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    与《就餐英语情景对话及西方餐厅文化》相关的范文

  • 01-23 优秀实习生先进事迹
  • 优秀实习生先进事迹 高书业 “我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿,在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务,充分说明宾馆领导服务管理得好,员工素质好,以表示感谢!” 南通市人大常委会:韦建庄 20XX年5月9日 上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。短短数语,句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务 ...

  • 09-22 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐
  • 开学第二周国旗下的讲话:无声就餐 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天我国旗下演讲的题目是"无声就餐" 食不言,寝不语,是衡量一个人具备良好习惯的标准.好习惯能影响人的一生,我校从抓学生就餐无声开始,逐步培养学生的良好习惯. 我有两个事例与大家分享. 十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊"累死了,快开饭吧.&quo ...

  • 08-21 三年级上册英语教学计划
  • 三年级上册英语教学计划 一、 情况分析   1、学生情况分析   三年级大部分学生在二年级时接触过英语,所以英语对他们来说并不陌生,但由于基础较差,学习英语还是比较困难。另外还有一部分学生从村小撤并上来,他们没有任何英语基础,学习起来就更困难。学生的基础参差不齐,教起来也就非常不容易。在启蒙学习阶段,小学生是否能保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,这对于他们打好基础,学好英 ...

  • 10-24 小学英语六年级上册教学计划
  • 小学英语六年级上册教学计划 本学期我仍继续担任六年级上册一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划: 一.学情分析.六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备 ...

  • 09-03 参加2014年中小学英语教师英语语言村培训心得
  • 参加20XX年中小学英语教师英语语言村培训心得 7月25日,我带着一颗兴奋但有些紧张的心走进了清远市,进行了英语语言村暑期培训学习。对于一个农村小学的英语教师来讲能有一次与外教老师面对面交流的机会实在是太难得了。因此,我倍加珍惜。   将近两周宝贵的培训时间就要过去了,回顾这段时间的所见所学,一时难以用三言两语可以描述。但我总能找到属于自己珍藏的部分记忆。整个培训过程由外教全程授课,时间虽不长,但 ...

  • 04-17 星巴克咖啡厅圣诞节活动策划方案
  • 酒店名称:青岛星巴克咖啡西餐厅 操作目的:完善统一咖啡西餐经营项目,通过圣诞节特殊的日子,把握西餐行业消费旺季,提高咖啡厅知名度和人气指数,结合青岛西餐市场发展现状,采用严谨的营销策略执行操作,以“免费品尝咖啡”为引线,以“圣诞节”为主题贯穿整个活动,开创青岛西餐行业新篇章! 一、缘起: 咖啡厅青岛阳光百货店,作为全国著名品牌连锁经营店,咖啡厅融合了现代商务多功能气息,立志于成就具有中国特色的西餐 ...

  • 10-31 洋思中学学习体会
  • 洋思中学学习体会 20XX年7月19至22日,我们创新实验学校一行10人在杨主任的带领下一起来到了江苏省泰兴市洋思中学考察学习。通过几天的考察学习,让我亲身接触了“洋思”,感慨颇多。 我感受最深的有以下三个方面:浓厚的校园文化氛围;大胆改革的有效课堂教学模式;别具一格的日常生活管理方式。 一、浓厚的校园文化氛围 走进洋思校园,映入我们眼帘的是路的两侧无处不在的学校标语。“真、善、美”是洋思中学的校 ...

  • 09-12 PEP五年级英语下册教学计划
  • PEP五年级英语下册教学计划 一、学情分析 这学期继续接任五(1)、五(2)班教学任务,五(1)共有学生人数52人,五(2)共有学生人数52人。通过两年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。 ...

  • 07-11 2014年度上学期小学三年级英语教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期小学三年级英语教学计划   学生情况分析:   本届小学三年级有四个班级,我带的是三年级三班,共48人。这个年龄段的学生正处于少年时期,孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好、模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了,有的是刚开始学 ...

  • 01-12 PEP小学英语四年级下册教学计划
  • PEP小学英语四年级下册教学计划 一、指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造性思维和创造能力。 二、学生情况分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到 ...