小班下学期家长会
二零一一年度第二学期家长会发言稿
小一班
大家好!
很高兴我们又相聚在一起,晚上我们的目的同样是把这一学期我们幼儿园的一些活动及教学内容作一个简单介绍。 在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面,我们向各位介绍一下我们班孩子的情况:
一、 班况介绍:
本学期本班孩子的人数基本没变,除了周晋伊跟随妈妈离开了,其余幼儿都在。孩子们经过上学期的生活学习经历,都能够适应幼儿园的生活,形成了一定的常规,他们已经有了一定的规则意识,会排队、会清楚地记得自己的标记、听到铃声会马山找到自己位置坐好准备上课;自理能力进步也比较大,知道自己的事情自己做,并能主动大小便,能力强一点的孩子能自己穿脱外套及裤子,不会的会互相帮助;有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人;但仍有小部分幼儿生活自理能力差,依赖性较强,没有劳动习惯,在整理玩具、图书还需加强;在游戏活动方面,个别幼儿参与活动不积极、主动;美术方面,幼儿会用剪刀,会用橡皮泥搓圆,塑造简单动物形象,但还不够精巧细致,图色时握笔姿势不一,方法掌握不是很好,还没有单独构图的经验;对律动活动较感兴趣,喜欢边玩边唱。这学期,我们上课方向改变了,重新为孩子排坐位,就让他们练了几遍,几天下来到幼儿基本上能找到自己位置。总的来说,过了年之后,这段时间发现大部分孩子们都各有不同进步。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进,如吃饭时经常东张西望,经常讲话,需要老师不时督促、提醒,不过用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。接下来我把本学期的主要工作做个简单介绍:
二、具体工作安排:
二、 快乐识字 本学期增加了早期识字阅读课程,这套教材是比较科学的。主要让幼儿在游戏中无意识的认字,让孩子不觉得枯燥,反而会很感兴趣。从而使孩子们对阅读产生兴趣,提高幼儿的口语表达能力。本套教材分六册(A---F)每册包括字卡、阅读画册、挂图、光碟,学完一册约有200多个字,如果全套学完,孩子就能自己看图书。是一个非常好的教材,这有助于为进小学打还良好的基础。不过在孩子学的过程中,需要我们家长的配合,每次教完一节活动,我们会发一次书和字卡,家长要帮孩子保管好,及时带回。为了让每个孩子都能掌握所交的字,我们每天将利用早晨的时间进行复习,所以请各位家长要早点送孩子入园。对于入园这情况,我们班是全园来的最晚的一个班级。不过我们班也有比较早的,比如“罗博特、张家瑜、刘理顺、王歌谣”来的是比较早的。希望本学期各位家长尽量让孩子在8:30到幼儿园。
三、安全工作:
1.如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。
2.老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。
四、家园配合
孩子的教育离不开老师,同时,也离不开我们的家长。为了让我们的家长都能来了解孩子在园的一日活动,所以我们在门口布置了家园栏,把每天所教的知识都贴来,并把有些值得孩子去记的内容或完成的作业打印出来放在杯子里,请家长每天来接送孩子时多留意,拿回家看看,叮嘱孩子完成。在教学中,有些主题,还需要家长配合收集资料。在这一点我们班的果果妈妈、悠悠妈妈、乐乐妈妈非常好,每次有需要的东西都会完成,带大部分家长很难做到这一点,这给我们教学上带来了很大困难。我希望我们的家长能够重视起来。不过,在次我们也深感抱歉的是,有时由于太忙把今日所学能内容和幼儿一日观察记录忘记贴出来,在此我想听听各位家长的意见。
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!