创新思维的具体运用

创新思维的具体运用

创造性思维的具体应用

上面我们重点介绍了创新意识和创造能力的培养以及创造性人才的个性特征。下面我们结合事例重点介绍几个常用的创造思维。1．扩散思维

我们已经知道，扩散思维和集中思维是发明创造活动中最常用的一种思维形式。

扩散思维过程是让思维从某一点出发，任意发散，无一定方向，无一定范围，张开思维的翅膀，冲破一切禁锢，提出更多的创造性新设想。扩散思维之所以能够产生众多的创造性新设想，是因为它除了应用已有的知识和记忆之外，更重要的是加入了想象因子，使人们的思路显得更加开阔，产生许多不同的，甚至是“荒诞离奇”的答案。这些答案经常以不合逻辑和反常规的形式出现。

以砖为例。在讲到砖的用途时，一般职工只能提到砖可以造房子、砌墙、铺路等，总离不开“建筑材料”这一功能范围。而一个扩散思维好的人，则可以讲出更多用途，如可以当榔头敲东西，作武器自卫，叠起来当凳子，吊线当直尺，在水泥地上当笔用，当枕头，压毛毡等等。为便于初学创造学的职工尽快地掌握和运用扩散思维，可以从以下八个方面去运作：即，形态、方法、材料、结构、组合、功能。关

系和因果扩散。

下面，我们介绍一位山东农民兄弟进京加工香肠发家的一段真实故事：几年前，这位农民在北京大钟寺附近开设了一个食品加工厂，专门经营香肠。由于市场经济的出现，这个食品加工厂无论从产品质量还是数量上都竞争不过国有相关企业，最后只剩下三口大锅、四个职工，手中还有6000元钱，这个企业已经濒临倒闭了！这位农民兄弟见此情景，整天愁眉苦脸，回老家又怕无脸见父老乡亲。正在他一愁莫展之时，他的朋友——一位创造学工作者去看他，见他一副哭丧的脸，问他发生了什么事情，这位农民兄弟讲述了自己企业的艰难困境。创造学工作者（他的朋友）给他出了主意，请他先从制作香肠材料上进行扩散，这个创意是按下列图示（见图8）程序进行的。

首先进行一级扩散：即从香肠的用料上考虑，除传统的用肉做原料外，我们还可以根据市场的需要（人们生活水平不断提高，要求不仅吃得好，还要讲究营养），加人高蛋白的豆类、鱼类、蛋类、蔬菜、动物血及含有丰富钙质的骨粉等。然后进行二级扩散：如以肉类为主的香肠，有哪些肉可供广大市民选用呢，过去多半是用猪肉，由于猪肉胆固醇比较高，人们逐渐对牛、羊和鸡、鸭等肉类有了偏爱，同时也照顾了一些少数民族的需要；我们再以蔬菜为二级扩散源进行扩散，考虑众多市民的不同口味，我们可以在香肠中加入一定量

的蔬菜，如大蒜（即市场上出现的蒜肠！）、

西红柿（维生素C含量高），萝卜（有助消化），等等，不仅降低了香肠成本，而且赢得了市场。邓颖超同志在世时，听说大钟寺附近一家食品加工厂生产菜肠，派秘书去买，一次就买了10斤。于是，这位农民兄弟抓住契机做了一条广告：“我公司生产邓大姐最爱吃的香肠！”当这条广告一面世，很快吸引了大批顾客，争先抢购买这位农民生产的菜肠。为此，这位农民兄弟赚了一笔大钱。他按照扩散思维的思路先后又开发了其他一系列香肠新品种。当年年底，这家食品公司就得以复苏。除了材料扩散外，我们还可从制做方法上扩散，如煮、蒸、炸、烤、熏等等，我们还可以从结构上扩散，如长、短、方、圆，等等，还可从形态上扩散，如成的、辣的、酸的、怪味的等等……。由此可以看到：过去传统生产品种单一的香肠，在生产规模，工艺，方法以及成本核算等方面与国有企业相比较，肯定是竞争不过的。而现在这位农民兄弟利用创造性思维，从香肠的用料、加工方式方法及形态等方面进行了大量开发，过去品种单一，现在五花八门，很快又重新占领了市场，赢得了顾客，这家由农民开办的食品厂在上档次、上规模的同时，也创造了显著的经济效益。

我国广大农村普遍有饲养猪的习惯，因为过年过节，农民可以杀猪吃肉，改善生活，而且批量喂养还可增加收入。但是，有谁去想过，怎样能增加效益呢？我们不妨用扩散思维对猪的用途进行一次和二次扩散，这样有利于增加养猪的技术含量，有利于农民早日走上小康之路。如，我们先从肉、骨、皮、毛、蹄及粪等几大方面扩散，然后再

从猪肉的用途、食用方法、骨的用途（用来作补钙食品、制作工业用胶等）、皮的用途（工业用革，胶片、皮鞋等）、毛的用途（火药，工业和民用）、蹄的用途（工业用胶、胶片、食品等）、粪的用途（肥料、饲料、生产沼气等）。经过创造性思维的扩散，我们就会发现，养猪的受益面比过去不知扩大了多少倍。

2．立体思维

思维的定向性，能使人顺利地思考解决一般的问题，但也会使人跳不出老框框，离不开老路线，妨碍一些创造性问题的解决。

立体思维要求人们在思考问题时要跳出点、线、面的限制，要从上、下、左、右，四面八方思考问题。某心理学家曾要求一些人用6根火柴搭出4个正三角形。结果很多人都搭不出来。是什么原因呢？这是因为这些人的思维方法受到“平面”的束缚，在平面上摆来摆去，无论如何也没有结果。经过启发，跳出平面的限制，扩展到“空间”，想到了立体，很快就解

决了这个问题。。广义的说，立体思维应该认

为是在时间和空间四维体系中的思维方式。

立体思维方法是我们在日常生活、生产和管理等方面非常有用的一种方法。如：

其一，城市立体交通。近年来，为了解决城市交通拥堵问题，世界各

国几乎都在发展立体交通上下功夫。我们国家也不例外，北京、上海、天津等城市率先修建立交桥，北京市90年代仅在二环路上就修建10多座立交桥和过街天桥，极大地缓解了市内交通紧张状态。在地面上修建立交桥的同时，一些城市又向地下发展，如北京、天津、上海、广州等先后建成地下铁道，就是在地下，也发展立体交叉，如北京地铁在复兴门、西直门、建国门等站也都修建或预留了双层交叉地铁。利用立体思维，发展城市的立体交通，不仅给广大市民提供了快捷、方便的交通，同时也为国家赢得了显著的经济效益。

其二，立体农业。它是在继承我国传统的精耕细作、间作套种的基础上，按照创造性思维进行组装的新型农业技术。它不仅指在空间、时间和土地利用上的多层次的农业种植，而且也包括水产养殖、地域空间和自然资源的多层次利用。近年来，我国立体农业发展规模越来越大，由零星的小面积套种向集中连片的大规模种养方向发展。立体农业由于效益显著，普遍被农民所接受。如南方有的省区在水稻田里养鱼，田埂上种桑，树上又养蚕，这样造成一个循环种养环境，农民吃、穿、用都得到很大实惠。还有的地区根据山地和丘陵的气候、土壤特点，在山顶种植树木，山腰开辟茶园，而在山脚栽植果树，这样立体多方位的种植使当地农民很快走上了富裕之路。利用塑料大棚进行立体种养近年来在一些省市也逐步推开。原来只用于育苗的塑料大棚，现在已经大规模地用于立体种养了，如辽宁一位青年把塑料大棚的空间分成三个层次，最下层修了养鱼池，用来养鱼，中间（搭架）养花（尤其是市场上十分抢手的花卉），最上一层种植蔬菜（或无土栽培），

