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    与《5B一般现在时讲解》相关的范文

  • 05-14 教学总结
  • 《弟子规》教学总结 张傲 鲁婷婷 今天是第一次教授《弟子规》,我主教,鲁婷婷助教。课程安排在二三两节课,第一节课是练字和说文解字课,由梁国文老师教授,邱伟文助教,计划9:40下课。我的《弟子规》计划9:55开始,实际10:15点开始上课。应到34人,实到30人,另外四人在阅览室。 在上课之前我酝酿了一下情绪,告诉自己保持好一个微微笑的表情,在10:14时,我告诉学生们歇息4分钟后,我们正式上课,以 ...

  • 07-13 测井公司实习报告
  • 测井公司实习报告 暑假期间,我们07级的3个班在测录井工程公司的2个星期内,在学校老师企业单位领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义的课程并且收获很大,在此次实习前,我们已经完成了声放电等各种测井方法的理论学习和实验教学任务,这次亲身来到测井公司实地实习使我们对测井的认识从理论很好的延伸到了实际当中。通过此次生产实习,我从无知到认知,再到深入了解了公司和社会,在实习的过程中,我每天都有很多 ...

  • 05-13 农科院实践报告
  • 农科院实践报告 20XX年3月18号下午,我们园艺1001B和0901B园艺班同学在焦老师、宋老师、刘老师和李老师的带领下,在驻马店农业试验站进行了实践活动。在农科院吴老师的讲解和老师的指导下,此次实践活动收获颇多。下面是几种实践中接触到的几种植物: 一、三色堇 三色堇是布置春季花坛的主要花卉之一。因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。经自然杂 ...

  • 02-07 小学五年级下册英语复习计划
  • 一.指导思想: 通过有计划.系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得.有提高,帮助学生进行知识的归纳与整理,构建新的知识体系. 第一轮 第二轮 第三轮 词汇 词汇 专题训练 一.主要内容 1.名词 2.形容词 3.介词 4.人称代词 5.动词 二.达到目标 1.学会正确熟练拼.背在教材中出现的词汇 2.学会正确

  • 06-12 网校致学生家长的一封信
  • 网校致学生家长的一封信 尊敬的家长: 如果孩子请假耽误的课程想及时补习, 如果在课堂上没学好的知识想巩固复习, 如果在家里遇到不会写的作业想请人辅导, 如果想预习明天或下周要学习的新内容, 如果您想迅速提高孩子学习成绩, 请登录xx教育网() xx教育网是一家与教材同步的全视频学习网,可供百万师生在网上学习与交流。本网站的数百名老师全部来自于国内重点中小学教学一线,他们都具有丰富的教学经验,并在国 ...

  • 12-19 练习英式英语发音的学习体会
  • 本人在电驴上找到了一套87年出版的音频资料ActingwithAnAccent.是针对要学英音的美国人所设计的。包括了四种口音,苏格兰口音,爱尔兰口音,伦敦音,以及标准英音。这里是针对标准英音的讲解。也是四种口音里讲解的最详细的一种。本人尽自己的能力把文本听写了下来,并且进行练习,有一定的收获。另外加上了一些自己的感受,现在都综合到一起,记录下来,和大家分享。希望能对各位想学一口优雅英音的朋友有所 ...

  • 07-17 把课堂的话语权还给学生
  • 把课堂的话语权还给学生 开学以来一直感觉上课缺乏激情,初一还好,有几个学生上课发言还算积极,也能提出一些问题,初三一直是很沉闷,感觉学生参与课堂的激情很难调动起来。但今天的两节课,让我改变了近一个多月来一直所固有的想法:“这一届学生不会表达,不善于展示自已”。实际上不是这样的,并不是学生不能调动,关键还是教师的心态,有没有用心在课堂上给学生表达、展示自已的机会。 今天上午第一节课是初一的课,上的是 ...

  • 09-14 五年级英语期末复习计划
  • 五年级英语期末复习计划 一、学生的学习情况及突出的问题 本班有学生33人,女生学习英语的兴趣浓厚,大多数都能自觉进行学习,成绩比较理想。男生有九人存在懒惰思想,造成英语学习较困难。因此,该班女生的英语成绩优于男生。从平时测验可以看出学生听力能力强,语音、语法较弱,但是也有一批学生综合能力较强:如王俏俏、张世鑫、胡世瑞等十名同学成绩稳定、基础知识掌握扎实,占全班30﹪;有部分学生基础知识掌握好,但运 ...

  • 04-24 一年级数学教学总结
  • 一年级数学教学总结 我担任一年级的数学教学工作。我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小结如下:1、备课。 学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课 ...

  • 06-20 课改教学反思范文
  • 课改教学反思范文 一 小学数学的课改体会 我作为一名年轻的数学教师,开始面对课改时茫然无知,不过现在课改进行了一段时间,我也算是轻车熟路了,悟出了自己的方法,有了自己的一些体会。 现在我分配学习任务,一般以小组为单位,小组领到任务后,自主探究,交流合作,形成自己或小组最佳解答方案,完成后,各小组展现提升,其他组的同学也分享到了成果。我觉得这样上课课堂容量加大,原来一节课完成三个问题,现在一节课能完 ...