、名人事迹,也可以回想你自己探险的经历,说说你对探险的看法之类的。”今天的两节课,同学们的精彩表现给我上了一课-激发出学生学习的主动性、积极性,他们会给老师意想不到的精彩表现。 铃声响起,我走进班,发现两名同学在黑板上写艺术字“漫话 ...

  • 09-21 观有感:我们是否会坚守
  • 观《忠诚于背叛》有感:我们是否会坚守 在学院党支部的号召下,我们物流与工程管理学院的三个党支部的党员和预备党员去大活一报观看了红色革命电影《忠诚与背叛》,看完之后心情久久不能平静。 电影主要讲的是我党第一届监察委员会建立的过程,虽然在电影中没有用到什么特技和3D电脑合成技术,但是那一张张画面让我至今难以忘记,尤其是那句“我们的事业并不光彩照人,但将永远存在”,让我每次听了以后都有点热血澎湃。看的途 ...

  • 08-04 爱国为民,壮我国魂-读有感
  • 爱国为民,壮我国魂 -读《江泽民文选》有感   我们热切期盼的《江泽民文选》出版发行了。   《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富,为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器,为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量,文选更是我们青年同志更快提高进步的宝贵的学习材料。   近日学习了《江泽民文选》中有关继承 ...

  • 05-20 第五部分活动方案
  • 2、汉语拼音测试活动方案 汉语拼音测试活动方 钢屯中心小学 汉语拼音测试活动方案 一、测试目的 检查学生对汉语拼音的掌握情况。 二、测试形式 答卷 三、测试年级 一年级 四、参加人员 一年级全体学生 五、评分办法 年部班级交换评卷 六、奖励办法 见量化管理细则 七、测试时间 20XX年10月(40分钟) 3、百字竞赛活动方案 百字竞赛活动方案 钢屯中心小学 20xx年12月 百字竞赛活动方案 一、 ...

  • 06-22 "清华姐妹花"有感:全面发展树立榜样
  • “清华姐妹花”有感:全面发展树立榜样 清华姐妹花马冬晗、马冬昕已成为网友们热议的话题,同为大学生的我们不应该只是对“姐妹花”一味的膜拜,而要从中得到一些启示。 她俩是去年清华大学特等奖学金得主(全校仅有5个名额),就像机器人一样遵守严格的时间表:每天只睡5、6个小时,其余时间不是做题、学英语,就是参加各类学生活动。姐姐马冬晗是清华精仪系首位女学生会主席,还是系乒乓球队、羽毛球队、排球队队长;妹妹马 ...

  • 01-14 教研课有感:甜蜜的负担
  • 教研课有感:甜蜜的负担 在期待与担心中,迎来了今天。下课铃声响起的那一刻,压在胸口的千斤大石暂时卸下了,心中轻松了许多,只是,课堂留下的种种遗憾涌起的巨大失落感又聚集于心头,整整一天,如影相随。脑海中还残留着那节课难以抹去的记忆,仿佛众目睽睽之下,我一个人费力地高唱独角戏,那份尴尬与落寞自是无法言喻。还记得想请学生朗读导读部分,竟然没有一个学生举手,我有点慌了,这是试教几次没有遇到的情况,着实出人 ...

  • 04-21 2014年春季学期八年级语文教学工作总结
  • 光阴似箭,一转眼,一个学期的教学工作已经结束了,这个学期我继续担任了八年级3、4两个班的语文教学工作。由于教学能力有限,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,虚心向优秀的语文老师请教,认真钻研教材,探讨教法经过又一个学期的努力,收获了很多现将具体工作总结如下:   一、细研教材,集体备课后坚持第二次备课;   每次集体备课后我都会再花时间认认真真钻研教材和教法,参阅各种资料,力求深入理解教材, ...