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    与《写人篇:最美丽的画面(王素)》相关的范文

  • 08-11 小学语文教学工作体会
  •   根据小学语文教学目的要求结合小学生思维特点,恰当地运用画图很好地掌握所学知识内容,而且还使学生的思维活跃,想象更加丰富,调动起学习语文课的积极性。   一、运用图画,空破重点和难点   图画,具有很强的直观性、生动性和形象性,它活生生地摆在学生面前,会主剖在脑际里展开联想的翅膀。这不仅使学生较快较深刻地理解课文内容,而且能极大地激发学生观察事物、思考问题、认知道理的积极性。如教“美丽的公鸡”一 ...

  • 07-15 校园巾帼事迹:影像操盘手
  • 校园巾帼事迹:影像操盘手 在今年第xx个教师节期间,在xx六中教师节总结表彰大会上,校领导向在第四届中国中小学校园影视节暨第九届中国中小学校园影视奖颁奖活动中,荣获校园专题类银奖的两位创作人员颁奖,其中之一就是被xx六中师生戏称为“校园影像操盘手”的权xx老师。   没有炫目耀眼的名牌院校背景,没有影像制作系统的专业培训经历,没有来自专业名师的悉心指点,但身处xx六中打字员岗位的权xx 老师却凭着 ...

  • 04-10 征集"美丽校园我来拍"主题照片比赛策划书(附总结和通知)
  • 一、活动背景: 校园是我们学习、休息以及娱乐的地方,是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学,有我们熟悉的一草一木,有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落,都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的,它的美丽需要我们的发现和记录。 二、活动名称:“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛 三、活动目的: 1、号召同学们增强环保意识,积极创造一个和谐美丽的校园。 2、为 ...

  • 03-25 中国梦演讲稿:美丽中国我的梦
  • 中国梦演讲稿:美丽中国我的梦 梦想是什么?梦想,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。每个人都有一个梦,一个个千奇百怪的梦;一个个五彩缤纷的梦;一个个充满远大理想的梦。  小的时候,老师都会叫我们写自己的梦想,那时,我曾对自己说,我有梦。我希望做一名文字编辑,用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅 ...

  • 08-26 现代诗歌中的"三美"
  • 现代诗歌中的“三美” 诗歌圣地是人类的精神花园,聚集美景,凝结美情,现代诗歌更具情理义,更富新美力。它想象丰富,构思巧妙,极富音乐节奏,能凝练地反映时代生活,具有强烈的感情色彩。结合诗歌教学,我觉得,“三美”是现代诗歌鉴赏的重点,下面结合《再别康桥》,讲讲现代诗歌中“三美”特点的体现。 三美,就是韵律美、绘画美和建筑美。韵律美”强调“有平仄,有韵脚”;“绘画美”强调词藻的选择要艳丽、鲜明,有色彩感 ...

  • 03-29 小学六年级毕业典礼主持词
  • 小学六年级毕业典礼主持词 开场前,音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》 画面1:“我们从这里起航”主页面 第一部分 开场 师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来, 师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩 生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。 生2:我们共同走进 生合:收获的七月。 师1:七月是火热的季节。 师2:七月是离别的花季。 师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。 师2:七 ...

  • 07-22 电视台实习报告范文
  • xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室,分别是:新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构,主要有两款节目:“《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策,紧紧围绕县委县政府的中心工作,宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在《xx新闻》栏目组 ...

  • 03-10 亲子阅读心得体会
  • 亲子阅读心得体会 说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。 一、 幼儿期阅读培养 1.创设阅 ...

  • 07-03 有梦想就有奇迹(我的中国梦演讲稿)
  • 有梦想就有奇迹(我的中国梦演讲稿) “翠青翠青的山,碧透到底的水,我们干完田里的活,中午或傍晚,都会去门前的小溪或田里抓许多许多的小鱼或泥鳅回家烤着吃;那时田地里到处都是王八、乌龟,多着喱,哪像现在这么稀罕······”在妈妈的娓娓叙述中,我常常不自觉地就走进那些年前的画面中了。这种南山田园风光,大抵比不了古洞庭的“岸芷汀兰,郁郁青青”、“上下天光,一碧万顷”的山湖壮景,却也清新明丽、温馨活泼,别 ...

  • 03-14 同课异构听课体会
  • 同课异构听课体会 在邯郸市新课堂“同课异构”教学观摩活动中,我有幸聆听了邯郸市优秀教师赵艳和武汉常青实验小学教师李文燕两位教师分别执教的李清照的《如梦令》,这两节课听下来使我对古诗词教学有了重新的认识。 在这一课的教学中,两位老师都合理利用了多媒体,通过课件运用,极大地调动了学生多种感官的综合作用,诱发了学生的情感共鸣;采用新的教学模式,变学生配角为主角,最大限度地调动了学生自主学习,合作探究的积 ...