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    与《一扇门的启发》相关的范文

  • 08-12 启发式教学之我见
  •   启发”一词,来源于我国古代教育家孔子。他强调“不愤不启,不悱不发”。朱熹对此解释说:“愤者,心之通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。启,谓开其意;发,“谓达其辞。”其意思是说,教师启发学生时,要首先造成一种“愤”、“悱”的状态。这就要求教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基储认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动地获取知识、发展智能,这种教学方法就 ...

  • 02-09 公开课电脑临时故障给我的启发
  • 公开课电脑临时故障给我的启发 我们跟岗学习的同学邓宇中,在一堂公开课中,电脑临时出现故障,使他原本准备好的课件不能使用。这对很多老师来说,可能会惊惶失措,甚至上不了课,不知如何应对。但是,邓宇中老师却不慌不忙,立即改用传统黑板教学,同样精彩地完成了教学任务。他的镇定自若和临场应变能力给我留下了深刻的印象。 在课堂教学中,教师们必须具有一定的教育机智。教学中的机敏与才智,能起到点石成金妙趣横生的效果 ...

  • 01-30 名师最激发潜能的课堂提问艺术一.高效课堂的提问原则
  • 名师最激发潜能的课堂提问艺术一、高效课堂的提问原则      1.提问一定要有效      分层设问,有效切入      有效提问、有效参与能促进师生问的互动,及时得到教学信息反馈,不断提出问题、解决问题,从而增强课堂教学的实效性。      2.提问应把握好度      准确认知,难易适度      课堂提问是师生间信息双向交流的过程,把握提问的适度性能激发学生们的兴趣,启发他们的思维,提高课堂 ...

  • 06-08 参加三类学校年度考核感悟:备受启发催人奋进
  • 参加三类学校年度考核感悟:备受启发催人奋进 借教育局年度考核这个工作平台,我在亲眼目睹了三类学校的风采后,让我感触多多。 感触之深的是他们虽然条件艰苦,但他们的工作十分真实可信,不含任何“添加剂”,具有很强的说服力和感召力。其真实性,一方面体现在被考核学校并不是依常规“精心准备”一些“亮点”,而是向考核组敞开了全校所有工作的大门,让我们遍走学校的每个“角落”。另一方面,更体现在学校工作的优质上,我 ...

  • 03-13 小学音乐课堂教学生活化的设计
  •   新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。音乐课标要求教学的内容要联系学生的实际生活,因此我们要教师转变原有的课程价值观,开发课程资源,以多元的视角审视教学。早在上世纪二十年代的教育家陶行知就曾说过“生活就是教育,在生活里找教育,为生活而教育”,他的“社会即学校”学说,更是告诉我们“教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加”。这与解决当前音乐教 ...

  • 07-05 阳光师训培训体会:如何激活课堂气氛
  • 阳光师训培训体会:如何激活课堂气氛 我有幸参加了“阳光师训”这次实际而有意义的教学活动,使我今后的教学方面很受启发,不断进取,学无止境,真的是受益匪浅啊! xx月x日-xx日不足三天,虽然时间很短,但我的收获可不少。在这次活动中,听取了几节小学课文课堂示范教学课,听到了老师们生动、形象、精炼、幽默,并富有启发性的语言,还有那同学们带着饱满,铿锵有力的读书声,踊跃回答问题的高涨震惊了我。想想我们平日 ...

  • 12-13 小学音乐下学期教学计划
  • 一 、上学期学生成绩情况: 本年级学生通过一年多的学习,对音乐课有一定全面认识和了解,并且有一定学习积极性,知识掌握也比较快,本学期要适当提高知识学习深度。并保持学生学习的积极性。 二、本册教材的教学任务、要求及重点: 教学任务 1、表演 学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。 2、唱游 能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴 ...

  • 02-05 挂职期间关于加快县农业产业化建设的一些启发和认识
  •   我在农四师六十八团挂职期间,对农四师农业产业化进行了多次调查研究,初步掌握了他们取得的实际成效和主要做法,特别是通过对农四师六十三团进行考察学习,充分看到兵地差距所在,并对如何加快dd县农业产业化建设形成了一些启发和认识。   一、六十三团农业产业化工作的主要做法   农四师六十三团位于霍城县以西塔克尔·莫库尔沙漠腹地,曾是伊犁地区沙漠化最严重、风沙危害最大的地区,经过军垦儿女四十多年的艰苦奋 ...

  • 02-13 小学一年级音乐教学计划
  • 小学一年级音乐教学计划 本学期针对我校学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱。 本期的教学任务、要求及重点如下: 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。 3、聆听欣赏优 ...

  • 01-30 青年教师教学竞赛开幕式致辞:挖掘潜力点燃火把
  • 青年教师教学竞赛开幕式致辞:挖掘潜力 点燃火把 尊敬的各位领导、各位评委、各位选手: xx院校20XX年思想政治教育课青年教师课堂教学竞赛在我院举行,我谨代表xx工商职业学院师生员工对各位领导、评委和选手的光临表示热烈的欢迎! 省教育厅将这一重要赛事安排在我院举行,是我院的一份荣幸。我们将竭尽全力做好这次大赛的服务工作,保障大赛在公平、公正的环境中顺利进行,为提高本省xx院校思政课的教学质量做出一 ...