与《落花生阅读答案》相关的范文
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05-12
初中语文课外阅读精选参考答案
参考答案 1．父亲的歌声 1．①lǐ②qiè③mò④něi2．B3．D(A.B．c都指自然界的风雨,D比喻艰难困苦)4．c．5．他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战.6．c7．以"歌声"为线索. 2．一件小事 1．A2．B3．随便扔拉圾,挟枪带棒的讥讽中国人.4．既指迷蒙的大雪,又指在日本不时会遇到尴尬的事情,因此要时时保持心理戒备. 3．星期 ...
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08-01
小学教学工作体会-开启学生创新思维的实践和研究
开启学生创新思维的实践和研究 在人的智力结构中，思维处于核心地位，是整个智力活动的最高调节者。如果没有思维的积极参与，智力活动将停留在较低的层次和水平上，语文教学活动就难以进行。为开启学生的创新思维，提高学生的学习水平，成为学习的主人，我在上一阶段的基础上，又对学生进行了以下几个方面的实践和研究： 一、结合学生实际，教给质疑途径 古人说得好：“读书无疑须教有疑，有疑却要无疑，到这里方是 ...
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02-01
2014小学语文教师招聘考试复习题(附答案)
2014小学语文教师招聘考试复习题 一、填空。 1、语文课程的基本理念有（全面提高学生的语文素养）、（正确把握语文教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语文课程）。 2、语文课程的基本特点是（工具性与人文性的统一）。 3、（语文素养）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（语文实践）中掌握运用 ...
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03-15
初中语文课外阅读精选散文26-37
初中语文课外阅读精选 散文部分26-37 26.青春随想曲26-48 -献给中国5000万中学生 ①青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！ ②青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少 ...
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01-19
阅读教学要处理好十个关系
阅读教学要处理好十个关系 一、多元解读与阅读导向的关系 阅读是学生的个性化行为，要提倡多元解读，鼓励学生发表个人见解。但是，前提是尊重文本，是“把握大意”，不能似是而非，更不能无中生有。这不仅涉及到准确理解课文内容，而且涉及到情感、态度、价值观目标的问题，涉及到怎样做人的问题。 如，《小猴子下山》，作者的本意是说做事要持之以恒，不可三心二意。而有的教师却背离童话的主旨，引导学生从“经济效益”的角度 ...
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10-01
研修材料学习:省培总结与反思
研修材料学习：省培总结与反思 有幸全程参加“山东省中小学万名骨干教师培训工程-20XX年小学语文骨干教师高级研修项目”培训，无论是聆听专家讲座还是参与课例打磨，都让我获益匪浅。现就感受最深的几点总结如下： 一、领导讲话提供精神动力 培训第一天，省师训干训中心于维涛主任讲话中的“在‘能力极限边缘工作’，方能自我超越”这句话让我至今记忆犹新，也必将会成为我今后工作上的精神动力。参加小学语文省级高研班的 ...
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07-02
环境创设计划
环境创设计划 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”幼儿园工作规程中明确指出：“幼儿园创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”而这里所说的良好环境又是实现教育目标、保证幼儿 ...
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12-08
小学语文第八册教学计划
小学语文第八册教学计划 一、基本情况 本班学生共59人，绝大多数上进心强，且有极强的求知欲，能积极主动的参与学习过程，学生大多活泼好动，口语交际能力较强。在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，能背诵指定的课文和古诗，积极参加语文综合实践活动和大阅读活动，效果良好。但由于个别生较多，基础较差，他们不能灵活掌握所学的知识，拼音和识字能力明显比同龄孩子差，对课文的理解能力也较差。但他们大都聪明灵活，主 ...
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11-13
课外阅读训练之第五部分
二一） 雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑来，道旁古木参天，苍翠欲滴。似乎飘洒的雨丝）L都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树林，有的绿得发黑，深极了，浓极了！有的绿的发蓝，浅极了，亮极了。峰下 wan yan___的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉,心旷神怡。……忽见路旁的树木十分古怪，一棵棵树身虽然离的较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直练到了地下。走近看时， ...
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02-17
五年级上册语文教学计划
五年级上册语文教学计划 一、学生情况分析 本学期，好几个优秀生（包括语文考100分、99分的，最差不低于95分的）转走了……而插班生的学业情况不容乐观。上学期语文期末平均分近94分-它基本上会成为不能超越的历史。 暂且说说老生情况：学生经过四年的语文学习，在听说读写方面进步很大，具体表现在： 听说：平时语文教材中的口语交际难上，发现同学间的水平差异大，自信心强，语言面貌好，但交际的仪态有待加强。 ...