这样，一座大棚，立体利用，充分满足了人们生活水平不断提高而带来的物质和精神等方面日益增长的需要，从而赢得了丰厚的效益。吉林省部分地区利用创造性思维发展立体种植和养殖1．2万多公顷，解决了冬季和早春蔬菜奇缺和副产品不足的问题。

立体农业从小而全的家庭种养向商品化、市场化发展，大大丰富了农产品的品种、数量，由此也推动了社会主义市场经济的发展。如山东寿光县由于立体农业的普遍推广，产品日益丰富，他们大力组织培育市场机制，在县城和乡镇驻地建立了蔬菜、粮食、水产、畜产品等22处专业批发市场，

大大提高了当地农产品的商品率，也为全国

的农产品流通起了积极的作用。

根据我国国情，进一步在林区、山区和丘陵地带大力推广普及创造性思维，发展立体农业，我国的农业发展必然会出现一个崭新的景象。其三，立体经营。它是指利用立体思维，进行综合发展，使经营来源更加丰富，经营成本不断降低，从而赢得更大利润。几年前，海南省一位农民利用在公路旁的自家池，实现了立体经营。他在池塘的一部分水面上建起了双层小楼，下层分为两部分，前面为酒作坊，后面为猪场，中间有一可开启的小窗（用来运送酒糟，给猪提供饲料），上层为餐馆，而池塘里养着鱼。这样鱼、肉、酒不仅可投放市场，而且

还可供自家餐馆为来往旅客加工饭菜，至于粮。菜，在海南可说是一年四季源源不断。这位农民就是利用了立体思维，经过周密策划，全靠个人的聪明才智和诚实劳动走上了发家致富的道路。由此，这位农民还动员两个儿子，在立体经营的基础上，又计划创立两个工厂。一个编织厂，一个建材厂。

其四，军事立体。在现代社会，一场战争的胜负，除有正确的指挥外，还要靠诸兵种（海陆空）的联合作战。1991年海湾战争，以美国为首的多国部队，就是采用立体军事攻势，一个多月的时间就结束了这场战争。当时，不仅使用了海陆空部队，而且还利用了军事卫星，实现了卫星与计算机的联合指挥，致使美国的“爱国者”导弹的准确率远远高于原苏联的“飞毛腿”导弹。

世界各国为了不断加强本国的国防力量，不断地发射军事（或气象、通信等）卫星，按传统思维，卫星发射场必然建在地面上（如，我国西昌、太原和酒泉等地），然而，近年来美国利用立体思维，先后于1990年、1993年多次从空中（飞机或飞船）发射卫星，挪威更有奇特方案，从海上舰艇上发射卫星。从空中和海上发射卫星，说明这些国家的科学技术已经达到了相当高的水平。

3．逆向思维

从逆向去探求，从相反的方向去思考。这种思维方式改变人们通常只从正面去探求的习惯。从反面去认识事物，易引起新的思索，往往会产生超常的构思和不同凡俗的新观念。在发明创造或思考问题时，如果从正面不易突破，就改从相反方向去探求，常常可收到意想不到的

效果。下面举几个实例加以说明。

其一，逆向思维管理企业。

有一次，我国企业家代表团访问日本丰田汽车公司，向丰田公司经理咨询企业迅速发展的秘诀，丰田公司经理说：很简单，我就是反过来考虑问题。接着，他说：“车到山前必有路，有路必有丰田车”。我国企业家有些奇怪，这句话

不是我们中国人说的吗？丰田公司经理说：

是的，这句话前半句是中国人说的，可是后半句是我们丰田人说的。试问，世界各国凡是有公路的，哪个国家、哪个地区没有丰田车呢？我国企业家们觉得这的确是个事实。丰田公司经理说：丰田是在比美国落后30年的情况下，经过艰苦创业，实干巧干赶上美国，并被世界许多国家当成追赶目标的，这时，我们丰田公司开始调转航向，丰田公司反过来考虑，不再继续生产老丰田了，开始生产新型汽车，并在世界各地建立起6600多个销售网点。在中国建立起67个销售服务网点。而把老丰田的技术转让给别的国家。“丰田人”的逆向思维，“反过来考虑问题”使事业成功的宝贵经验很值得我们借鉴。

在我国，随着改革开放涌动的春潮，市场竞争日趋激烈。一个企业要生存、发展，首先要有一个适销对路的好产品。深知其理的“春兰人”，双眼紧盯着市场的需求变化，尽力预测，超前决策，积极开发一流产

品。

春兰公司的前身是江苏省泰州冷气设备厂。当时，这个名不见经传的小企业，固定资产只有280万元，年产值1000万元。1985年，年仅32岁的陶建幸出任厂长。他在进行大量调查研究之后，感觉到，随着我国经济的增长和人民生活水平的提高，空调将是继彩电、冰箱之后的消费热点。于是他当机立断，一举砍掉30多个产品，克服“小而全”，集中优势兵力，发展现代化的“大而精”。当时国内许多厂家都瞄准3000大卡的空调，面对万人争过独木桥的竞争形势，春兰公司经理陶建幸毅然决然，反其道而行之，采取了“让开大道，占领两厢”的正确策略，专门生产7000大卡以上的柜式空调和3000大卡以下的小型家用空调。企业顿时扭亏为盈，呈现出勃勃生机。消息传开，众说纷坛。有人怀疑，有人劝告。此时，又遇空调市场疲软，许多空调厂家下马或转产。但春兰公司陶建幸胸有成竹，他认为，萧条过后必是繁荣。因此，他坚持逆向思维，不但不下马，反而继续带领大家大干快上。他亲自指挥，参与设计、施工，推出柜式空调立式装配的新工艺，生产出立柜式新品，自动流水线提高工效20倍，年产量由2000台猛增到20万台。当其他厂家醒悟过来，开始大上空调时，春兰公司“轻舟已过万重山”，又登上一个新的高峰，提前两年

1992年完成工业产值10亿元！1992年1实现了第二个四年规划，

月23日，江泽民总书记到春兰公司视察，看到办公楼墙上贴着一张统计表“松下100万元，三菱80万元，春兰70万元”。陶建幸经理向江总书记介绍说：“这是我们在人均劳动生产率方面与世界最好

公司的差距，我们正迎头赶上。”总

书记兴奋地伸出大拇指说：“春兰人了不起，

有志气，从你们这里看到了中国民族工业的希望，你们要把企业办得更好，发展更快，赶超世界先进水平！”。在采用逆向思维，超前决策的同时，春兰人在企业管理上又制定了一系列铁的纪律，在营销上又采取了巧妙措施。经过三年的努力，1995年春天，“春兰人”欣慰地向总书记汇报：1994年人均劳动生产率已经超过100万元，赶上了世界先进水平。现在，春兰空调不仅畅销国内，而且冲出亚洲走向了世界。春兰空调已经销往美国、意大利、香港等20多个国家和地区，深受海外用户的青睐。

1996年初，国务院批转了国家经贸委、冶金部（关于邯郸钢铁总厂经验的调查报告》，要求全国推广学习邯钢经验。邯钢是河北省于1958年建成的老厂，1990年，邯钢与其他钢铁企业一样，面临内部成本上升、外部市场疲软的双重压力，经济效益大面积滑坡，当时生产的28个品种有26个品种亏损，总厂已到了难以维持的地步。在困境中，邯钢从1991年开始，大胆推行了一系列改革措施，确定了把以计划价格为依据的“正算法”改变为依靠市场价格为依据的“逆算法”来核算成本。这种模拟市场核算，实行成本否决，把原来计划经济时代的产、供、销颠倒成销、供、产的经营策略，加大了企业改

