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    与《当代大学生道德人格构建与依存环境的关系》相关的范文

  • 01-19 教育学院学生党员深入学习实践科学发展观心得体会汇总
  •   最近一段时间,根据学院的统一安排,作为一名预备党员,我参加了集中学习实践科学发展观活动的集体理论学习。通过学习,我对科学发展观有了进一步的认识,也获得虚的感触和启发。下面我就谈一下我的一些体会。   科学发展观是在20XX年10月召开的中国共产党十六届三中全会上提出的,其基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展 ...

  • 07-31 关于构建和谐办公室的思考
  •   构建社会主义和谐社会的总体要求,是在全社会营造一个“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的良好氛围。社会要和谐,机关首先要和谐,而且要做和谐的表率。结合办公室的实际工作,就如何构建和谐机关团队问题,谈一点初步的思考。   一、构建和谐办公室的主要内容   和谐办公室是指办公室单位内部人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境 ...

  • 04-13 读书笔记及学习心得
  •   20XX年3月28日,在校党委的组织号召之下,人文学院全体党员在党总支书记的带领下,认真学习了科学发展观。本次学习对身为大四毕业生的我们来说有重要的指导意义,不论在今后的工作还是学习中,都有非常大的帮助。下面我将自己读书笔记和的感想向组织以详细的汇报。   胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, ...

  • 07-12 学校教师学习科学发展观演讲稿
  • 和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。   构建和谐校园是时代发展的必然。江泽民同志早在《关于   教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的 ...

  • 11-19 用科学发展观指导大学生的发展心得体会
  •   科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献,我们要用科学发展观指导 ...

  • 09-12 建设和谐校园演讲稿:学文遵礼共建文明校园
  • 建设和谐校园演讲稿:学文遵礼共建文明校园 子曰:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 透过礼仪,邻人看到了文明;穿过礼仪,文明得以升华。中华素有“礼仪之邦”美誉,作为龙的传人,我们感到骄傲自豪,于此同时,我们也应该约束自己,做一个文明人,让灿烂的文明之花在你我之间绽放。 作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们,文明显得非常必要。有了文明才能体现当代学生的精神 ...

  • 12-20 八荣八耻心得体会汇编
  •   《树立和坚持社会主义荣辱观》   荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。   每个时代、每个民族的荣 ...

  • 04-20 学生干部学习科学发展观心得体会
  •   我认为,社会主义和谐社会的构建从根本上说就是一个发展问题,社会主义和谐社会的构建过程就是科学发展观的贯彻过程。在这样一个瞬息万变的环境下,国家的发展也遭遇到一个瓶颈阶段,这个时候,科学发展观的提出对我们的建设将是很好的指导。而我认为,构建和谐社会要以科学发展观指导工作,坚持好字当头,在“好”字上下功夫,努力做到好中求快,又好又快发展。   现在,好像全国上下都在学习科学发展观,我觉得,开展学习 ...

  • 08-09 "国培计划"学习体会
  • “国培计划”学习体会 -知识新时代师德修养的缺陷分析与对策 一直以来教师的修养一般通过依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表为体现教师的人格修养。当今的中国,正经历教育知识更新时代,教育事业对教师人格提出的要求是越来越高。这就引起了人们价值观和生活方式的极大变化,在这场深刻的社会变革中,教师职业道德面临许多新的问题。加强教师自身的职业道德修养,提高教师本身的 ...

  • 04-09 "八荣八耻":和谐社会的核心价值理念
  •   社会主义和谐社会是共产党人孜孜以求的价值理想,也是一个不断实现的动态过程。社会主义和谐社会从本质上说也是一个道德社会。胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述,是对社会主义荣辱观和道德观的精辟阐述,是新时期我国公民道德建设的指南,对加强社会主义思想道德建设、构建社会主义和谐社会具有极其深远的意义。   和谐社会必须建立在   社会主义荣辱观的基点之上   一个社会要和谐发展,必须借助道德的力量。同 ...