动物的运动教案
江山实验学校课时教案
年 级 课 题 教学重难点 一、出示 课题 七 (三) 学科 生物 备课人 陈慧丽 上课时间:12 月 20 日 第 1 课时
动物的运动 重点:动物运动系统的组成及关节结构。 难点:关节的结构。 动物的运动(第 1 课时)
二、学习 目标
1. 了解动物的运动方式 2. 理解并掌握运动系统的组成。 3. 掌握关节的结构和作用。 自学指导一 认真阅读课本 90-91 页(图 2.2-27 不需要重点记忆) ,完成以下问题: 1. 动物的运动方式有哪些? 2. 脊椎动物的运动系统由哪三部分组成?骨骼由什么构成? 3. 骨与骨之间的连结有哪几种形式?骨连结的主要形式是哪种? ( 要求:4 分钟 合上课本正确回答问题) 自学指导二 认真阅读课本 92 页,完成以下问题: 1. 结合图 2.2-28,掌握关节的各部分结构。 2. 关节的基本结构包括哪三部分? 3. 关节面包括什么?关节头和关节窝表面有什么? 4. 试着说一说为什么关节既牢固又灵活? ( 要求:6 分钟 合上课本正确回答) 教师目光巡视全班,督促每一位学生认真、紧张的自学,发现问题,下去指导
三、自学 指导
教 学 过 程 四、先学
(一)检测 1 1. 学生列举常见的动物运动方式。PPT 展示。 2. 学生回答运动系统的组成及骨连结的三种形式,并引导学生理解什么是骨连结。同 时,让学生了解关节是骨连结的主要形式。 五、后教 检测 2 1.PPT 出示关节结构示意图,让学生识别关节结构。 2. 让学生结合模型尝试解释为什么关节既牢固又灵活。生生补充,最后教师引导学生 理解并总结关节既牢固又灵活。 3. 以框架形式展示关节结构组成。 (二)课堂小结(教师引导学生总结) 六、当堂 训练
1.哺乳动物运动系统的组成中不包括( ) A骨 B 骨连结 C 骨骼肌
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D 神经纤维
2.把骨骼肌连载骨上的结构是( ) A 关节 B 韧带 C 肌腱 D 关节囊
3.下图为关节结构模式图,请据图回答: (1) 请指出图中序号所代表的结构名称。 1 2 3 4 5 6 (2 ) 图中 2 内有 , 1 内有坚韧 的 , 使关节既牢固又灵活。
动物的运动 1. 2. 运动方式 运动系统 骨 骨连结(关节为主) 骨骼肌 3. 关节
板 书 设 计
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