暑期辅导班工作记录(军鼓)

辅导老师：罗金水

（2012年10月）

隔川乡村学校少年宫

军鼓辅导班工作计划

（2012年7月——2012年8月）

为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》精神，根据隔川乡村学校少年宫建设方案，结合本地实际，特制订如下工作计划。

一、指导思想

兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长，本学期我以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、预期目标

1、通过鼓号队的训练使学生都能熟练自如地演奏自的乐器。 2、通过鼓号队的训练使学生都能能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、通过鼓号队的训练能演奏老师指定乐曲。 4、通过鼓号队的训练能承担学校重大的活动演奏。

三、辅导要点

1、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、

文艺等活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

2、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

3、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时（周四下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

4、科学管理，追求质量实效。

1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。

3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。

5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。

5、注重效果，科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统抽查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师

四、进度安排

辅 导 班 学 生 名 册

辅 导 班 学 生 名 册

辅导班授课简案（2012年2月—2012年6月）

鼓号兴趣小组教案

（-）旗手的训练

１、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。

２、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20CM 处握杆; ③左手把杆提起放在右肩上, 右手同时顺杆下滑至杆末端２０CM 处, 虎口握杆,

扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成４５度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离１米。

扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。

３、撑旗

①持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端２０CM 处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。

复原（分解动作）：第一步：双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。第二步：右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。

②扛旗转撑旗（分解动作）：第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM 处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。

复原（分解动作）：第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM 处。

4，注意：执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出，应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上。

（二） 护旗手的队礼训练

1．立正，身体挺立，两眼平视前方，双手五指并拢紧贴身体两侧。

2．右手经体前上举到头顶部，成规范的队礼姿势。要求： ①五指并拢斜后向上； ②掌心方向向左成45度；

③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm(约一拳距离) ； ④上、下臂夹角为100度； ⑤手肘与右眼角平高。 （三） 指挥员的训练

1．指挥语言

①指挥员静止站立姿势(简称" 收棒" 动作) A 稍息(背向分号队)

B 右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。 ②指挥员准备指挥姿势(简称" 开棒" 动作) A 立正

B 左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。

③" 全体队员听口令" 指令动作要领

右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm ，静止3秒钟。

④" 立正" 指令动作要领

右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。 ⑤" 准备好" 指令动作要领

右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。 ⑥" 预备" 指令动作要领

完成" 准备好" 动作后，将捧收至额前20cm 处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。

⑦" 起" 指令动作要领

完成" 预备" 动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。 ⑧" 三声大鼓" 指令动作要领

完成" 起" 动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍) 。

⑨" 停奏" 指令动作要领

A 在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍) ；

B 右手提腕，棒与地面垂直(一拍) ； C 转腕使棒沿顺时针方向环绕一周 (二拍) D 回复成起棒动作(时值一拍) ； E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍) 。 ⑩" 起号" 指令动作要领

A 在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向) 绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令) ； B 棒垂直下压至腰间，时值一拍(起号动作一) ； C 指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二) ； D 指挥棒下压至腰间, 时值一拍(起号动作三) ；

E 用力向前画弧成起棒动作，时值一拍 (号手吸气，准备吹奏) 。 ⑾" 转谱提示" 指令动作要领

A 从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。斜上举， 同时用手指表示即将转奏的乐曲；

B 完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。 ⑿" 停止前进" 指令动作要领

指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍) ，反复两次。 ⒀" 紧急停止" 指令动作要领

指挥棒成45度斜上举(一拍) ，左摆成45度(一拍) ，回摆中央下压(一拍) 。 2．指挥基本手法

下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为 ↓ ； 上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 ↑ ； 横摆(次强拍) ：持棒向右用力挥出约40cm ，符号表-示为 → 。 绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为

3，指挥规律

①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用" 下压" 动作指挥；

②乐谱中" 弱拍"(即××××) 、" 休止拍"(或最后一拍) 用" 上举" 动作指挥 ③其余节拍。用" 横摆" 动作指挥。

（四）号手吹奏训练法 1．姿势：

号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。

①站立姿势：

右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。

②立定式起号姿势(起号三步法) ：

第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直, 与身体平行，同时左手正叉腰。

第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。

第三步：号与上身同时向右转动45度。 收号三步法：

第一步：回复起号分解动作一； 第二步：向右平摆45度； 第三步：恢复持号姿势。

开步式起号姿势(起号三步法) ：（只能是在立定的情况下用）

第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左

脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定； 第二步、第三步与立定式第二、三步相同。 收号三步法：

