电子道尺使用步骤

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　　一、实习时间：20xx-5-26～20xx-5-30　　二、实习地点：烟台职业学院电子实验室　　三、指导老师：杨老师、李老师　　四、实习目的：　　通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力 ...

电子工作室20XX年上学期辅导计划 一、指导思想 结合高职教育的特点，以培养学生学习兴趣和锻炼学生动手操作能力与创新能力为目的，开展20XX年上学期电子工作室的辅导工作。 二、辅导目标： 1、充分调动学生对电子专业的热爱和学习兴趣 2、让学生熟练掌握电子元件的认识、检测与使用 3、让学生熟练掌握电子仪表的使用与操作 4、使学生具有电子电路组装、制作、调试与检修能力 5、使部分学生具有简单电子产品的 ...

电子工艺实习报告 一、观看电子产品 制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PcB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PcB版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量减少过线孔，减少并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片 ...

　　一、实习内容： 　　(1)学习识别简单的电子元件与电子线路； 　　(2)学习并掌握收音机的工作原理； 　　(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 　　二、实习器材介绍： 　　(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 　　(2)螺丝刀、镊子等必备工具。 　　(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固 ...

电子商务实习报告 一． 实训目的电子商务实训是教学的实践性环节，该实训课程是《电子商务概论》课程上机实训部分，是集理论与实践于一身的课程。通过实践性学习学生能正确认识电子商务的概念，并对电子商务的基本操作性部分认识、掌握，为进一步学习电子商务专业其他课程打下良好的基础。 二． 实训时间：20XX年6月18日至6月22日（一周） 三． 实习内容 （一）网络软件的下载、安装、试用 了解认识网络下载软件 ...

机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文 一、实习时间：20xx.1.2-20xx.1.11 二、实习地点：湖南工业大学电气楼 三、指导老师：刘老师 四、实习目的： 通过二个星期的电子实习，对绘制原理图PcB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技 ...

（实习单位）XXXX有限公司 （岗位）电子机械维修员 通过近两个月的顶岗实习，让我进一步对基础知识和专业理论知识的掌握及运用，还学会了电路图的分析和工作原理。当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了电器的维修思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧，能自己独立的维修电子产品。 根据以前的经验，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何 ...

为了加快办理公文的速度，改善办理公文的质量，转变机关工作作风，提高行政效率，自治区地方税务局从*年开始大力推广使用中国计算机软件与技术服务总公司和国家税务总局联合研制的电子公文处理软件，即《公文处理系统》(officialDocumentsProcessSystem)软件(以下简称oA软件)，使全区地税系统的办公自动化建设步伐迈向新的台阶。但是,到目前为止，各级地税机关在推广使用oA软件的过程中， ...

一、观看电子产品 制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PcB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PcB版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量减少过线孔，减少并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。通 ...

20XX年大学生暑期社会实践方案设计 实践项目名称：机械义务维修及用电安全小组 单位：草楼村村民组 团队名称：爱我家乡 参与人数：10个 实践地点：安徽省霍邱县河口镇草楼村 实践时间：20xx-7-10（农历二0一一年六月初十）到20xx-7-25（农历二0一一年六月二十五） 负责人：陈勇 联系方式：182^^^^^^^ 社会实践设计方案： 实践项目名称：机械义务维修 主题：深入基层，了解基层，服 ...