陈鹤琴幼儿教育的实践与创新

维普资讯 http://www.cqvip.com黄炎培职业教 育实践　文 ／朱正南　黄 炎 培是 我 国 现 代著 名 的教 育 家　 和 社 会 活 动 家 ，是我 国现 代 职 业 教 育　行 等 实 习 场 所 ，供 学 生 结 合 专 业 知　店 、银 行 、机 关 等用 人 单 位 挂 钩 ，建　 立 大 量 供 学 生 “ 刀 真 枪 ”实 践 的校　 真 外实训基 地。 　最 可 耻 的 校 园 文 化 氛 围 。当时 ，中 华　识 进 行 操 练 和 实 习 之 用 ；与 工 厂 、商　 职 业 学 校 学 生 填 写 入 学 誓 约 书 的 第　一事 业 的创 始 人 。１ １ ９ ７年 ７ ，由黄 炎　 月 培 发 起 的 中 国第 一 个 以研 究 、 提 倡 、 　试 验 、推 广职 业 教育 为宗 旨 的全 国 性　 职 业 教 育 团 体 — — “ 华 职 业 教 育　 中条 即 是 “ 重 劳 动 ”　 尊 。学校 章 程 明确 规 定 ： “ 生 除半　 学 日工作 外 ，凡 校 内 一 切 洒 扫 、 清 洁 、 　黄炎培 提倡 “ 业 乐群” 敬 ，并 将　 招 待 等 事 ， 均 由 全 体 学 生 轮 流 担　社 ”在 上 海 成 立。 　其 作 为 中 华 职 业 学 校 的 校 训 。 在 制　任 。 中华 职 业 学 校 “ 舍 不 够 ，扩　 ” 校 壁 ， 自铺 瓦 ：运 动 场 不 够 ，扩 建 收 买　校役。 ”黄 炎 培 以 “ 手 万 能 ” 作　 双如 何 满 足 学 生 的谋 生 需 要 、 展　 定 中 华 职 业 学 校 《职 业 道 德 教 育 标　 充 建 筑 校 舍 ，教 师 和 学 生 合 力 自砌　 发 需 要 是 职 业 教 育 的 灵 魂 。 黄 炎 培 的　 准 》时 ， 又 把 “ 他 敬业 乐 群 ”具 体 化 ， 　 个 主 题 展 开 并 为 实 现 这 样 一 个 且标　 务 社 会 ，养 成 责 任 心 ， 养 成 勤 劳 习 　所 有 职 业 教 育 思 想 都 是 围 绕 这 样 一　 规 定 要 认 识 职 业 教 育 的 真 义 在 于 服　 场 地 ，教 师 和 学 生 自平 治 ，全 校 不 用　一服 务 的 。 为 了 培 养 学 生 的 实 际 谋 生　 惯 ，养 成 互 助 合 作 精 神 ， 成 理 性 的　 养 能 力 ，黄 炎 培 在 创 办 中 华 职 业 学 校　 服 务 美德 ，具 有 稳 健 改 进 之 精 神 ，养　 的过 程 中 ， 除 了根 据 社 会 需 要 设 置　 成 对 所 从 事 职 业 之 乐 趣 ，养 成 经 济　 专 业 外 ， 特 别 重 视 选 聘 讲 授 与 职 业　 观 点 ，养 成 科 学 态 度 ，等 等 。为 了 培　型 教 师） ，规 定 半 日授 课 半 日 实践 的 　 习惯 ， 黄 炎 培 还 大 力 提 倡 “ 工 神　 劳 圣” ，要 求职 业 学 校 努 力 营 造 “ 工　 作为 中 华 职 业 学 校 的 校 徽 图 案 ，还 亲　书 “ 工 神 圣 ” 匾 额 悬 挂 于 学 校 工　 劳厂 。 上 述 措 施 使 中 华 职 业 学 校 培 养　 出来 的 学 生 具 备 较 强 的 实 际 操 作 能　的思想 ，受到用人单位 的欢迎 。 　