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    与《微课教案小学语文四年级下册[桂林山水--走进漓江水]》相关的范文

  • 12-14 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 02-22 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 10-04 四年级语文下册第一单元计划
  • 四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析   本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

  • 10-21 四年级语文下册单元教学计划
  • 四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析: 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...

  • 05-26 桂林全陪导游欢迎词
  • 桂林全陪导游欢迎词 首先感谢我们唐山热处理厂给我们海燕旅行社这次接待大家的机会。我能陪同大家共度这美好的桂林漓江之旅,感到非常高 兴。做一下简单的自我介绍。我叫唐洁-没有“中”。我认识姜昆,他不认识我。我爸说取“洁”字是希望我长成一个白嫩 漂亮的小姑娘,同时洁身自好。不过我还是继承了我妈的优点-长成如此健康的肤色。这一特点有利于我为大家服务。您想 啊,要是有哪位游客走散了,我就咧着嘴乐,游客一看远 ...

  • 07-30 科学发展观民情日记二则
  • 4月16日 星期四 阴天 这是我第一次到高校调研,走进桂林山水职业学院,一栋美观大方的教学楼引人注目,学生们正在认真地听课,球场上也是热闹非凡。学校负责人向我介绍说,那是学生们在上体育课。该校自建校以来,一直致力于培养德才兼备的技术人才,不但注重学生的学习成绩的提高,还注重引导学生在德、智、体、美、劳方面全面发展,尽力培养一专多能型人才。 受金融危机的影响,部分企业纷纷解雇员工,基于这一现状,我打 ...

  • 10-22 旅游活动方案
  • 旅游活动方案 一、活动目的 为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行20XX年非文职旅游活动! 二、活动地点 北海、桂林、漓江、阳朔三日游 三、活动时间 20XX年6月11日、12日、13日 四、参与范围 全体非文职员工 五、主办部门 行政管理部 六、协办单位 北海市中国旅行社 七、活动行程 D1 20XX年6月11日 早上8:30中电宿 ...

  • 10-09 追梦-我的中国梦
  • 追梦-我的中国梦 每一个人都有一个小小的梦想,小小的我怀揣着大大的梦想。是梦想让我有前进的方向与动力,是梦想给予我坚定的信念,是梦想让我的生活美好充实。梦想,多么美妙的遐想!梦想在飞,这与现实的差距是多么遥远,我必须学会努力奔跑缩短它们的距离。当我抓住梦想的那一刻,便成为现实。你、我都是一个追梦人,我的梦想便是保护家乡漓江的环境。 梦想的起程 我生活在山清水秀的兴坪古镇,远离大城市的喧嚣繁华,有着 ...

  • 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
  • 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...

  • 12-28 2014年小学六年级下学期语文教学工作总结
  • 时光匆匆我,一个学期又过去了。这学期我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、基本情况概述   教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教 ...