[优秀作文]遇见未知的自己

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·深谷中的桥 　　忽然有一天，我有了一个疑问：在15厘米左右的“马路涯子”上，我能稳稳地走二十多米，可如果我一个人在山里，遇见同样宽的一座架在深谷中的木板桥，我还敢走吗？ 　　后来有机会去了“山里”，证实了我的一个估计：我不敢走。一直在想这是为什么。同样是15厘米宽，并且假设桥很稳，其中有什么不同呢？显然，“马路涯子”在马路边，边沿只高出地面10厘米左右，而桥架在深谷中，下面就是万丈深渊。在“马路 ...

实习报告-季节变幻 没有阳光普照，也不一定就是阴霾，这一切心才是主宅。很多事情都是瞬息万变的， 但是四季的交换，对于生命来说，时间是最无情的；对于历史来说，时间是最有情的。实习的生活也是这样的，一去不复返。有欢笑有泪水有哀愁有进步，就如四肢头发一样她们成为了我们的一部分。幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。回忆，是用来想念的，而不是用来忘却的。 夏-谜 青春 ...

家教经验征文:如果没有遇见您 -我与xx老师QQ群的缘分 “如果没有遇见你，我将会是在哪里？……”邓丽君甜美的歌声拨动着我的心弦：如果没有遇见xx老师，我不知道还要继续做多久专制的家长。 曾经，我自诩为一名优秀的老师，一位负责任的好妈妈。从教二十四年，教学成绩一直稳居一二名；对待从小体弱多病的儿子，一直对他关怀备至。 儿子上学后，由于望子成龙心急切，我总是不停地要求儿子样样都出色。小学到初中，在我 ...

读书活动演讲稿：我的读书生活 尊敬的领导及各位同仁： 上午好！ 承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。 岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读 ...

新生演讲赛演讲稿：大学！我来了 金秋九月，硕果累累的收获季节里，我带着亲朋好友的祝福，带着父老乡亲的期望，告别了美丽富饶的家乡，带着理想和梦想踏进了西藏民族学院，有一些激动，有一些感慨，这里即将是我实现梦想的摇篮。 无论是在同年的时候，还是在风华正茂的大学时代，无论是在花季的时候，还是在雨季的时候，每个阶段，每个人都有自己的梦想，可是离我们最近的是属于我们的大学时代，因为这个时候才是我们真正去追求 ...

海心沙的骄傲-记优秀毕业生 20XX年亚运期间在第十六届亚组委志愿者部，广州市团市委工作，在此期间经过亚运、亚残运会大项目的洗礼，出色得完成了亚组委开闭幕式运行团队下达的任务。在20XX年1月在广州市委礼堂获得了广州亚组委、团市委颁发的“第十六届广州亚运会优秀志愿者，特出贡献工作人员”，并在20XX年2月获得了亚组委、团省委，省志愿者联合会、团市委颁发的“广东省五星志愿者”。 20XX年毕业于广州 ...

支行个人客户部学习体会 工作后的第十个月即将过去，本月我有幸借调支行个人客户部学习两周，非常感激各位领导给我这样的锻炼机会和部门前辈们提供的工作帮助，短短五个工作日让我感触颇多，迄今我算是从省行、支行、网点三个层面都初步见识到国有银行的运作。在一季度支行理财先锋小组的营销奖项评选中我有幸在两届新人中排名第五，在同届新人中排名第一。在网点工作时，我本月最快交易笔数达到了xx笔，保险合作营销业绩为xx ...

毕业赠言：人生、爱情、社会、未来 突然有好多话想和毕业生说，但是思考并断断续续滴写了9天，突然觉得自己的文字太幼稚，全都删除，然后只写出几个支离破碎的句子，希望能有用，作为一个内心狂热但却卑微的辅导员，这些文字，送给你，附注，以下话语不是从网络上摘抄的，都是自己觉得有道理的句子，言外之意，不是真理，各位如觉有异，不信也罢，无他。 关于人生： 1、当看不到明天的时候，要么是因为我们短视，要么是因为我 ...

大学卡拉ok歌手大赛主持词 女：尊敬的各位领导、各位来宾 男：亲爱的老师、同学们 合：大家晚上好（鞠躬） 女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀， 男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩； 女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地， 男：在改革 中发展，培育勇挑重担的时代英才； 女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题 ...

第-部分在教室里的礼貌用语 (-)教学前后 1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。 2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!” 3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!” S、全体学生应呼:“老师好!” 6、下课铃声响后,教师说:"下课!" 7、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!” 8、学生齐声应:“老师再见!” 9、学生立正后等教师离开讲桌出门 ...