造力度，加强企业内部经营管理，坚持走集约化经营路子，使一个原来亏损的企业，效益大幅度提高，实现的效益和钢产量都超过了前30多年的总和，邯钢已由过去一般的地方中型钢铁企业跃居全国11家大型钢铁企业行列。“邯钢人”利用逆向思维成功改变企业面貌的经验应该引起相关企业的高度重视。

其二，史丰收与他的速算法。

史丰收的名字和速算法是不可分割的。人类几千年来，四则运算都是从低位算起，当年11岁的史丰收，却总琢磨从高位算起，并终于想出了名堂，被当地人视为神童。后来又经过10年的摸索总结，研究出一套简短易记的口诀，同时配合指算，无论几位数的四则运算或开方、乘方、三角函数都可以在瞬间算出答案，这就是史丰收的速算法。（史丰收快速计算法）一书在1979年出版，发行了2000万册，中央电视台同年举办了（快速计算法讲座）之后，史丰收在全国再次引起轰动。1984年，史丰收成为北京财贸学院教授，他更加忙碌，致力于培养速算人才、发表速算论文。1987年，应联合国教科文组织的邀请，史丰收在巴黎第24届大会上，面对158个国家的代表潇洒自如、侃侃而谈，使与会者赞叹不已。几年里，他先后应邀到美国、

1989加拿大、香港、台湾等国家和地区讲学，深受海内外人士推崇。

年，

史丰收荣登世界名人榜。1991年“史丰收

速算法国际研究与培训中心’正式在深圳成立。世界著名数学家陈省身教授为之题词祝贺。1990年，（史丰收速算法）在北京举行命名仪式，当时的国务院副总理田纪云、国务委员王丙乾为（史丰收速算法）命名题词。

国内有的新闻媒体说史丰收是亿万富翁，可他说：我没钱，如果算固定资产的话，连大楼都算上，那还不止亿万了，不过那是国家的，不是我史丰收的。如今，国家在深圳又批给他们中心1万多平方米的地皮，用于兴建一座20层的大楼，作为“中心”的写字楼，名字叫“丰收大厦”，看来，史丰收的事业真该丰收了。

其三，解决技术难题。

这里先以圆珠笔为例。圆珠笔是20世纪30年代欧洲人比罗兄弟发明的。50年代传入我国。然而圆珠笔风行几年就让一些消费者嫌弃了。因为当初的圆珠笔写到2万字左右，笔珠就偏了，由此漏油玷污衣物和纸张。后来许多人针对圆珠笔尖（珠）进行研究，采用不同材料，结果依然解决不了漏油的问题。50年代，日本的中田腾三郎先生反过来考虑，不从笔的下部（珠），而从笔的上端考虑，他用圆珠笔写到约2万字时，记下了这时圆珠笔用去多少油墨，然后重新注入油墨，使油墨量只够写到1．5万字时为止。这样，控制油墨量（即还没有写到2万字时，笔中油墨就用光了），也就保证笔珠不会磨偏，从而解决了圆珠笔漏油的技术难题。

利用逆向思维不仅可以解决技术难题，而且还会促进发明创造的成功。

如，除尘器，原设计是吹气的办法，把灰尘吹到一旁。这种设计方案失败了。反过来想，不用吹，改为吸的方法又怎样呢。经过试验证明，改为吸的方法成功了。电风扇，是电通过电动机带动扇叶发出风。逆向思考后，能否由风吹动扇叶带动“马达”，输出电呢？结果，风力发电机发明出来了。

火箭是向天上打的，能否反过来向地下发射呢？原苏联工程师米海依尔于1968年研制成功钻井火箭。在此基础上他与他的伙伴又获100多项发明专利。钻井火箭能穿透土壤、冰层、冻土和岩石，每分钟钻进10米，重量只有钻机的1／17，耗能少2／3，提高效率5—8倍，带来了穿地手段的革命。

爱迪生修电话时发现计能传递震动，并能在某种物体上留下痕迹，他反过来想，震动留下的痕迹能否带动针震动，恢复声音呢？结果，发明了留声机。

为了推进企业里的技术创新和提高合理化建议水平，我们将企业里常用的逆向思维的几种表现方式小结如下：①原理逆向：如，原苏联的破冰船，原是用压冰办法破冰，动力和机械损耗都很大，后来改为潜入水下向上顶的办法破冰

，提高效率，减少损耗。又如，对金属一般

都采用高温热处理金属？经过研究发明了深冷处理技术。工具经过零

下320℃的低温处理，再缓慢升温，工具寿命可提高2—3倍。②属性逆向：属性是事物具有的性质和特点，这里是指创造对象的构造、材质和制造工艺等属性。如：软与硬，滑与涩，干与温，实心与空心，固体与液体，曲与直，有声与无声，对称与非对称，运动与静止，冷与热等。研究这一类的变换有可能引起创造对象（或解决某一技术难题）功能、性能、状态和成本的变化。③方向逆向：对构成顺序、排列位置、安装方向、输送方向、操作方向、旋转方向、上下高低等作逆向变换。④尺寸逆向：扩大直径，缩短高度，大小头变换，高与矮，长与短互变等。

其四，赛场上的逆向思维。本世纪70年代，欧洲举行一届篮球锦标赛。比赛进行到小组出线阶段时，出现了最紧张、最激动人心的场面：交战双方是保加利亚队和原捷克斯洛伐克队，两队水平不相上下，场上你得一球，我得两分，成绩交替上升，比分始终拉不开。按当时比赛规则要想出线，一方必须超过另一方8分。然而，比寒距终场还有10秒钟时，原捷克斯洛伐克队才领先保加利亚队2分球。此时，场上观众无心观看下去，纷纷离场，而原捷克斯洛伐克队队员也显示出缺乏出线的信心，保加利亚队却暗自欢喜：“我出不了线，你也出不了线！”在这关键时刻，捷克队得球后，教练请求暂停，他把队员招集到场边，面授机宜。待再开赛后，哨声一响，捷克队立即将球投向自己篮筐内，结果造成场上比分平局，按比赛规则要进行加时赛。在加时赛过程中，捷克队越打越勇，最后很快超过保加利亚队8分球，获得了出线权。我们看到，捷克队教练叫暂停，是利用逆向思维。平

时赛场上是随时间增加，比赛成绩不断上升，用时间赢得成绩，而此时捷克队教练反其道而行之，他用成绩去换时间，用（不违背篮球比赛规则）保加利亚队和场上观众想不到的办法，赢得了时间，为胜利出线奠定了基础。

4．联想思维

联想思维是人们通过一事物联想到另一事物的思维过程。联想物，可以是当前的两个事物，也可以是当前的一些事物与回忆的另一事物，亦可以是头脑中想到了一事物又想到的另一事物。

联想以记忆为前提条件，是把"记忆库"中的两个记忆元素（如事物）提取出来，再通过想象活动把它们"联"在一起，形成联想。所以，联想不是单纯的回忆，而是通过想象力，在两个不同的表象之间建立起联系，由此及彼，形成的意象运动，为进一步地创造性想象奠定基础。联想能够克服两个

概念意义上的差距，并在另一种定义上把它

们联接起来，由此可以产生一些新颖的思想。

联想是大脑跳跃式的信息检索。联想是人皆有之，人均用之，只是不同的人，其联想思维的广度、深度、速度与层次不同而已。前面说过，发明创造离不开想象，想象又离不开联想。

按联想物之间的关系可以分为相似联想、接近联想、对比联想、仿生

联想和仿形联想等多种联想思维。

第一，相似联想。

相似联想是事物相似点而形成的联想。即联想物与刺激物之间存在着共同的性质或特征。比如：

从仪器内放防潮剂，想到改进变压器大油罐的进气口加防潮柜，防止水气进入，保证了变压器油的质量。

沈阳某工厂一位老工人，洗油污的工作服，尽管放了很多肥皂还是不见泡沫，由此现象，他猛然联想到泡沫怕油，于是，这位老工人提出用油来处理该厂带酚污水池的泡沫问题，获得了意想不到的效果。面粉发酵后能烤成蜂窝状的面包。由此联想到：橡皮加发泡剂能变成什么？发明了橡皮海绵。塑料加发泡剂又能产生什么？产生了泡沫塑料。水泥加泡沫剂又能出现什么变化？出现了泡沫水泥。而冰棍加泡沫剂又能产生什么变化呢？泡沫冰棒出现了。

