第五届外研社杯全国高职高专英语写作大赛实施方案
第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛实施方案
一、大赛名称
第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛 二、大赛目的
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，带动全国高职院校对学生英语写作能力培养的重视，并进一步关注学生英语应用能力的整体提高，从而推动全国高职英语教学的总体发展；以大赛为平台，加强高职院校间外语教学的交流，展示各高职院校英语教学水平和改革成果。 三、组织机构
1. 主办单位：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 深圳职业技术学院 2. 协办单位：外语教学与研究出版社
3. 媒体支持：中国日报社《21世纪英文报》
本大赛由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会（以下简称“外语教指委”）联合深圳职业技术学院主办，外语教学与研究出版社协办并提供全部经费，中国日报社《21世纪英文报》提供宣传支持。大赛将成立由外语教指委委员、英语教学专家、外籍英语专家组成的“全国高职高专英语写作大赛组织委员会”（以下简称“全国组委会”），全面负责大赛的各项工作。全国组委会下设秘书处，具体负责大赛的各项组织工作和系列后续活动。 四、参赛对象和指导老师
大赛分公共英语组和英语专业组两个组别，全国各高职院校所有年级学生及本科院校所有年级高职学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。已在往届全国高职高专英语写作大赛中获省级以上奖项的学生不得再报名参赛。
每位参赛选手只能指定一名指导老师，报名之后不得更改。 五、比赛程序
比赛分院校选拔赛、赛区选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。院校选拔赛由各参赛院校自行组织，选拔本校最优秀的英语专业组选手1名和公共英语组选手最多2名参加赛区选拔赛。赛区选拔赛在全国组委会的指导和监督下组织实施，以省、自治区、直辖市为单位组成赛区，由外语教指委委员所在院校或外语教指委委员指定的院校组织本赛区的选拔赛，没有教指委委员的赛区则由秘书处指定承办院校；总决赛由全国组委会负责组织实施。赛区选拔赛和全国总决赛的赛题将由全国组委会面向全国高职院校征集并拟出初稿，由全国组委会组织专家进行审定。
1．院校选拔赛
由各参赛院校自行组织命题、比赛以及评卷，并根据比赛结果，选出本校最优秀的英语专业组选手1名和公共英语组选手最多2名，参加本省（自治区、直辖市）赛区的选拔赛。各院校在网上报名，以学校名称进行实名注册，填写参赛选手和指导教师的信息；并在网上打印《第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛参赛学校报名表》（系统自动生成），加盖学校公章（学校或教务处）后用特快专递邮寄到大赛秘书处，以文本材料寄达邮戳时间（4月15日）为准，逾期不再接受报名。
秘书处对报名表信息进行审核后，确认报名成功。各参赛院校可通过大赛官网查询报名情况。
2. 赛区选拔赛
赛区承办院校需在规定时间将赛区选拔赛方案上报大赛组委会审核，审核通过后将在大赛官网发布并执行。赛区选拔赛将于 5月11日在全国统一举行，全国组委会负责将赛题寄往
各赛区。赛区负责院校负责组织所在省、自治区、直辖市的现场比赛、评卷和确定参加全国总决赛的选手名单等工作（各赛区也可根据赛区实际，在大赛的总体时间安排内，自行命题和组织赛区选拔）。各赛区负责院校应于4月11日前将负责人及联络信息报秘书处。外语教学与研究出版社将为各赛区提供2200元的组织经费。
为确保比赛的权威性和公正性，赛区选拔赛须按评分标准集中评卷，成绩须在5个工作日内评出，并于5月19日前将参加全国总决赛选手名单及分赛区选拔赛获奖选手名单报秘书处，经确认后在大赛官方网站上公示。各委员（或承办院校）对赛区选拔工作的公正性、公平性和公开性负责，并接受全国组委会的监督。
各赛区必须严格做好比赛各环节的工作，要有专人负责赛卷保管与保密工作；严格核对参赛选手信息，信息不符不得给予参赛资格；严格执行比赛纪律，防止泄密、舞弊现象的出现。漏题、监考不严、评卷不公等，均被视为舞弊，一经查实，将追究赛区组织者的责任，取消相关学校三年内参加本比赛的资格，并由全国组委会通报给相关学校主管部门。 3. 全国总决赛
全国总决赛将于6月7日在深圳职业技术学院举行。赛区组织者须于5月26日前通知参加全国总决赛的相关选手和指导教师。组委会将根据各省（自治区、直辖市）实际报名参赛的高职院校数目、按比率分配参加全国总决赛的配额。全国共选拔出186名选手参加总决赛，其中公共英语组124名，英语专业组62名。总决赛地点设在深圳职业技术学院，所有选手和指导教师应于赛前一天报到，往返交通与食宿等费用由参赛选手所在学校负责。
全国高职高专英语写作大赛流程总结如下：
六、赛区选拔赛及全国总决赛命题原则和题型
1. 命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出应用能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。 2. 比赛时间：120分钟。 3. 比赛题型
赛区选拔赛题目包括两部分（如下所示，样题见附件1），决赛将在现有两个题型的基础上各增加一个自由发挥的题目，并对字数提出更高要求：公共英语组的总字数不少于650词，英语专业组的总字数不少于800词（全国总决赛具体题型将在赛区选拔赛后公布）。 （1）公共英语组
九、全国组委会秘书处联系方式
联系地址：广东省深圳市南山区深圳职业技术学院西校区行政楼三楼应用外国语学院 518055
咨询电话： 0755-26019055 （梁蔷玫，柳青，李奇）
电子邮箱： [email protected] 官方网站： http://www.writingcontest.cn http://www.writing-contest.org 十、其它
1．本方案的解释权属全国高职高专英语写作大赛组委会。
2．各有关学校和教师可就大赛本身及大赛所反映的高职外语教育的问题和经验进行研究，组委会将在全国总决赛的同时举办“全国高职高专英语写作教学论坛”，并向有关机构推荐发表相关研究成果。
附件1
第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛
公共英语组赛区选拔赛样题
The 5th National English Writing Contest
For Vocational College Students
（Semifinal）
（两部分，100分，120分钟，共1页）
Part I (40 points)
Directions: Write a MEMO based on the following information. Write more than 100 words.
Suppose that you are Kevin Green, the general manager of CSW Electric Co. You will write a memo to David Smith, the manager of the R&D Department. The memo should cover the following issues:
1) The sales of our TV sets have decreased greatly in the first two quarters of this year. 2) In order to maintain our market share, we have to develop new products.
3) You (David Smith) should prepare a development report to be discussed in the next board meeting.
Part II (60 points)
Directions: Write a report based on the following information. Write more than 350 words.
The line chart shows the number of vehicles sold in the U.S and China markets from 1980 to 2008. Analyze the chart and offer reasons for your conclusions.
第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛
英语专业组赛区选拔赛样题
The 5th National English Writing Contest
For Vocational College Students
（Semifinal）
（两部分，100分，120分钟，共1页）
Part I (40 points)
Directions: Apton Electonis Co. is a manufacturer of electronic dictionaries for college students. Now it has developed a new model and is going to start a promotion on campuses. Please draft a short advertisement for it. Write more than 200 words.
Part II (60 points)
Directions: Write a proposal based on the following information. Write more than 350 words.
Suppose you are working for the Marketing Department of HPA Company. Your department is collecting proposals on possible cuts to promotion budgets next year. Please write a proposal explaining why some cuts have to be made and how they can be made.