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    与《小学数学研修的感悟》相关的范文

  • 06-18 小学数学学科主题研修活动方案
  • 小学数学学科主题研修活动方案 为引领小学教师在网络课程学习的基础上,聚焦当前需要解决的主要问题,开展的课堂教学案例研究,计划开展主题研修活动,以使参训教师明确其教学行为的改变,提升自身的教学技能,促进教学理念的转变。根据全国继教网《开展主题研修活动的指导意见》,并针对项目启动后的情况变化,特制订本学科主题研修活动方案。 一、主题研修活动的主要目的 1.通过主题研修活动,理论与实践相结合,以巩固和加 ...

  • 01-27 国培计划心得体会
  • 国培计划心得体会 小学数学一班 张燕平 20XX年10月25日至今,我参加了国家教育部主办、云南师范大学承办的国培计划-农村中小学小学数学骨干教师培训,现已进行了两个阶段的学习培训,先是非学历培训两周,接着是两个周的跟班研修。本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了多为教授、特级教师等对我们的理论指导。通过多方位的理论学习,以及到小学跟班研修,不断提升了自身的理论水平,也丰 ...

  • 01-29 2014年秋季二年级数学教学教研计划
  • 20XX年秋季二年级数学教学教研计划 研修主题:小学数学教学类结构的基本课型 1、 融合渗透型 2、归纳探究型 3、转化探究型 4、整理感悟型 5、复习整理型 研修成员: 研修目的:以发展为主题,进一步树立“以人为本”的教育思想,努力探索全面实施素质教育的新思想,新方法,力争取得新思路,新进展,提高数学教学的品位,促进本组教师对数学教学改革的理想思考,加强教学常规的管理,加强教学信息的交流和通过, ...

  • 08-28 2014年度学校教师培训班师训工作总结
  • 20XX年度学校教师培训班师训工作总结 谢余清 聆听到学期的尾声了,泡一杯清茶,让茶香飘一会儿,在回忆中敲打着键盘。在这个冬日有暖阳的日子,享受着阳光的恩典,其实所有被过去的日子只要心底的阳光在,即便仍然还是没有阳光工资,那也无需太在意了。该总结工作了,本学期的工作一如既往非常给力:带好一个班级,研究一项课题,写出一篇论文,参与一次活动,准备两场讲座,深入三次学习。 一、带好一个班级 根据学校师训 ...

  • 05-19 中学数学特级教师高级研修班学习心得
  • 中学数学特级教师高级研修班学习心得 重庆市中学数学特级教师研修班于20XX年11月13日开始。来自全市24个区县和市教委直属单位的中学数学特级教师参加学习,经过两年的学习,听取了几十位专家的报告和部分特级教师的献课,听了部分青年教师的课,收获特别大,特别是同学间的相互交流,更是这次研修班学习的亮点。 先后听李源田的《教育的本质追求》的专题报;王希平老师题为《数学课改教师的困惑与对策》的专题讲座;唐 ...

  • 12-26 感激.感动.感悟--再次有感国培
  • 感激、感动、感悟--再次有感国培 时间如白驹过隙,一晃即逝。短短的两个月的国培学习就要结束了。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……将近二个月的培训学习中,于我,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。专家们富有启迪的话语、令人耳目一新的见解、精彩的演讲,生动的举证,全新的理念,无不使我震撼;任课教师严谨的教风,开阔的视野、丰厚的文化底蕴、深厚的理论素养,以 ...

  • 07-26 小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划
  • 小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划 本人于5月24日至6月2日在广东省第二师范学院(原广东教育学院)参加了小学数学省级骨干教师的第一期培训。在第一阶段培训过程中,我聆听了省教育厅领导、学院领导的讲话,听了专家、教授、主持人的专题讲座,通过与主持人、指导老师、同学的深入交流、研讨,我的教育使命感得到提升,本人的数学专业理论水平、数学课堂教学技巧、教育论文撰写的能力有了很大程度的提高,为今后 ...

  • 07-01 参加全国幼儿园骨干教师教学技能提升高级研修班的体会
  • 参加全国幼儿园骨干教师教学技能提升高级研修班的体会 十一月十一日,踏上去南京的火车,心里是抑制不住的兴奋和激动。毕竟这是我从教十年来第一次参加这样的外出学习活动,一定要把握住这难得的机会,抱着谦虚谨慎的态度将外校的办园理念、教学技能及先进的教学思想学回来。 十三号抱到后,十四号准时开始了第一天的紧张学习。我在记录本上是这样记的: 时间:20XX年11月14日 地点:南京米兰假日酒店三楼 早上吃完早 ...

  • 10-17 教育组校本研修工作总结
  • 教育组校本研修工作总结 近年来,我镇坚持以党的十八大精神为指导,全面落实《xx区中小学教师校本研修工作实施方案》(宝陈教体发【20xx】45号文件)基本要求,按照“转变教育观念,强化科研意识,落实研修任务,提高教育质量”的工作思路,坚持以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标,以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手,以教师为研究主体,立足课堂教学主阵地,积极构建自主、开放、高效的校本研修模式,全 ...

  • 01-26 小学数学骨干教师研修班体会
  • 小学数学骨干教师研修班体会 20XX年9月28日,临沂市小学数学的又一次盛会在临沂市沂河实验学校拉开了帷幕.来自全市的小学数学骨干教师和领导们,参加了为期三天的会议.此次会议的内容丰富多彩,不但又一次接受了于老师高屋建瓴的报告,而且又再一次观摩了八节数学课,并从中受到了一些启发和思考;最重要的是通过参观和欣赏到部分优秀骨干教师的成长档案,进而为自己以后的成长指明了方向.现将参加本次会议的一些感想总 ...