大连重机厂一位工人，在处理变质发臭的冷却液过程中，想到牛奶制成奶粉，冷却液是否可以制成冷却粉，在试验的过程中又联想到洗衣粉是如何制成的。通过联想对照终于发明了切削液粉。

乙炔能切割钢板，能不能切割水泥？通过研究，创造了乙炔切割水泥新工艺。奶牛场给奶牛听音乐，能多产奶。那么，养鸡场给鸡听音乐（同样通过音乐刺激！）能否多产蛋呢？我国杭州浮山蛋鸡场作试验，在5000平方米大鸡舍内，对2万多只母鸡播放优美的轻音乐，结果平均蛋重增加。饲料消耗下降，两年产蛋共增产1．7万公斤。世界上有些国家，近年来本着相似联想的原则，从人类生活环境的改

善，联想到奶牛生活环境的改善，从而多为人类增产牛奶的技巧。如：日本科技工作者为让奶牛在露天放牧时免遭日晒、雨淋和蚊、虹的侵袭，设计了一种让奶牛穿的牛衣，这种牛衣是用涂有铝箔的聚乙烯酸纤维做成的。把它穿在牛背、两肋和头部，即可反射过强的阳光，还有驱散蚊、虹等功效。穿上这种牛衣的奶牛，情绪稳定，食欲增强，疾病减少，产奶量提高30％。在美国，一些奶牛专家联想人们枕枕头舒服入睡而给奶牛设计出一种牛枕。试验表明，奶牛倚上这种枕头睡眠会有舒适感。享受这种“待遇”的奶牛，也可增加产奶量。在西班牙，兽医联想人们患牙病镶牙后可提高胃的消化功能、增进

食欲，而给奶牛镶假牙。事实表明，镶了牙

的奶牛比不镶牙的奶牛，产奶量明显上升。在瑞士，近年给奶牛设计了一种牛帽。这种牛帽是用塑料圆盘制成，浸上杀虫剂，戴在牛头上，这样可以遮阳，又可防止蚊绳叮咬，从而提高奶产量。

第二，接近联想。

接近联想，是由事物空间和时间特性的接近而引起的联想。这里，联想物之间只是有关联，并没有什么共同特征。如提到公共汽车，你就会想到司机、售票员、乘客、马路。十字路口、信号灯……等等，从中可以发现什么规律或得出什么结论。

日本某地流传一句话叫作“大风起，桶匠喜”，就是由大风与其他事

物联想得出的一个“结论”。日本这个地区经常刮大风，大风能引起什么后果呢？继而联想起沙尘，有了沙尘就会迷人眼睛，常迷人眼睛就会使盲人增加，而日本的盲人喜欢弹猫皮制的琴，这种琴多，则猫皮的需要量就要增多，这样就要杀掉更多的猫，猫剩得少了则老鼠增多，老鼠多则农家中的木桶被老鼠咬破的机会增多，这样找木匠修木桶的人也就多起来，因此，这个地区的木匠活计就多了起来，也就会带来可观的经济效益。

又如钢笔与星星之间的联想。乍看起来，钢笔和星星没有直接的联系，要想把它们联系起来，需要靠接近联想。钢笔往往放在桌子上，桌子摆在窗户附近，晴朗的夜晚拉开窗帘可以看到天空中的星星。这就是“钢笔——桌子——人间赢得成绩，而此时捷克队教练反其道而行之，他用成绩去换时间，用（不违背篮球比赛规则）保加利亚队和场上观众想不到的办法，赢得了时间，为胜利出线奠定了基础。

4．联想思维

联想思维是人们通过一事物联想到另一事物的思维过程。联想物，可以是当前的两个事物，也可以是当前的一些事物与回忆的另一事物，亦可以是头脑中想到了一事物又想到的另一事物。

联想以记忆为前提条件，是把“记忆库”中的两个记忆元素（如事物）提取出来，再通过想象活动把它们“联”在一起，形成联想。所以，联想不是单纯的回忆，而是通过想象力，在两个不同的表象之间建立起联系，由此及彼，形成的意象运动，为进一步地创造性想象奠定基础。联想能够克服两个概念意义上的差距，并在另一种定义上把它们

联接起来，由此可以产生一些新颖的思想。

联想是大脑跳跃式的信息检索。联想是人皆有之，人均用之，只是不同的人，其联想思维的广度、深度、速度与层次不同而已。前面说过，发明创造离不开想象，想象又离不开联想。

按联想物之间的关系可以分为相似联想、接近联想、对比联想、仿生联想和仿形联想

等多种联想思维。

第一，相似联想。

相似联想是事物相似点而形成的联想。即联想物与刺激物之间存在着共同的性质或特征。比如：

从仪器内放防潮剂，想到改进变压器大油罐的进气口加防潮柜，防止水气进入，保证了变压器油的质量。

沈阳某工厂一位老工人，洗油污的工作服，尽管放了很

——窗帘——星星”之间的接近联想。

第三，对比联想。

对比联想，是人想起或看到同某一事物或刺激完全相反的另一事物或刺激，彼此之间存在的联系。如从大的物体想到小的物体，从胖人想到瘦人，从聪明想到愚笨，等等。

人们在饮食习惯上一向认为吃白米、白面比粗粮好，可是从“白”对

比联想到黑，现在西方国家看中了黑色食品，如黑米、黑豆、黑芝麻、黑木耳、黑啤酒。发现了这个信息，就是个机遇，我们国家有的省区就很适合种植黑色植物和开发黑色食品。西瓜向来是圆的，从圆的联想到方的，有人说这岂不是“天方夜谭”，实际上，近年来，日本已经开发出方形西瓜，不仅瓜籽小，而且糖分高。这种方形西瓜是在开始结瓜时，把瓜装入透明的方形箱内，这样等到西瓜成熟时，就成为四四方方的西瓜了。这种西瓜运输和储存都非常方便，因而市场前景十分广阔。元宵是我国人民的传统节日食品，历来都是吃白元宵，从来没有人想起吃黑元宵！有人会说，那不是元宵，是煤球！其实，确实有黑元宵在市场上出现，前几年，春节过后，有家食品店利用对比联想，用一种黑粘米磨面做成了黑元宵，结果人们带着好奇的心理争相购买，这家食品店由此赚了一笔大钱。

世界上有些重点工程也是由对比联想引发的。如号称世界宏大工程的英吉利海峡隧道就是典型一例。

设计专家达维松，现为美国麻省理工学院宏大工程小组负责人。达维松先生本是律师，可心中却装着地球上的山山水水。他对世界著名的工程如中国的万里长城、罗马的高架引水渠、埃及的金字塔、连接大洋的运河等等都极有兴趣。达维松年轻时在美国驻法使馆工作，离任回国后在纽约办了一个国际律师事务所。一天午饭后，他与证券交易所所长米尔斯海阔天空地聊天，由连接地中海和红海之间的苏伊士运河联想到能否在英法两国之间（英吉利海峡）造一个隧道，二人一拍即合。之后，达维松先生着手收集海峡资料，又请苏伊士运河管理机

