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    与《长江口水体溶解氧的季节变化及底层低氧成因分析》相关的范文

  • 11-23 内陆水域生产实习报告
  • 内陆水域生产实习报告 实习目的:实习的目的在于通过生产实习使学生可以将所学的理论知识与生产实践有机结合起来,巩固课堂内所学的理论知识,提高有关江河、湖泊和水库等内陆水域增殖与养殖方面的实践操作技能,掌握每个关键的技术环节,为今后从事养殖生产管理和科研工作打下扎实的基础。任务是让学生了解网箱养鱼、围栏养鱼过程中,鱼苗放养、饲料投喂、养殖管理各个环节。要求学生能够熟练掌握网箱、围栏养鱼的所有过程及具体 ...

  • 02-05 普通地质实习报告(含日记)
  • 普通地质实习报告 摘要 根据学校的教程安排,进行了为期一周的《普通地质学》野外实习。我们这次实习的目的在于:巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,了解野外地质工作操作步骤,分析沿途所见的岩石的性质以及了解我们萍乡地区地质发展过程。了解了地壳发展的客观规律,认识了一些常见的矿石,为学习后续课程打下稳定的基础。 实习地区: 1、 五陂下-王坑煤矿 2、 孽龙洞 3、 三口岩-新泉路段 人员 ...

  • 07-10 暑假教学实习报告
  • 暑假教学实习报告 实习目的:使学生在学习理论知识的同时,深入到水产养殖单位、科研单位和渔业技术推广站等有关水产实践的第一线,全面了解具体的操作流程、设备和一些具体操作,培养实际动手能力,加强感性认识,提高学识水平;同时,使大学生充分接触社会,了解水产业的发展现状和发展趋势,激发大学生投身祖国建设的热情,使大学生努力培养和提高自己的创新思维意识,积极培养自己关心社会发展、参与社会实践和努力开拓进取的 ...

  • 04-17 地貌实习报告
  • 地貌实习报告 姓名:xx xxx 院系:xxx学学院 班级:09地理科学一班 时间:20XX年6月10日 一、地貌学的意义 地貌学是研究作为人类生存环境的固体地球表面及表层的物质形态特征、物质组成、内部结构、空间分布、成因及其演变规律的学科。地貌学研究的对象及研究方法随着人类社会及科技发展而发生改变,随着人地关系的改变而改变。地貌学研究,不仅在理论上作为人类对地球家园最基本、最直接的特征-地貌形态 ...

  • 09-07 地质地貌学实习报告
  • 地质地貌学实习报告 一、实习概况 1、实习目的与任务 地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。 野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。 通过对各种地 ...

  • 01-12 2014年暑期社会实践报告-在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查
  • 20XX年暑期社会实践报告 -在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查 资源环境学院 韩朝 实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇 实践时间:20XX年7月12日至16日 摘要: 嘉鱼县20XX年环境质量状况:20XX年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处 ...

  • 11-26 南地区地质认识实习指导
  • 第一章 实习区概况 实习区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石-“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。 实习区地处北纬32゜40´,四季分明,年平均气温16℃,年平均降雨量为969毫米,属大陆温带半湿润季风气候区。 这里 ...

  • 12-02 高考地理答题技巧和答题规范(6-8)
  • 6.洪涝小专题: ⑴孟加拉国涝灾严重的原因: 自然原因:①西南季风强盛,多暴雨,降水丰沛:②地势低洼,排水不畅:③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期: 人为原因:④人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重. ⑵印度旱涝灾害频繁的原因: 西南季风强盛,或来得早,退得晚,易造成涝灾:反之会造成旱灾. ⑶亚马孙河流量大的原因: ①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛 ②平原地形及

  • 01-25 水产学院生产实习报告1
  • 水产学院生产实习报告 姓名:黄松钱 指导老师:赵玉华 一、实习目的 生产实习是水产养殖或水族科学与技术专业教学过程中的一个重要环节。通过实习,使学生理论联系实际,进一步巩固和加深已学的知识,其目的是培养学生实际动手操作的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,拓展知识面,提高工作适应能力,,促使学生创新思维和创新能力的发展,为毕业后更好地适应当前经济建设和社会发展需要奠定良好的基础。同时通过与实习 ...

  • 05-16 实习报告(土壤)
  • 土壤实习 一、目的意义 土壤地理野外实习,是土壤地理教学环节的有机组成部分。通过野外实习,一方面结合实际,应用和验证课堂教学所学的理论与知识,加深和巩固对教材内容的理解;另一方面更重要的是学习常规土壤调查与制图的基本技能和方法。 土壤地理野外实习的重点是学习与掌握土壤路线调查(或概查)的方法。它的主要内容包括:调查前的有关资料和图件的收集与分析工作;土壤地理调查路线的选择;土壤剖面的选点、观察、描 ...