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    与《教师读书工程实施方案》相关的范文

  • 02-26 "学习型学校建设工程"实施方案
  • “学习型学校建设工程”实施方案 ××市××中学 一、背景与意义 1、响应市教育局关于《“学习型学校建设工程”实施方案》的文件精神。 2、课程改革的纵深发展需要学校、教师在学习中发展,在发展中学习,以进一步促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量。 3、构建学习型学校是学校实现可持续发展战略的有效途径之一。通过校本培训,以规划促学习,以机制激学习,提高教师的学习能力和创新能力,促进学校主动发展,努力 ...

  • 03-24 2014年蓓蕾读书实施方案
  • 20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求,结合我校蓓蕾读书工程开展 情况,特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动,让学生在阅读中获得阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵,提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组,负责蓓蕾读书工程的组织、实施,学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

  • 12-21 创建求知读书特色学校方案
  • 创建求知读书特色学校方案 人类社会发展进入了二十一世纪,科学技术的突飞猛进,不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要,办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。20XX年,xx县教育局提出了创建特色学校的目标,根据《关 ...

  • 07-15 2014年学校工作计划
  • 20XX年学校工作计划 指导思想: 20XX年,是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年,我校以区、镇20XX年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优管理,完善机制,从而,实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。 主题词:校园文化建设年 关键词:责任规范执行完成 ...

  • 06-13 教师发展示范学校申报材料
  • 教师发展示范学校申报材料 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。知识经济、信息社会、经济全球化、新课程改革给教师带来了前所未有的挑战。教师专业发展,是自我价值提升的需要,是学生发展的前提,是学校发展的关键。教师的专业发展,无论在理论上还是实践上都成为国内外教育改革所关注的焦点。人们普遍认识到:新课改不仅指向促进学生素质全面提高,也力求促进教师专业发展。这就要求教师必须自觉提升自身教师素养,实现自 ...

  • 09-23 2014年度小学教学教研工作方案
  • 20xx~20xx学年度小学教学教研工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,大力推进素质教育,深化课程教学改革,加强教学指导和课堂教学研究,提升教研服务水平,努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变,切实提高教育教学质量,为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、工作目标 1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式,巩固我区课堂教学改革已取得的成果,努力打 ...

  • 10-20 二○○六年教育工作意见
  • 20xx年教育工作意见   一、指导思想:   20XX年是贯彻实施“十一五”规划的开局之年,也是教育现代化工程深入推进之年。全市教育工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻省、**市教育工作会议精神和市委、市政府《关于加快教育发展、建设教育强市的决定》,坚持教育优先发展地位,进一步突出质量核心,全力推进素质教育,全面深化教育管理体制和教育教学改革,努力提 ...

  • 03-14 联校2014年工作计划
  • 联校20XX年工作计划 指导思想: 20XX年,全镇教育以科学发展观统领,以区、镇“十二·五教育发展规划”、区教育局20XX年度工作计划为指针,把提升“执行力”作为工作的第一要务、根本要务和基础要务,以规范发展、均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优学校管理,注重指导管理、强化过程管理、完善责任机制,彰显评价功能、实现全镇教育规范、健康、和谐、科学发展。 主题词:校园文化建设年 关键词 ...

  • 06-24 构建特色校园文化工作总结
  • 构建特色校园文化工作总结 构建特色校园文化打造平安文明书香幸福校园 从古至今,教育与文化始终是相伴相生、协同发展的。文化的传播离不开教育,教育也需要深厚的文化积淀来支撑。建设健康和谐的特色校园文化,学校具有义不容辞的责任。 校园文化重在建设,它包括物质文化建设、制度文化建设、行为文化(包括安全文化建设)建设和精神文化建设,这四个方面建设的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化现象。完善的设施、合 ...