构原总裁合作。1957年，达维松向英法两国政府提出联想结果得出的方案，得到两国的支持。于是，成立了达维松公司。达维松先生开始为这个星球级的宏大工程操劳，经过30多年的反复设计、试验与论证和周密的资

金与物质准备，1987年英法两国1万多名

工人和工程技术人员开始投入紧张艰辛的施工，又经过7年多的努力，终于在1994年5月6日举行了通车典礼。达维松为人类所做的这一伟大业绩为世人所称颂。30多年来，达维松先生先后为美洲、欧洲、亚洲和非洲众多科学家、企业家和政府官员作报告，听众无不为达维松先生的丰富的想象力和创造力而折服。而达维松先生燃起“修建英法海底隧道”的火花就是由两海（地中海和红海）之间挖开陆地，用运河相连接这一事实对比联想引发的，使两块陆地（英国和法国）之间不用大海连接而通过在海下挖掘隧道连接起来，这一创造性思维，通过以达维松先生为首的工程设计人员和数以万计的施工人员的艰苦劳动，终于获得了成功。

第四，仿生联想。

仿生联想是通过生物的生理机能和结构特征产生的相似联想。从古至今，人类已经通过仿生联想，向生物界学习了许多东西。

人类自古以来就与各种生物共存于天地之间。为了生存和发展，人类

努力借鉴、模仿各种生物之长。因此，在人类生活的一切领域几乎都有“仿生”的痕迹。我国汉字中的马、鸟、鱼、龟等等，就是由这些动物的速写画造成的。人们在评述我国书法艺术时也常以生物比喻：挥洒自如的笔墨被誉为“龙飞凤舞”，不堪入目的字迹被讥为“蚓走蟹爬”。在农业方面，人们仿鹤嘴制成鹤嘴锄，仿刺犯制成刺狠耙，而牛角刀、雀舌凿也分别是受牛和雀的角、舌的启发而制成的手工业工具。

“一字长蛇阵”是古代一种军事战术：击首而尾应，击尾则首应，击中则首尾相应……。这显然是模仿蛇的自卫动作而得来的。“百鸟朝凤”是从鸟类生活中获得美妙旋律而创作的一部乐曲。又如仿效虎、鹿、熊、猿、鸟的某些动作创造的“五禽戏”以及猴拳、螳螂拳等，。均是仿生联想的结果。

古人崇尚鱼尾冠，今人喜欢鸭舌帽，说明某些服装也是仿生制得的。仿造狮子头型和虎皮花纹而在菜谱中出现了“狮子头”和“虎皮蛋”。文学作品在描写人物和描述人际关系时也常常采用仿生联想，如赞美人物的魁梧，用虎背熊腰；嘲讽小人的卑劣用漳头鼠目；而描述人际关系出现某些不正常现象也常常用仿生联想得出的词汇，如“老虎头上拍苍蝇”，“猫哭老鼠假慈悲”，“黄鼠狼给鸡拜年”，“兔子尾巴长不了”，等等。

人类在长期实践中仿照生物结构、外形等特性引发了大量的发明创造：如鸟头空气阻力小，将其外形移植到飞机上；将鲸鱼外形用到潜水艇上；仿蝙蝠发、收超声波的原理，发明了雷达；研究海贝为什么能强

有力地附在岩石上

，结果发现了多元酚蛋白；瑞士人乔治，分

析中分果刺为什么那样紧地勾在呢裤和狗毛上，发明了尼龙搭扣。还有不少科学家，对蚂蚁能负担超过自身百倍的重量，能跳到自身长度100多倍的高度很感兴趣，他们已经发现这惊人的力量来自所谓的“肌肉发动机”，其燃料是一种结构复杂的磷化合物。这种燃料不经燃烧就能放出能量，没有热能消耗，因而效率高达80％以上。美国军方发现蜘蛛丝比同样粗细的钢丝强度高5倍，其主丝要比钢丝强度高10倍，结果，研究出用人工合成蜘蛛丝制成的防弹衣。1000多年前，埃及人莫可里，一天早晨在尼罗河边散步，一脚踢到一个能发出声音的东西，仔细一看，原来是个乌龟壳。他仔细分析了龟壳空气震动的机理，最后制做出了世界上第一把小提琴。

第五，仿形联想。

仿形联想是对事物形状的联想。多用于产品外形设计上。如黄瓜形电话，话筒的颜色，形状活像一根刚刚摘下的鲜黄瓜，使人一见便能感到清新凉爽、青翠润口，起到“望梅止渴”的作用。这种产品在非洲一些国家很受欢迎。新加坡4个中学生发明的妞妞奶瓶，其样子、颜色、手感和妈妈的乳房一样。这种奶瓶可挂在爸爸脖子上为婴儿喂奶，婴儿以为是在妈妈怀里。这个发明形象逼真，手感好，能稳定婴儿情

绪，解决了新加坡1／3职业妇女的担心牵挂，受到政府的重奖。有人仿书的形状设计一种书形沙发，可以翻“篇”（沙发是一层一层的）调整沙发的高低，坐在这样的沙发上，人们就有了坐在“知识的海洋里”一样的感觉，因此，这种书形沙发十分抢手。为了美化城市绿地，有人设计了手形椅（突破过去传统的木板椅和石头椅），节假日或晚饭后小夫妻或老夫妻坐在树下的手形椅上，实在有“心心相印，两心变一心’的相亲相爱的感觉。

5．转换思维

这种思维特点是以多路思考代替单路思考来对待问题（或某一发明创造的实施方案），要准备一套办法，这种办法不行，用别的办法；走不通时，要灵活多变，及时转换，不是“钻牛角尖”，一条道走到黑，碰了壁才调头。

在实践中，要自觉地培养“自变性因子”，打破自我圈定的框框对自己思路的束缚，要能主动否定自己，不断修正前进的方向。构思问题要举一反三、触类旁通，学会应变，及时转换与替代。转换思维可分以下三种类型：

第一，方法转换：美国通用电器公司，当年爱迪生曾请一名刚到公司不久的普林斯顿大学数学系毕业生测一下灯泡的容积。这位数学系毕业的大学生准备用学校中学到的数学方法来计算，结果花费了好长时间也测不出来。此时，爱迪生让这位大

学生往灯泡里注满水，然后将灯泡中的水再

倒入量杯中，立即就得知灯泡的容积了。

古代一位智者测金字塔的高度，他站在阳光下，当自身影子与身长相等时，让助手赶快去量金字塔的影长，这时影长就是金字塔的高度了。第二，目标转换：它是指对用途、功能、计划指标值的修正、改变或放弃。吸墨纸本来是德国一家造纸厂因一次在制造工艺中少加了浆糊而生产出的一批书写渗水（阴的厉害！）不能投放市场的废品。正由于这批纸渗水、吸水性能强，该工厂就改变了这批纸的用途和名称，成为该厂的新产品，投放市场后赢得了效益，弥补了工厂的损失。天津某制呢厂，在一次生产过程中，由于投料成份比例有误，使得这批呢子出现了白花点，商家拒收。该厂的工艺人员注意观察和研究并多次试验，找到了问题的关键，并将错就错，有计划地、人为地（遵循一定规律）按“错误”方法（比例）投料，由于有了控制，再生产出的呢子，白点加大并且有规律地显示出来。此时，厂家把这批呢子定名为“雪花呢”，一投放市场，吸引了大批顾客。我国有的省区种植魔芋，可它本身营养价值不高，人们逐渐不愿食用了。随着人们爱美之心的增长，许多人希望减肥，于是盛产魔芋的一些食品加工厂，把它加工成一种新的食品，并命名为“减肥粉”，投放市场，声誉大振，销路很好。