第一步、 第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步：回复立定持号姿势。

注意：

右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。

2．口形

①双唇成微笑形；

②牙齿在口腔内上下对齐；

③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；

④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l ／3。

注意：

两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。

3．气息

初学时应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰。 ①运气练习

A 练习中长跑，然后作扩胸运动；

B 嘴角微张，合齿(上下对齐) 练习深呼吸。 ②吹气练习：

按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。 注意：

吸气时， 勿凹腹、 勿耸肩；吸气时，如灌水入壶，先由底部(腹) 逐渐上满(胸) ；吸气宜“快” 宜“满”；吹气宜“缓” 宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水，先上(胸) 后下(腹) ，故胸复位在先，腹复位在后。

4．吹奏练习 ①吹长音

要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内， 第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。

②吹断音

断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。

③吹转音

转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。手加点力，便可吹出高音；反之，则可吹出低音。

④吹高音

在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样，高音5便吹出。

⑤练习吹号曲

A 熟记各号曲， 熟悉吹奏时的吸气符号 (V)。

B 分段练习; 将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。

C 整曲练习：按各号曲的要求练习。 （五）鼓手的训练 1．大鼓手的训练 ①站姿 A 立正：

B 背鼓：双钩形鼓带左肩右挂；背心形鼓带挂两肩 身体与鼓保持平稳。

C 鼓身紧贴腹部；

D 右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；

E 左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。 ②握槌

A 右手握槌柄末端；

B 槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。 ③预备击奏姿势

A “准备好”姿势：右手持槌经体前上举与身体成45度； B “预备”姿势：右手持槌向右摆45度。 ④击奏基本动作：

A 上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； B 下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部； C 上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”(××××) 一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；

D 下摆：右手持槌从上往下击后，利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。

⑤击奏符号

下击 上击 下摆 上摆

2．小鼓手的训练 ①站姿 A立正

B背鼓：鼓带左肩右挂； C鼓身紧贴腹部；

D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度) ； E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。 ②持棒 右手动作：

握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。左手动作：握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。

③击奏位置

右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部 ④手位

击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm ，用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10 c m，用手腕控制鼓棒击奏。

⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)

A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线(时值一拍) ； B左手上提成击奏姿势(时值一拍); C右手下收成击奏姿势(时值一拍) ；

D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处。 ⑥击奏规律

A与大鼓齐击时，一律用右手；

B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；

C击奏手法符号：右手用“０”，左手用“十”表示。

例[ Ｘ X X Ｘ X X Ｘ X X X X X X Ｘ X X Ｘ Ｘ ００十 ００十 ００十 ０十０十 ０ ０十 ００ 注意：手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；每打完一次要离开鼓面；注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢。

镲手的训练 1．持镲

用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。持镲时，用红绸绕中指一圈，各手指自然捏住镲中间凸出部位。

2. 姿势

身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧，镣心紧贴裤缝。

3．“预备”(三声大鼓及休止动作)

A 、右手拿镲斜上举45度，使镲心向左(第一声大鼓) ；

B 、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓) ； C 、双手弯曲，镲心相距10cm ，放在第三颗钮扣前20cm 处(第三声大鼓) ；

D 、休止动作与A 同。 4．基本手法

①擦：擦心上下相对成45度交错擦击，双手与肩同宽; ②合：擦心左右相对，轻轻一合；

③挥：两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作相反。

④煞：演奏结束时，镲心同时按于髋关节自然下滑。 5．演奏符号

左镲击 右镲击 左挥手 右挥手：／ 左摆手／ 合击 煞音

6. 演奏示范(附谱) 注意:

演奏两个八分音符时以较小的动作幅度，左右手 迅速翻转，连续两次擦击；

当演奏 XXXX时，大镲保持上一拍打完的姿势， 小镲在第三颗钮扣前20cm ，把镲轻轻一合。