选举班干部之前要注意什么
选举班干部之前要注意什么?
班干部作为班主任工作的助手，责任重大，选择、选举班干部是班主任工作中的一件大事。培养的过程、选举的过程也是教育的过程。要用心而为之。做好此项工作，可以得到事半功倍的效果。一般来说，有这么几个时期，班主任要注意。
1. 探索期。班级组建初期，学生之间互相不了解，关系十分松散。数据表明，在一个56名学生的班级中，约有38人在本班没有友好关系，占全体学生的67.86%.这时班主任需要做的工作有两点，一是为学生相互之间探索提供机会；二是慎重地指定临时干部。
2. 分化期。经过短暂的接触之后，学生之间逐渐形成了相互关系的友好链，说明班级人际关系进入分化期。在这个时期，学生的交往组合、班级内部结构的变化，在很大程度上影响着未来班干部队伍的发展。班主任也要做好两项工作，一是积极引导，创造学生之间的交往条件；二是控制不健康的交往。
3. 凝聚期。在分化期的基础上，随着学生之间交往的进一步扩大，学生的友好交往进入由分散走向集中的凝聚期，真正的核心逐渐形成。班级临时干部凭借自己模范行为，获得了同学的信任，班干部通过组织班级活动的机会，有意识地联系同学，把同学吸引到自己周围，从而顺应同学友好关系发展的必然趋势，使自己成为友好关系的核心人物。
凝聚期是班级核心人物产生的时期，在这个时期中，班主任要做
好三项工作。一是帮助班干部开展班级活动，利用活动组织者的身份，扩大在同学中的影响。二是关心临时干部的健康成长，防止他们由于工作开展过程中威信的提高而产生骄傲自满的情绪。这个时期容易出现临时干部对同学发号施令的现象，这种情况不利于团结大多数同学，以致失去同学的拥护，严重的会使培养干部的工作前功尽弃。要教育临时干部以身作则，发扬自主，有事和大家商量。三是要防止可能产生部分学生凝聚在思想品德表现不好的学生周围的问题，形成与班级组织游离的另一种中心。
4. 稳定期。这个时期，我们可以通过民主评议来做一个简单调查。如男生中哪位男生班干部威信最高，女生中哪位同学威信最高。这就是我们准备选举并确定的前提。
这个时期，班主任要做的工作室：一是凝聚局面刚形成，需要通过班级活动从组织上巩固下来。二是班主任需要对临时干部作验证和考察，了解学生对临时干部的真实评价，在全面评判的基础上，作出选择第一批正式干部的决策。三是在分化和凝聚过程中可以发现，原来指定的临时干部中有不少不能成为理想中的核心人物，出现这种现象是正常的。要做好学生的思想工作。四是选举前要进行专门教育，让学生有正确认识，比如“什么样的干部是好干部”、“什么人可以干部”等。
稳定期的末期，选举干部的条件已经成熟，应不失时机地进行选举，产生正式的班委会。