英国人帕琴，研制人工合成金鸡纳霜失效了。然而却意想不到地得到了一种黑色沉淀物，把它溶在酒精里立刻变成紫色，用来染布效果极

好，于是帕琴申请了专利，大收其益。

几年前，每到“三八节”时，一些企业都给女职工送呼拉圈。这呼拉圈套在腰部摆动起来，可以达到增强体质的目的。因此，都称它为“健身圈”。这种“健身圈”是用五颜六色的塑料做成的。由于市场竞争，生产“健身圈”的企业一哄而上，可是又不能年年都给女职工发“健身圈”，因此，许多工厂都出现了产品大量积压卖不出去的现象，给企业带来了很大经济损失。这种现象在日本也出现了。然而，日本的企业家却解决了这种积压问题，并且变废为宝，为企业收回了大量资金。日本企业家动了一下脑筋，很简单，就是把圆形的、五颜六色的呼拉圈一分为二，变成了大批的色彩鲜艳的塑料半圆。日本企业家，用这些美丽的半圆，美化城市，美化公园绿地和林荫道两旁。这样，使得公园和城市街道更加秀美壮观了。

第三，元素转移：它是指构成研究对象的元素，物品。材料、构件，主观、客观条件或因素之间的替代。

我国古代毕升在发明活字印刷的过程中，开始时想用

石头刻字，难度很大。后来，毕升把字刻在

泥上，再把带字的泥用火烧硬成为陶瓷活字。这种转换属于材料（元素）转换。

木工或测绘人员，在测量不规则的地形图的面积时，采用了元素转换，

测量时先把不规则的地形图按一定比例缩在一块三合板或铝合金板上，然后称它的重量，再刻下一块单位面积（板），再称称这块（单位面积）板的重量。用这单位面积（板）的重量去除不规则地形图的总重量，一下子就求出了这个不规则地形图的总面积。这里就是通过把原来要求面积转换成先求重量，而后经过简单计算，就很容易获得到所需的结果。

我国古代流传下来一个曹冲称象的故事。这个故事反映了曹冲在关键时刻显示出的聪明才智。一天，曹操给部下出了一道难题：谁能把大象的重量称出来？经过一段沉默，一个部下率先说：“我有一个主意，可以砍下一棵又高又粗的大树，做成一个特别大的秤，用这个大秤来称大象。”曹操问：“谁来抬这个大秤呢？”谁也抬不起来，这个办法没有被采纳。这时又一个部下说：“我有一个主意：可以把大象杀掉，一块肉、一块肉地称，然后加在一起就知道大象的重量了。”曹操一听，觉得这个法子也不好，“我还要活着的大象，不能杀掉”。此时，曹操的小儿子曹冲讲话了，他说：“我有个主意：把大象赶到一条船上，这时记下船身上的吃水深度，然后把大象赶到岸上，再往船上一块一块地装石头，当看到船身上的吃水深度与刚才（象在船上时）的深度相同时，就停止装石头。这时，再把石头一块一块称好重量，把这些石头重量加在一起就是大象的重量了。”

总之，事物的发展往往有多种可能，但人们受习惯思维的影响，往往只看到一种可能，而看不到其他可能。如果人们尽可能（发散思维）地看到各种可能，思路就会］““阔I”，成功的机会也就增加了。

6．换位思维

换位思维是思维活动的一种形式，是指行为主体跳出自我约束站在对象人的立场上进行多维思考，交流感情，产生共鸣的一种思维方式。这里，我们以公安机关常用的换位思维为例，重点介绍这种思维特征、作用及注意事项。

换位思维的特征。①对象的明确性。公安工作中的换位思维对象十分明确，一方是公安干警，一方是广大人民群众，包括行为活动中的受害者，而不包括危害国家、集体和个人生命财产安全的犯罪分子，两个对象都是建立在目标一致上的行为活动人。②单向能动性。公安干警是行为活动中的主体对象，是换位思维的积极方面，而受害者和广大群众则是客体对象，在换位思维中被动地接受主体

入乎其内去思维，表现出明确的单向能动性。

③双向组合性。因公安工作中的换位思维是建立在目标利益一致上的思维活动，因此换位思考心理活动的后期必然是一个组合、融化为一体的创造过程，从两个思维角度走向一致，把公安工作与人民群众的利益在具体事件或活动中有机结合，实现换位思维的成功。换位不是绝对的换位，而是主体入于客体，再与主体思维重新组合。④明确的目的性。公安工作中的换位思维更有强烈的功利色彩，有更为明确的

目的性。它是从人民利益出发，在具体执法活动中维护人民群众和受害者权益，避免群众的盲目行为造成后果，站在对象人的立场上进行思维，了解事件的真相和全貌，掌握矛盾的焦点，从而妥善处理问题，达到安宁一方的目的。

（2）换位思维的作用。实践证明：只要正确运用换位思维，不仅能妥善处理问题，而且能密切警民关系。这种思维的主要作用是：①易了解事件真相，把握矛盾的焦点。在具体的工作实践中，人们习惯于从个人角度思考问题，往往“偏信则暗”，不能客观、全面地掌握事情的原委。只有站在对象人的立场上，才能了解事实的来龙去脉，为妥善处理问题提供依据。③易缓和矛盾，解决问题，达到利益上的一致。通过换位思维，易掌握矛盾的焦点，从而更加理解对象人，同情受害者，与人民群众在具体活动行为中产生共鸣，再结合实际，因势利导，去有意识地化解或缓和矛盾，达到利益目标上的一致。通过换位思维不仅能较快地掌握矛盾焦点，而且可以获得对象人信任，圆满解决问题。③易转变作风，提高干警的公仆意识，密切警民关系。换位思维不但能在具体执法活动中解决问题，更重要的是作为密切警民关系的一种有效措施，有利于克服官僚主义。否则，就容易自我孤立，使公安工作之路越走越窄。④活跃思想，提高干警的创造能力和解决具体问题的能力。在换位思维中，可以增强干警的想象空间，把已知的东西向未知方面推进，使思维领空多一层积极部分，从而真正提高工作中的积极性和创造性。

（3）换位思维运作中要注意的几个问题。①换位思维不是逆向思维，

它是建立在一致目标上多侧面思考问题的方法。有人认为换位思维就是用相反的思路去思维，这是不对的。换位只是移动思维角度，站在不同经历、不同环境的对象人立场进行思考，推断某种情境，了解问题的全貌，以便在解决问题时参考和借鉴。②换位思维必须符合思维逻辑，符合事物发展规律，不能生造和妄想。换位思维的目标是为了掌握事件的真情、原委，尽快解决问题。因此，必须建立

在客观事物的基础上，一旦脱离事物的实际

而生造、妄想，那对解决问题有百害而无一利。通过换位思维，熟悉群众的思维方式、生活习惯和所关心的问题。只有这样，才能得出正确的思维结果，才达到了换位的真实目的。③换位思维真正的切合点是公仆意识，只有提高全心全意为人民服务的思想，换位思维才可能自觉形成。实际说来，换位思维是一个工作作风问题，没有全心全意为人民服务的思想，换位思维是纸上谈兵，是一句空话。要想用好换位思维，必须克服官僚主义、经验主义，必须设身处地为人民群众着想。只有具有公仆意识，主体才能真正进入客体思维，主、客体思维才能真正地融合为主体，形成正确的概念，得出正确的判断和结论。④换位思维必须养成习惯，有冷静沉着的品质。换位思维的过程是一个短促的思维过程，它主要产生于具体的工作、行为中。如果没有养成站在对象人立场思考问题的习惯，就很难在短时间内完成换位思维

