小蝌蚪的成长031
06-11
柳林国际创新双语学校导学案
年 级：二年级 学 科：数学 主备人：郝佳宁 课 型： 提展 编 号：031 级：二（ ） 姓 名：_____ 审核人： _____ 执教人： _____ 时 间：2014.05.07 班
802-244
359+446
410-225
801-499
805 四、用竖式计算。 840-652=
302
558
185
课
题：小蝌蚪的成长
407-369=
513-358=
学习目标：熟练计算三位数连续退位的减法，理解“借 1 当十”的原理。 （重难点） 731-137= 438-199= 800-505=
导学过程
一、想一想，填一填。 1.用 1，3，5 这三个数组成的最大三位数是（ （ ） ，它们的差是（ ） 。 ),最小的三位数是 ） ，最小的三位数是
学法指导
五、解决问题。 学校图书室图书统计表如下: 种类 故事书 连环画 数量（本） 685 598 327
2.用 0，4，8 这三个数组成的最大三位数是( （ ） ，它们的差是（ ） 。
3.一年级有 202 人，二年级有 196 人，两个年级一共有（ 剧院共有 400 个座位，够坐吗?( 4.202=199+（ 406=399+（ 708=499+（ ） ） ） ） 305=299+（ 604=599+（ 809=699+（ ）里填上整百数。 ） ） ）
）人， 1.连环画比教科书多多少本？ 教科书
2.连环画比故事书少多少本？
二、估算各题的结果，在（ 902-104（ 505-195 ( 三、连一连。 ） ）
3.你还能提出哪些数学问题？并列式解答。 793-502（ 410-303（ ） ） 910-490（ 402-199 （ ） ）