普通话考试形式
普通话考试形式
计分：此项成绩占总分的30％。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)
做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语
调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、
断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。
限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)
。
要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节
字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4
次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次(arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项
的集中出现。
限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。
读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列
入。
1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10％的，即1题失分1分，或2
题失分2分即判定应试人的普通话成绩查询水平不能进入一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。
目的：考察应试人用普通话成绩查询朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读
音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。
试卷包括五个部分：
普通话成绩查询水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是一种是我国为加快
共同语普及进程、提高全社会普通话成绩查询水平而设置的一种语言口语测试，全部测试内
容均以口头方式进行。普通话成绩查询水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用
普通话成绩查询所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
一、考试方法
经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按
指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话成绩查询水平
进行判定。总时间在15分钟左右。
首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、
姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、（判
断测试）、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进
行成绩查询，并得到相应的普通话成绩查询水平等级证书。
二、考试内容
试卷包括五个部分：
1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)
目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。
要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆
的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵
母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或
叠韵的情况。
评分：此项成绩占总分的10％，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣
0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音
有口误时可以改读，按第二次读音评判。
限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分)
。
2.读双音节词语50个
目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和
轻声的读音。
要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节
字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4
次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次(arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项
的集中出现。
评分：此项成绩占总分的20％，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣
0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。
限时：3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分)。
读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列
入。
1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10％的，即1题失分1分，或2
题失分2分即判定应试人的普通话成绩查询水平不能进入一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。
3.朗读
朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。
目的：考察应试人用普通话成绩查询朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读
音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。
计分：此项成绩占总分的30％。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)
做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语
调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、
断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。
限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。
4.判断测试
目的：重点考察应试人员全面掌握普通话成绩查询词汇、语法的程度。题目编制
和计分：此项成绩占总分的10％，即10分.
5.说话
目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话成绩查询的能力和所能达
到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：
应试人根据抽签确定的话题，说4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应
试人停止)。
评分：此项成绩占总分的30％，即30分。其中包括：
(1)语音面貌占20％，即20分。其中档次为：
一档20分语音标准
二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；
三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误
大致在10次-15次之间；
四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；
五档10分语音失误超过15次，方音明显；
六档8分语音失误多，方音重。
语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；
语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况
的，都应在等内降等评定。
(2)词汇语法规范程度占5％。计分档次为：
一档5分词汇、语法合乎规范；
二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；
三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；
(3)自然流畅程度占5％，即5分。计分档次为：
一档5分自然流畅；
二档4分基本流畅，口语化较差(有类似背稿子的表现)；
三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥
补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。
三、试卷类型：
普通话成绩查询水平测试试卷按照测试对象的不同分为Ⅰ型和Ⅱ型两类：
Ⅰ型卷主要供通过汉语水平考试（ＨＳＫ）申请进行普通话成绩查询水平测试的
外籍或外族人员使用。
Ⅰ型卷的出题范围是：
(１)单音节字词和双音节词语都从《测试大纲》第二部分的〔表一〕选编，其中
带两个星号的字词占60％，带一个星号的字词占40％。测试范围只限于〔表一〕。
(２)朗读材料的投签限制在40个之内，依字数的多少减去字数较多的10篇。
由于普通话成绩查询水平测试处于试行阶段，同时考虑到在校学生的学习负担，
所以在1996年12月底以前，对中等师范学校和中等职业学校有关专业的学生以及小
学教师进行普通话成绩查询水平测试时也采用Ⅰ型卷。
Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人员以外的应试人员使用。
Ⅱ型卷的出题范围是：
(１)单音节字词和双音节词语按比例分别从《测试大纲》第二部分的〔表一〕和
〔表二〕选编。选自〔表一〕占70％，其中带两个星号的占40％，带一个星号的占
30％；选自〔表二〕的占30％。
(２)朗读材料(1-50号)全部投签 普通话成绩查询是现代汉语的标准语。由国家
语水平测试等级标准(试行)》（国语[1997]64号）把普通话成绩查询水平分为三个级
别(一级可称为标准的普通话成绩查询，二级可称为比较标准的普通话成绩查称为一
般水平的普通话成绩查询)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话成
绩查询水平测试中评定应试人普通话成绩查询水平等级的依据。
四、考试等级
一 级 （标准的普通话成绩查询）
二 级 (比较标准的普通话成绩查询)
三级（一般水平的普通话成绩查询）
各级又分甲等乙等
根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话成绩查询水平应达到的等
级标准如下：播音员、节目公共服务行业从业人员为三级以上水平。目前，一些省市
和行业系统根据要求做了细化，促进普通话成绩查询进一步普及，促进运用普通话成
绩查询的能力进一步提高。
普通话成绩查询水平测试等级证书是证明应试人普通话成绩查询水平有效凭证，证书
由国家语言文字工作委言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话成绩查询一级甲等
的证书须经国家普通话成绩查询水平测试中心审核并加盖国家普通话成绩查询水平
测试中心印章后方为有效。有效的普通话成绩查询水平测试等级证书全国通用。
五、考试时间：
全国普通话成绩查询等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体
安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12
月考试。