的过程，就不可能在处置问题时审时度势，全面分析，冷静对待。而要养成这种习惯，必须遇事沉着冷静，不可急躁和轻率。

创造性思维训练

1．怎样活跃自己的创造思维

（l）学会多角度看问题。一位生产者到外地企业参观考察，见到人家的先进工艺，回到本企业观点就改变了，看问题的角度也变了。在习以为常的事物面前，要找到前人或他人没有的新发现，必须从新的视角，用新的知识去分析，才会有新见识、新发现、新创意。例如，我们看到一辆出差用的小行李车，站在旅行者的角度就会想到小车要轻巧方便，拖上行李、提包就免去手提之苦；站在退休职工角度就会想到能否把它改作一把小椅子，到外面活动时可坐下休息；站在年轻母亲的角度就会想到能否坐上幼儿，上街就不用抱了；站在家庭主妇的角度就会想到能否改装成用来买菜、买粮的小车；站在盲人的角度就会想到能不能把它当成行走的扶手。假如再装上光、电信号装置不就更好了吗！我们综合这些想法，就会得到一个总体设想：小车可改制成能坐人。能推幼儿、能放菜、能推粮食、能为老人和盲人当扶手的多功能车。一个新创造的方案也就诞生一I。

（2）不要只求一个答案。传统的数学考试不论你算法是繁是简，只要对了都给满分，这就给人的思维造成一种习惯，不去追求更好的途径。或者，对某一个行动，只有一个创意、构思，自然也就满足一种方案了。只有一个点子，便无从比较、无从知道这点子的优缺点。法国哲学家查提尔说：“当你只有一个点子，这点子再危险不过了”。对

创造者来说，要有多种方案，从

中找出一个最好的。提问题时，要问“有几

种方案”，这是提问技巧。如，一张正方形的白纸，剪去一个角，问还有几个角？按传统的思维逻辑，只有一个答案，即4－1。3。可是这里就要具体问题具体分析，它有几个答案，关键是从不同角度看这个问题，必须考虑这把剪刀是如何剪的，不同的剪法，剩下不同数目的角（请读者自己思考一下）。

（3）破除思维定势。人的思维有习惯性，形成一种思维定势。碰到什么问题，总要用老经验、老眼光去看待它。要打思维惯性和思维定势。

（4）要重视意外的新发现。当意外的新发现出现时要认真研究它，这种无意中得到的发现往往在发明创造中显出奇迹，如硝基炸药和青霉素的发现。关键是当新现象出现后，要重视它，抓住不放。伦琴的前任也曾发现实验室胶卷在密封情况下被感光，但他们总认为胶卷质量有问题，退了货重新买。而伦琴则抓住这个现象研究下去，终于发现了X光。原苏联一位车工在进行高速切削时，突然停电，刀与零件牢牢粘死，由此现象引发这位车工发明了磨擦焊。

在偶然的机会中发现有用的事物，叫“机遇”。机遇不负有心人。有了深厚的知识功底和含苞欲放的创造热情，机遇就会一而再，再而三

地出现。重要的是必须充分理解“发现”的重要性，然后把掌握的新知识用到生产实践或生活中去，这样，一项新的发明创造成果就会出现了。

（5）善于发扬光大。搞发明创造要坚持“接力跑”，不要事事从零开始，要善于虚心学习古人、前人、他人的成果。一位日本人去德国，当他考察德国游泳池时，他看到套在臂上的救生圈分两层，有两个进气管，万—一个漏气还有另一个保险，这种救生圈对初学游泳者很有好处，不像那种套在身上的救生圈那么笨拙，由此他受到一系列地启发：①把救生圈做成腰带式，有标志、有颜色，既好看，又显出活跃气氛；②做成头巾式救生圈，危险时往下一拉套在脖子上就能把头浮出水面；③用带泡的双层塑料膜做成强浮力游泳衣；④做成幼儿步行器式样的救生圈，有带子，有座位，不会游泳的人戴上可浮起来，再穿上足噗划水，显得更有意思。

这位日本人继承他人思路成果，发扬光大，继续搞发明创造的思维方式值得人们学习。

（6）不封闭个人的专业领域。为了增强你对现实世界的贡献，人们必须集中专长，精研你的专业。然而，当你孕育创意时，如局限个人专业收集资料和信息，那么就会阻挡你的视野，使你只能在一个狭窄的天地里思考，很难得到解决问题的最佳方案，也就容易失去向外界寻求新创意的机会。

爱迪生说

：应当习惯地密切注意他人引致成功所采用

的新奇有趣的创意。只有在能解决本身的问题时，你才需要独树一帜的创意。

非职务发明创造，是一个等待创造者去开拓的广阔天地。坦克的发明人是位记者，轮胎的发明人是位医生，现代通信技术的奠基人其中一位是画家，另一位发明了无线电通讯，而这几位奠基人都没学过专门技术，靠的是不断进取和丰富的想象力，仅靠个人的单一专业是不易成功的。我们应大力提倡一专多能，大力培养复合型（本专业要精，其他专业要通，一般形象地用“T”字来表示）即“T’字型人才。（7）不断增强探索问题的意识。探索问题除有思维惯性阻力之外，还有一个阻力，那就是人的惰性。人类的创造才能是人类生存的一种本能，而有些人在生存条件基本满足的情况下．就安于现状，创造的本能得不到发挥。这些人并没有意识到舒适的环境、安逸的生活，还需要通过不断革新和创造来加以改进和提高，这就是人的隋性造成的。不少人只会怀疑自己，不能怀疑书本知识，不敢怀疑上级的意见，对自己看惯了、用惯了的一切更是无心过问，这样自然会造成问题意识淡薄。凡是创造力强的人，他们的想象力都比较丰富，在遇到问题时，他们能够产生比较多的联想，有时甚至是幻想。

拖鞋作为人们的生活日用品，使用率很高，不仅家庭中使用，而且在一些公共场所也要用，如旅馆、医院、浴池、净化车间等等。日本一

位妇女发明了从两个方向穿的拖鞋，后来有人在此基础上又做了改进，即在鞋底上安装滑道，使拖鞋鞋梁可根据需要前后移动，不管从前还是从后，从哪个方向穿都会有舒适感。

近年来，随着城乡人民生活水平的提高，家庭室内装修热潮日益高涨。许多家庭都在地面上铺上地板革、地板砖、塑料或木质地板等等。家里干净了，可又随之产生新的矛盾，人们每天都要仔细擦地，不少人还跪在地上来擦，不但不雅观，也有害身体。有人很快想出一个主意，把拖鞋和抹布组合在一起，这样就可以步行擦地了。

有些专业工厂车间门口安置一排排的鞋箱，用来存放职工和参观者的拖鞋，并有专人负责管理。其实，这是个不小的浪费。有人想出个新办法。为防止灰尘带入车间，可选用塑料薄膜做成鞋套，供职工和参观者使用。这样大大降低了鞋的成本，又节省了存储空伺和保管箱，还简化了管理程序。还有人设想使用一次性不干胶贴纸取代拖鞋，也能收到少投入多产出的效果。“关于改进拖鞋．的设想”，这个题目会使人们受到启发。实践证明，只要用心去想，既使是最普通的日用品，也会发现不少缺

点和不完善之处。只要人人都有一个强烈的

探索问题的意识，那么一个人类生活更加美好的明天就会早日到来。2．突破思维惯性的训练

（l）扩散思维训练。扩散思维训练的目的是要人们反应敏捷，联想丰富，打破常规。扩散思维运用的好坏，可从三个方面评价：①流畅性——扩散思维过程中的连贯性，通过设想的数量来衡量。②灵活性——扩散思维过程中的独创性，通过设想的方式来衡量。③奇特性——扩散思维过程中的独创性，通过在全部设想中所占的比例来衡量。例如，毛衣的用途：