经 验 并 重 者 为 师 （ 今 天 所 说 的 双 师　 养 学 生 热 爱 劳 动 、 尊 重 劳 动 的 良 好　 力 、 良好 的 劳 动 观 念 和 为社 会 服 务　 即 教 学 模 式 ，并 根 据 学 科 特 点 创 办 小　 商 店 、小 农 场 、家 事 练 习 室 、学 生 银　（ 自 ２ ０ 第 ２期 《 州职 业　 摘 ０ ６年 湖自养 ”最 高 尚 、最 光 明 ，“ 劳 而 食 ” 不 　技 术学院学报 》　 ）陈鹤琴 幼儿教 育 的实践 与创新　文 ／徐 兑 华　“中国 化 ”的 幼 儿教 育实 验　东 南 大 学教 育 科 实验 幼 儿 园 ，由该 科　国 的 习气 。 　１ ２ 年春 ， 鹤 琴 提 出办 实验 幼　 每 月津 贴 部 分实 验 费 ，派 毕业 生 、助　 ９３ 陈 儿 园的 倡 议 ，获 东 南 大 学 教育 科 的 支　 教 张 宗 麟 协 助 工 作 。从 此 ，陈 鹤 琴 和　 持 ，但 一无 经 费 ，二 无 场 地 房舍 。 是　 张 宗麟 带 领 鼓 楼 幼 稚 园 的 全 体 教 师 ， 　 年 秋 ，陈鹤 琴 因陋 就 简 地 在 自 己住 宅　。创 建 实践 “ 教 育 ” 的摇 篮　 活由于 从 事 抗 日活 动 遭 汪 伪 之 忌 ， 　有 计 划 地 对 幼 稚 园 的 教 育 且标 、 课　的 实验 研 究 。 　陈鹤 琴 被 列 入 黑 名 单 ，经 中共 地 下 组　 １ 　 Ｏ月 ２ 日离 沪 。 为 了实 现 “ ６ 幼稚 园　 的教 师 应 当 有充 分 训 练 ” 的主 张 ， 　９ ９年　 的客 厅 和 院 子里 办 起 一 所 幼 稚 园 ，招　 程 、玩 具 、 设备 等 方 面进 行 了全 方位　 织 和 工 部 局 警 务 处 通知 ，于 １ ３收 附 近 居 民 的孩 子 ，连 同他 自己 的长　子在内共 １ 名 ， ２ 取名 “ 京市 私 立鼓　 南作 为 教 育 家 ，陈 鹤 琴 在 制 定 了 　幼 　 １ ４ 年 初 ， 对 去 重 庆做 官 还 是 到 江　 　 ０ ９ 面 楼 幼稚 园 ” ，自任 园长 ， 甘 梦丹 等 任　 《 稚 园课 程 标 准 》 之 后 ，还 编 写 了 请教师。 １ ２ 年 ， 至 ９５ 幼稚 园 已获 初 步 成　 许 多既符 合 《 标准 》又具 有民族特 色　 西 办 学 的 选 择 时 ，陈 鹤 琴 果 断 地 表　效 ，东 南 大 学 教 育科 成 立 董事 会 ，筹　的教 材 和 儿 童 读 物 。从 此 ， 我 国 幼　 在示 ：“ 做 事 ， 不做 官 。　 要 ”集 资金 ，在 其 宅 旁购 地 三亩 ，建 立 新　 教 领 域 内 ， 有 了 中 国 化 的 课 程 标 准　 基 园舍 。 是 年 秋 ，鼓 楼 幼稚 园正 式 作 为　 和 教 材 、教 法 ， 本 上 扭 转 了 抄 袭 外　１ ４ 年 夏 ， 四处 勘察 ， ９０ 经 确定 在　江 西 省泰 和 县 文 江 村 大 岑 山上创 办 一　二二 　 Ｉ 　育 ¨ 二维普资讯 http://www.cqvip.com责任编辑 ：徐 晶晶　 杨晓瑶 （ 实习生 ） Ｅ ｍａｌ ｂ ８ ６ ． ｒ　 　 — ｉｑ ７ ＠１３ｃｎ ： ｏ所 公 立幼 稚 师范 学 校 ，以 培养 幼 儿教　 学 ，定 名 为 “ 西 省 立 实 验 幼 稚 师范　 幼 师校 歌 作 词 ， 以 激 励 学 生 热 爱 学　 江师 队伍 ，实 验 “ 教 育 ” 的理 念 ，从　 学 校 ” 陈 鹤 琴 任 校 长 。 因校 舍 、 设　 校 ，努 力 实 践 “ 教 育 ” 立 志 “ 活 ， 活 ， 建　 而 实现 在 更 大 范 围 内 推行 中 国化 的幼　备 等 建 设 均 未 完 成 ，遂 发 动 全 体 师　设 我 们 的新 国 家 ” 　 。 １ ２ 年 冬 ， 行 知 在 南 京创 办 晓　 ９６ 陶儿 教 育 的 宏 愿 。 江 西 省 政 府 划 山 地　 生 成 立 十 多 个 建 校 小 组 ， 边 学 习边　 ３ ０亩 为校 址 ，那 里 荒 无 人 烟 ，松 林　 劳 动 ，提 倡 “ 脑 并 用 ，文 武 合 一 ”　 ４ 手 ，庄 师 范学 校 ， 陈鹤 琴 就 积 极 支 持 ，并　 院长 兼 指 导员 。 陶 行 知 在 《 设 乡村　 创幼 儿 园宣 言 书　 中提 出 ，要 “ 科 学　 用 的 方法 建 设一 个 省 钱 的、 平 民 的 、适　遍 布 。 当 时 建校 经 费 紧缺 ，陈 鹤 琴 决　幼 　 开 荒 、筑 路 、 编 革 、盖 房 、种 莱 、养　 应 邀 担 任 该 校 第 二 院 （ 稚 师范 院 ）心 “ 最 少 的钱 来 办 最 好 的学 校 ” 陈　 猪 等 。为 解 决 全校 师 生 用 水 问题 ， 以 。 陈　 鹤 琴 自己规 划 设 计 ，选购 建材 ，并 组　 鹤 琴 同 两 名 师傅 爬 山 探 水 ，发 现 水　织力 量 ，开 山 筑 路 ，建造 校 舍 。从 各　 源 ， 取 名 “ 龙 泉 ” 经 师生 员 工 共　 双 。地 陆 续 聘 请 了 一 批 热 心 教育 事 业 、有　同奋 战 ，山 林 间 出 现 了 简 易 、美 观 且　 合 于 中 国 国情 的 乡村 幼 儿 园 ” 陈 鹤　 。实干 精 神 和 专 长 的 教 师 共 同奋 斗 。 ５ 实 用 的 教 室 、宿 舍 、礼 堂 、办 公 室 及　 琴 亲 自参 与 指 导 并 派 自 己的 助手 张 宗　 　个月后开始招生 ， 取新生 １８ ， 录 ３ 名 设　 其 他 教 学 设 施 ， 还 建 立 了 附 小 和 幼　 三个 班 ，分 别取 名 为 “ 造 ” “ 明 ” 创 光 　麟 负责 在 南 京 燕 子 矶 、和 平 门等 地 建　立了一批乡村实验幼儿园。 　稚 园及 工 场 、农 场 等 。陈 鹤 琴 亲 自为 　幼 师 设 计 校 徽 ： 一 只 象 征 觉 醒 的 幼　和 “ 务“ 服 ，作 为 学 生 的前 进 方 向。 　１４ 　 ０年 １ ９ 　 Ｏ月 １日 ，学 校 正 式 开　（ 自２０ 年 第 ３ 《 摘 ０６ 期 学前教 育　研 究 》　 ）狮 图 案 ，表 示 威 力 无 比。陈鹤 琴 还 为　陶行 知 的 乡村教 育实验　文 ／陈 安 生　一个 留美 的 学 生 、 个 西 装 革履　 一普遍 实 现 ， 须 有 实 验 、 究 、 查 、 必 研 调 　种 田这 件 事 要 在 田里 做 ，就 要 在 田里　 教 。 教 学做 有 一个 共 同 的 中 心 ，这 个　 中心 就 是 “ ” 事 ，就 是 实 际 生 活。这 个　 “ 学 做 合 一 ”理 论 ，即 是 “ 活 教育　 教 生 论 ” 在 晓 庄 师范 学校 加 以 实验 ， 为　 ， 成 该校 的校 训 ，也 是 晓庄 师范 教 育 的基　 础 。 由 此 ，晓庄 师范 学 校 集 合 了穷 苦　 的 、进 步 的 有志 青 年 ，也 成 为 进步 学　 者和 中 共 地 下 党 活 动 的据 点 。 　 在 我 党 的 帮 助 下 ， 行 知 投 身于　 陶的杜 威 弟 子 ，居 然 穿 起 粗 布 衣 ，戴上　斗 笠 ，挽 起 裤 腿 ， 弃 了东 南 大 学 教　 放推 广 、指 导 之 人 才 、组 织 、计 划 、经　 费 及 百 折 不 回 的精 神 ，方 能 成功 。　 ” 时年 ３ ５岁 的陶 行 知 在 当 时 尚 在　就一 百万 所 学 校 的 “ 农 夫 身 手 、 科　 有务 主 任 的 职 务 ， 到 江 苏 农 村 里 办 起　之 为 “ 外 布 尔 什 维 克 ”的 伟 大 的人　 党 民 教 育 家 陶行 知 ，在 上 世 纪 ２ Ｏ年 代　了茅 屋 学 校 一 一 这 就 是 被 周 恩 来 称　 军 阀统 治 下 的黑 暗 中 国 ，就 下 决 心 造　学头 脑 、 改造 社 会 精 神 ”的 教 师 ，来　 改造 一 百 万 个 乡村 ， 目标 是培 植 最 有　”一中 的 一 个 创 举 。 请 看他 于 １ ２ ９ ６年 起　 社改造 全 国 乡村教育 宣言 书 》 “ ： 本　草 发表 的 ４ ０多 字 的 《 华 教 育 改 进　 生 活 力 的 农 民 ，原 则 是 “ 学 做 合　 ０ 中 教。他 据 此 办 起 了 南 京 晓 庄 师范 学　社 的 乡村 教 育 政 策 是 要 乡 村 学 校 做　 校 ，设 在 农 村 ，自造 茅 屋 ， 收学 费 ， 不 　 改 造 乡 村 生 活 的 中 心 ， 乡村 教 师 做　 学 生 种 田 ，赚 钱 归 己 ，账 目公 开 。 　 改造 乡村 生活 的灵魂 。 我们 主张 由 　 乡村 实际 生 活 产生 乡村 中心 学校 ， 　 由 乡村 中 心 学 校 产 生 乡 村 师 范 。 乡 　 村 师 范 之 主 旨在 造 就 有 农 夫 身 手 、 　 科 学 头 脑 、改 造 社 会 精神 的教 师。这　 的学 校 ，培 植 最 有生 活 力 的农 民。我　 们 深 信 他 们 能 够 依 据 教 学 做 合 一 的　原 则 ，领 导 学 生 去 学 习那 征 服 自然 、 　”一抗 日救 亡 运 动 ， 把 教 育 与 救 亡 运 动　结 合 起 来 ， 行 国 难 教 育 运 动 ，曾到　 推 欧美 ２ ８个 国 家 宣 传 中 国 人 民 的抗 日 　 主张。１ ３ 　 ６年 以 后 ， 陶 行 知 由一 个　 ９招 生 时 ，他 用 五 样 东 西 考学 生 ： 　 农 事 和 土 木 工 操 作 、 智 慧 测 验 、 常识　测 验 、作 国文 一 篇 、 三 分 钟 演 说 。 合　 改 良 主 义 的 “ 育 救 国 ”论 者 ，转 变　 教格 才 录 取 。 提 出 “ 是／ 名 士 、书 呆　 成 为 一 个 “ 凡 Ｊ 、 国难 教 育 ” “ 战 教 育 ” 抗 　 子 、 文 凭迷 的都 最 好 不来 ” 不会 种　 ，““ 民主 教育 ” 论 的人 民 教 育 家 。 他 积　 的独 裁 统 治 ，直 到 １ ４ ９ ６年 ７月 ２ 　 ５日种 教 师 必 能 用 最 少 的 金 钱 ， 办 最 好　 莱 ， 算 学 生 ， 不 不会 烧 饭 ， 不得 毕 业 ”　 极 参 加 抗 日 斗 争 ， 坚 决 反 对 蒋 介 石　 。他 的 教 学 方 法 就 是 “ 学 做 合　 教：在 做 上教 、 上 学 。在 做 上 教 的 做 　在 反 蒋 演 说 时 ，激 ’ 病 去 世 ，年 仅　 愤发 （ 自２ ０ 年 第 １ 《 育 艺 术 》　 摘 ０７ 期 教 ）是 先 生 ，在 做 上 学 的是 学 生 。 事 怎 样　 ５ ５岁 。 　改 造 社 会 的 本 领 。 但 要 想 这 种 教 育　 做 就 怎 样 学 ， 样 学 就 怎 样 教 。比如 ， 怎 　钊　宵 　３