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    与《爱国人士事迹读后感》相关的范文

  • 01-21 订报.读报.用报活动方案
  • 订报、读报、用报活动方案 为培养广大小学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,探索校园文化建设新途径,全面深化课程改革和推进素质教育,着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展,根据市委宣传部的总体部署,从20XX年秋开始我校深入开展“教师心灵建设 推进书香校园”订报、读报、用报活动,具体方案如下。 一、 指导思想 以“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为指导,认真实 ...

  • 02-02 观后感:为民务实清廉
  • 《杨善洲》观后感:为民务实清廉 《杨善洲》这部影片,对我的感触很深。 影片主要讲的是杨善洲先生一生中的事迹。他那么大公无私,奉献自我的精神着实令人感动。他心系群众,艰苦奋斗,他在职期间为改变地区落后的面貌和百姓的贫困生活,带领群众扎实奋斗,而且他还平易近人,群众有问题,他会不犹豫地解答并亲自为解决问题付出实际行动,所以人们亲切地称他为“草鞋书记”。 杨善洲先生就是人民群众的公仆,在他身上,公仆本色 ...

  • 05-13 "创先争优十大典型先进事迹巡回报告会"听后感
  • “创先争优十大典型先进事迹巡回报告会”听后感 难得的星期天休息却又被学校领导安排去开会,又是开会,真的好烦。工作这么久,最烦的可能就是开会了。   很无奈到达地点,好烦闷的等待,一直在心里嘀咕着,可能又是教师们“爱的奉献”主题演讲吧!   终于开始了,当一群相貌平凡,年龄不等,服装各异的陌生人上台时,我并不怎么感兴趣。直到打出本次的主题“全州创先争优十大典型先进事迹巡回报告会”,我才基本明白是个什 ...

  • 07-31 "学雷锋,做四有新人"活动实施方案
  • “学雷锋,做‘四有’新人”活动实施方案   早在49年前,伟大领袖毛主席就提出“向雷锋同志学习”的伟大号召,49年后的今天,学习雷锋仍然是未成年人思想道德 建设的重点。学雷锋活动,对于“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的培养具有重要意义。   为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋,做‘四有’新人”活动的通知精神,使此项活动顺利开展, 结合我校实际,特制订该方案。    ...

  • 10-05 观后感:有梦就要坚持
  • 《开学第一课》观后感:有梦就要坚持 当王亚平老师站在天空一号为我们太空授课时,你是否了解过她为梦想付出的努力? 当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后,她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶? 当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时,你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗? 当他时刻做好准备当名替补结果成就了钢琴梦后,你能明白为梦想而坚持的意义吗? 他们是名人,他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人,是坚持 ...

  • 07-06 电影长征观后感(整理汇总)
  •   《长征》观后感   五年级三班××   我看过《长征》这部电影以后,对我的启发很大。   革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于“左”倾错误的进一步发展,导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷,中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期,中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误,使党和红军遭受到重大损失,红军由长征时的8.6万人锐减到3万人 ...

  • 03-15 中学2014-2014第二学期政教处工作计划
  • 中学20xx-20xx第二学期政教处工作计划   一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成 ...

  • 11-12 感人事迹--读后感
  •  焦裕禄-一位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部,他却过早地离开了我们,然而他为人民鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册,铭刻在人们心中。 一把右扶手有洞的旧藤椅,一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里,他跑遍全县149个大队中的120个生产对,跋涉20xx多公里,查清了全县84个风口、1600个 ...

  • 12-24 让师生在情感交叠中和谐发展-江夏区五里界中学2014年秋学期教育教学工作总结
  • 让师生在情感交叠中和谐发展-江夏区五里界中学20XX年秋学期教育教学工作总结 20XX年,五里界中学在江夏区教育局“十二字”工程的指引下,坚持“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念,沿着“学会求知、学会做人、学会交往、学会消费”的培养方向,围绕“一主多辅互动式”课堂教学模式,实行全员德育导师制,实现了学校可持续发展。 一、学习实践科学发展观,理清学校办学思路 1.通过学习实践科学发展观,组织党员 ...

  • 05-28 优秀少先队辅导员候选人事迹材料
  • 优秀少先队辅导员候选人事迹材料 我是xx乡xx中心小学教师,79年出生,本科学历,小学高级职称。99年参加工作以来,一直担任班主任和中队辅导员工作,20XX年9月任学校大队辅导员。 回顾这十几年的工作生涯,我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万,对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选,我感到万分高兴和激动,不管结果怎样,学校肯定了我的工作,老师们肯定了我的工作,学生们肯定了我 ...