有关毛衣的使用方法许许多多，怎样用扩散思维去考虑呢？

从流畅性考虑则有：御寒、保暖、美观、美化生活、拆了可织毛背心、毛裤、毛围巾、帽子、袜子、护膝、外套。被子、毯子、垫子，等等。从灵活性考虑则有：当口袋、包东西、擦地板、做担架、做实心球、烧火、堵洞、防烫、做广告、送礼，等等。

从奇特性去考虑可以有：窒息人（凶器）、当肥料（燃烧后）、虫子饲料、当麻刀抹墙，等等。

应当指出的是，扩散思维可从形态、材料、功能一、方法、结构、组合、因果和关系八个方面的某一方面或某几个方面来扩散，不一定非要同时从八个方面去扩散。

如对人们穿着的服装就可以从形态这个侧面来扩散：名装（上下衣均穿名牌、用来提高身价）、倒装（颠倒季节来穿，如冬天穿裙子、春秋穿长筒靴）、新装（式样新奇独特，让人看了十分羡慕）、文装（穿着服装如同写诗作画，如近年来各地流行的文化衫）、串装（女人穿男装，男人穿女装，最终成了时髦的标签）、简装（穿着力求简化，如古代人长袍马褂，今天则穿着制服短衣，还有现时人们穿无背带的

迷你紧身衣）、配装（衣装镶金挂银，配顶小帽或漂亮的腰带）等。再如，随着人们生活水平不断提高，电脑不仅在单位被普遍使用，而且近年来逐步进入到个人家庭生活之中但目前存在电脑应用面太窄的弊端、我们可以针对这一点从功能这一侧面进行扩散：如开发教育电脑系统、医疗卫生电脑系统、商用电脑系统、安全电脑系统、工业企业管理电脑系统以及农业耕作电脑系统等。我们还可以针对具体某一事物进行综合性（二个以上的侧面）扩散，如居民或办公用房：从功能方面扩散，可建成智能屋（自动管理功能）、转动屋（可转动360度，根据季节变化，转动朝向）、解乏屋（有按摩台、有音乐，又能散发迷人香味）、光能屋（可利用太阳光进行冷暖调控）；从材料方面扩散：纸房屋（采用经过树脂和玻璃纤维处理的纸建造）、塑料屋（所有墙板、地板、天花

板都用塑料建造）、陶瓷屋（用矿土等材料高

温烧制成材建造，阻燃、隔音又耐腐蚀）；从形态上设想，还可制成变态屋，这种房屋可变大变小或改变形状。

（2）横向思维训练。先看个例子。

例二，有两个聪明人，一天同时来到河边，准备划船过河，河里只有一条船，可谁也不愿意划船。甲提议：“我从河滩上拾一颗黑石子和一颗白石子，都放在口袋里由你摸，摸出黑石子我划船，摸出白石子

你划船、”说完甲悄悄从河滩L捡了两颗白石子放进口袋里，但被乙看见了。如果你是乙怎么办？

人们解决这类题的妙法是靠横向思维得来的。这种思维注重各种新办法的使用，考虑事物进一步发展的可能性、多变性和多样性。它对于突破已有的思维惯性十分有益。运用横向思维不是马上对问题做出唯一的判断和肯定，即延迟评价。延迟评价是有利于产生更多的新观念，找到更多的新办法的好方法。

（3）纵向思维训练

例一，有两顶白帽子，一顶黑帽子，给甲乙二人戴，戴好后请他们同时睁开眼睛，停留了一会儿两个人同时说自己戴的是白帽子。为什么？

因为甲头上如果是黑帽子，乙马上就可以说出自己戴的是白帽子，题中说只有一顶黑帽子，现在乙也在犹豫，所以证明两人戴的都是白帽子。

例二，甲对乙说：“我以前只说过两次谎话。”乙说：“那么你这是第三次说谎。”请问甲和乙谁的话是错的？

乙的话肯定是错的。①甲如果说对了，那么乙判断是错的。因为甲以前确实说过两次谎话。②甲如果说错了，即以前不是说过两次谎话（可能说过一次，也可能说过两次以上），那么乙所说“这是第三次说谎”，显然，乙这种判断也是错误的。

纵向思维开始于某些假设、前提、概念，并按照逻辑推理得出新的概念和推论，从而得出结论。在逻辑推理中有一类为必然性推理，它是

创造思维的基本功，它由已知推出新知，有助于训练人们思维方法的严密性，这对于把创造性设想转化为创造性设计方案，并按设计方案制造出产品是非常重要的，同时也是思维训练中不可缺少的一部分。（4）求异思维训练。求异是为了达到与众不同。求异思维是从与众不同的新角度去认识问题，在观察和分析问题时，不受任何原有框框的限制，突破传统的思维惯性，形成一种独特的、独立的创造思路。例如，一所学校的图书馆，平时借阅部很拥挤，现在新图书馆竣工，需要搬家。根据常规需要闭馆很长时间，搬到新馆后才可借阅。这样不仅搬运工作量大，而且影响读者借阅。如果用求异思维就会想出好办法完成这项工作。如：发出通知“由于图书馆

即将搬迁，为不影响大家阅览图书，本馆决

定增加每人借阅图书数量，请广大读者踊跃提前借阅。”同时延长借阅时间，扩大借阅机构，限定时间将书还到新图书馆。这是一种自愿分割搬运，使搬运工作量大大减少。

著名教育家陶行知先生倡导“同中求异，异中求同”的思考方法，是求异思维的两种表现形式，日常多做这方面练习，对训练创造性思维会大有收益。

3．摆脱习惯性思维训练题

（1）玻璃瓶里装着桔子水，瓶口塞着软木塞。在既不准打破瓶子、

弄碎软木塞，又不准打开瓶塞的前提下，怎样才能喝到瓶里的桔子水？

（2）有人的衣扣掉进已经倒入咖啡的杯子里，他赶紧从杯子里取出衣扣，不但手没湿，连扣子也没湿，请问这是怎么回事？

（3）有人路上碰到一场雨，他恰好未戴帽子，也未打雨伞，头上也未遮盖，结果衣服全部淋湿，但头发却没有一根湿的，这是怎么回事？（4）有人说：“有一天，我在河面上走了10分钟而没沉入水中。”这确是真事，请问这是怎么回事？

（5）火柴能在水下燃烧吗？

（6）两个父亲、两个儿子吃了3个苹果，每人都吃了1个，这是怎么回事？

（7）如果你身上的火柴盒中只剩一根火柴，黑夜里走进房间，房间里有蜡烛、煤油灯和天然气灶，那么，你应先点燃什么？

（8）一个人被关在房间里，唯一的一扇门无法拉开，他该如何出来？（9）请用4根火柴摆出5个正方形。

（10）请用2根火柴摆出8个三角形。

（11）24名战士排成6排，每排5人，如何排？

（12）一个西瓜切4刀，要求切成9块且带10块西瓜皮，如何切？（13）请仔细看看，在“有错必究”四个字里，有没有错字？（14）请你一笔画出带有圆心的圆。

（15）甩18根火柴摆成如图13所示的牛，牛头向左请移动2根火柴，让牛头转向右。

（16）脑筋急转弯10题：

①小陈星期天早上去市里看电影，到了之后（电影还没开演）却看不到半个人，为什么？

②青蛙为什么比树跳得高？

③刚刚买的袜子为什么有一个洞？

④贝贝的妈妈说贝贝不是她的儿子，为什么？

⑤一对健康夫妇，生下一个只有一只右眼的儿子，这是怎么回事？6小黄站在15层楼的一个窗台上，不小心失足掉到地上，却安然无恙，为什么？

7停电了为什么还可以看电视？

8有一句问话，不问不知道，若回答了一定是否定的，这是一句什么话？

9小明带100元去买鞋，买了一双皮鞋75元，老板只找他5元，为什么？