初二语文导学案-1新闻两则
第 1 课 新闻两则
(第1 课时)
【学习目标】
1.能记住并写出“阻遏、锐不可当、逃窜”等重点字词,并在学习对子处过关。
2.结合知识链接,识记新闻的“五结构”和“三特点”,并依此划分文章结构。
【体验学习】
朗读交流
1.初读课文,标记段落,完成下列加点字注音。
芜湖( ) 击溃( ) 绥靖( ) 歼灭( ) .....
要塞( ) 阻遏( ) 荻港( ) 锐不可当( ) ....
2.根据所给意思,在中括号里写出相应词语。
【 】锋利无比,不可抵挡。 【 】安抚、平定。
【 】已经。
【 】在军事上有重要意义的,有稳固防御设备的据点。
3.新闻快递到啦!请先看看知识链接中有关新闻的知识点,你能按提
示写出来吗?
五结构: 、 、 、 、 。
三特点: 、 、 。
新知探究
探究一:再读课文,简要概括文章内容。
① 我概括的内容最简要:
综合提升
1.留心即学问!你在书上划记“五结构”的时候有没有发现什么规律性的东西?
学法指导:请仔细观察“五结构”的相关位臵,你一定会有新的发现哦!
2.新闻其实就发生在我们身边,大至定时定点的《新闻联播》、《朝闻天下》,小至报纸娱乐八卦,学过本则新闻后,你作为记者的那颗“小宇宙”是不是也蠢蠢
欲动了呢?赶紧动笔写写发生在你身边的新闻吧!
【当堂检测】
下面是2013年06月22日 星期六 《株洲晚报》中的一则新闻,请你
运用所学的新闻知识划出新闻的结构。
本周用水量创今年以来最高
昨日,记者从市自来水公司获悉,本周我市日用水量均突破了50万吨。周三的日用水量高达52.5万吨,达到今年以来的最高值,比上周的峰值43.7万吨多出了近9万吨。 市自来水公司针对高温供水安全,在今年6月初开展了安全生产大检查,对安全隐患及时进行了整改,同时,加强了源水、出厂水、龙头水的检测力度,增加水质监测频次,确保水质达到并大大优于国家标准。市民如在用水过程中有任何困难和问题,可拨打24小时水韵热线22333555。
【学习反思】
我们收获了:
不足之处:
【知识链接】
1.新闻的概念:新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
2.新闻五结构:标题、导语、主体、背景、结语。前三者是一则新闻不可缺少的三个部分,后两者是辅助部分。标题以凝炼语言概述要旨,醒目有力。导语
是消息开头的第一段或
是第一句话,它扼要地提示核心内容。主体是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料,有时是注释性的材料。结语则或是对消息内容作一小结,或是指出所报道事件的发展方向。
3.新闻三特点:真实性、时效性、准确性。
【课后精练】
1.选出下列词语书写正确的一项是( )
A.磅礴 既已 要塞 锐不可挡 B.横渡 泄气 溃退 英勇善战
C.绥靖 阻遏 逃蹿 孤立无援 D.芜湖 歼灭 督战 偎罪潜逃
2.下列说法有误的是( )
A.导语一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实。
B.新闻的三特点是时效性、真实性、文学性。
C.一则新闻的标题、导语、主体是必不可少的三个部分,背景、结语是辅助部分。
D.背景也可以指新闻发生的社会环境和自然环境。
3.阅读下文,回答问题。
新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
(1)请在选文中划出导语部分,并用自己的语言进行简单概括。
(2)此则新闻分别是按什么顺序来进行渡江战役介绍的,三路军中哪一路是详写,为什么?
(3)本篇新闻各层联系紧密得益于过渡句的运用,你能找出来吗?
★(选做)这篇新闻许多语句很有文气。文气是指文章所体现的作者精神气质,你能从文中找出一两句进行赏析吗?
(第2 课时)
【学习目标】
1.明确电头的含义和作用。
2.能运用掌握的新闻知识点,在第二则新闻中划记出新闻的结构,依此梳
理出文章内容框架。
3.在熟读课文的基础上归纳出新闻语言特色。
【体验学习】
基础知识
1.阅读知识链接,在掌握电头含义的同时请写出它的作用,然后比较一下导语的作用。
①电头:
②导语:
2.熟读《中原我军解放南阳》,划记新闻“五结构”,依此梳理文章内容。
新知探究
探究一:新闻的语言特色。
① “南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃”,为什么文中不直接写“放弃守城,向南方逃走”?..
这样写表现了新闻语言什么样的特性?
②联系上下文,比较下边两个句子,说说哪一句好,为什么?
A我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
B我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护。(温馨提示:从语言生动形象性上比较。)
综合提升
1.请你认真阅读下面一则消息,用一句话概括出消息的主要内容。
本报讯(茶陵记者站 唐艳丽 通讯员 苏明亮)6月21日,茶陵县第十六届人民代表大
会第三次会议闭幕。江小忠当选茶陵县人民政府县长。
江小忠表示,将践行一心一意谋发展、一以贯之重民生、一如既往促和谐、一身正气
做表率的工作作风,努力在优化环境、提升效能上下功夫,进一步加快项目建设、壮大支柱产业、发展特色经济、改善城乡面貌、促进民生改善,推进茶陵经济社会又好又快发展。
2.请你为下面一篇新闻编写结语。
学生收看太空授课,惊叹太神奇
本报讯(景弘小记者团)航天员称重、神奇的水球、漂浮的陀螺……
中国首次太空授课活动6月20日举行。上午10时,我市各中小学校组
织学生观看了授课的电视直播。学生们纷纷感叹:太神奇了,太魔幻了,太了不起了。 景弘中学一直传承航空企业文化。该校初一初二各班的小学员们饶有兴味地在观看了太空授课的直播,感受奇妙的太空世界。学生们第一次看到在失重环境下开展的质量测量、单摆运动、陀螺、水膜、水球等一系列试验,学习新的物理知识。学生付一帆说:“长大后我也要投身航空事业。”
【当堂检测】
1.请你试试用四字词语来评价两则新闻中我军与敌军的表现!
2.从加点字词品析语言,并说明理由。
①至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(“止”能不能删去?) ..
②人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。(“冲破”能否换....
成“冲过”?)
3.我知道新闻的表达方式有:
【学习反思】
我们收获了:
不足之处:
【知识链接】
1.电头指发电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间地的说明,包括通讯社名称,发报的地点、日期等,例如“新华社北京5月1日电”。 “本报讯”“本台讯”则是为了表明这篇稿件是自己的记者或者通讯员的作品。
2.快速阅读新闻的方法:根据新闻特点我们可采用如下的六个步骤:
(1)、看标题信息,揣摩新闻类型; (2)、抓记叙要素,了解大致内容;
(3)、理行文线索,分清段落层次; (4)、辨叙述方式,领会布局特点;
(5)、挖中心主旨,理解文本意义; (6)、析表现手法,以供鉴赏探究。
【课后精练】
1.《中原我军解放南阳》不仅报道了解放南阳的消息,而且还概述了一年多来南线人民解放军的战绩,作者这样写的用意何在?
2.★(选做)请你就自己校园中发生的事件以校园小记者的身份向全校师生进行新闻报道。