九月份教学总结
九月份教务处常规教学管理工作、教学教研、教案及其他工作
一、常规过程管理
1、随堂抽查：
2、推门听课：参与推门听课的有：彭新文、缪云和、柯文俊、龚新松、李洪平（2节）、吴志勇等。共听取了李洪平、裴文华、洪满玉、叶伦、吴鹏飞、陈保国、张权、七位老师的课。今后我们教务处将坚持每周每人听三节次，面向所有教师。
3、常规视导：在常规视导检查过程中，我们发现老师们比以前守时了，老师们的脚步变快了。学生上课的积极性提高了。迄今为止，班级班风最为出色的是：七（1、5）、8（1、6、7）、九（3、
5）。而八（4）、九（1、2）需要加强。七（6、7）、九（6、7）特别要加强课余时间管理。列举几个个事例和现象：
9月28日午睡期间，叶伦、张权、吴炳蔚老师一直坚持在教室与学生一起休息；
吴鹏飞、田志强、占艳林等老师有空无空都要到本班教室转一转，以便及时了解班上学生情况；
何樱桃、王樱桃、张琳琳、吴炳蔚、陈金华、裴文华、王德志、邓少金、吴明霞、繆凡等老师都能提前到候课；
七（5）、九（6）等班级的学生课余时间作了统一安排，使学生课余时间有事做；
邓宝生、董校长、熊元友、李红平等老师多次在多媒体教室上课；
朱友明病休期间仍然坚持指导洪老师，并主动参与月考工作； 教学行为不够规范，接听手机、个别教师上课坐教，体育课的人头清点，七（6）班有次体育课有两个学生在教室玩猫；
巡视时发现作业连做现象，听说检查，临时突击现象存在。学生打钩，老师写阅的现象存在；
还有部分老师打了上课钟之后才从办公室慢慢走出办公室。
4、班级管理：本学期围绕班级管理教务处设计了教务日志和
班务日志。教务日志由教务值班领导视导各班的常规工作（三操、课堂纪律、缺勤、平时纪律），班务日志各位老师一定要慎重，观察前几栏情况是否真实，评价B扣1分，评价C扣2分（文明班评比）。
5、教师节后空堂、迟到情况：教师节之前7起迟到，4次空堂；教师节至今：9月13日王英桃九（5）上午第一节生物迟到，9月15日张权八（4）下午第五节音乐迟到，9月15日贡先应七（4）微机下午第三节空堂，9月21日孙灵敏八（7）美术第五节迟到，9月22日何奇八（5）历史第一节迟到，9月25日廖小青七（3）体育第五节迟到。共五起迟到，1次空堂。
6、制定出相关学期计划，逐步建立教师个人业务档案。
二、教学科研
教务处在开学9月8日晚召开了教务处教学工作会议。安排了本学期全校的教学教研工作情况，第三周语文组和理化组率先召开了本组会议，然后英语组、数学组、综合组陆续召开，所有组的会议我都全部参与。第四周理化组拉开听评课活动月活动的序幕，接着英语组扎实开展三次。迄今为止主动讲授公开课的老师有：陈金华、李红平、洪香玉、吴鹏飞、叶伦，语文组还对洪满玉老师教学进行指导。国庆收假后的教研主题就是听评课。
三、教案月检
从2004年秋季学期开始实行课程改革以来，相当一部分来时努力落实课程改革，课程改革的体现第一站点就是教案。体现课程改革的思想，重视课堂教学过程设计，实现课堂的有效性的教案有：
语文组 ：繆十全 吴耀明 熊元友 田金平 朱友明
数学组 ：吴庆佳 柯文俊 占全树 吴炳蔚
英语组：张琳琳 柯银盈 吴鹏飞（8） 吴德红 康育鹏 骆
满兰 繆凡 李丽 洪香玉
理综组：董先平 繆云和 许本强
文综组：何之秀 骆顺佑 邓少金 邓宝生 吴柏生 孙灵敏 汪
永平
问题：跨级的老师必须有两本教案，一本精案。三维目标不明
确，重难点不突出，课程设计没有体现学生活动（创
设情境，问题的提出，问题的解决，问题的价值）等
方面需要进一步加强。在以后的随堂抽查中，将当场
提出修改意见。重视教案的书写不仅仅是应付教育局
大检查，更是对课堂教学过程的设计，从而能更好地
实现课堂教学的有效性
四、其他工作
1、建议各位老师利用假期策划好九年级复习公开课活动。撰写教学反思和教案，近期优质教案活动很多。（注意作品的规范格式）
2、
毓华中学教务处
2009年9月28日