2015 年全国青少年教育机器人等级考试 试卷 一级-1

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷姓准考证号：学校：考试地点：题目

得分理论题答辩题实际操作题总分

装阅卷考官（签字）：

订全国青少年教育机器人等级考试试题（一级）

一、理论题（30题，1分/题，共30分）：

线1、机器人的智能表现在（

A、推理判断、记忆）。B、运动C、可编程D、记忆

2、RCU是robot control unit 的缩写形式，他代表了机器人（）部件。

A、机器人手臂

C、机器人程序B、机器人机械部件D、机器人大脑

3、我们使用的充电电池中，2000mA表示（）。

A、电池充电的电流要求

C、电池的电压

4、人类智能不包括以下（B、电池的电容量D、电池释放的电流）项。

D、运动能力A、感知能力B、判断能力

C、思维能力

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷

5、我国首届机器人足球比赛是在（）举行的。

A、哈尔滨B、北京C、上海

）。

D、爪子D、广州6、机器人的行走方式包括（A、轮式B、腿C、脚

7、以下说法中不正确的是（）。

A、机器人可以识别颜色，因此可以帮我们分拣黑白棋子。

B、机器人可以感受到触碰，因此可以对外界的事物做出反映。C、机器人可以发出声音，因此可以帮助我们预报周围的火警。

D、机器人有人一样的思维，因此可以代替人类去做所有事情。

8、人们实现对机器人的控制不包括（）。

D、反应A、输入B、输出C、程序

9、某同学在编写机器人程序时，刚下载完程序（没有点击保存按钮）就遇到了电脑突然重启，以下说法（）是正确的。

A、下载的程序由于没有保存过所以已经丢失了。

B、下载的程序可以在c 盘的目录文件下找到。

C、该程序能在c 盘下找到但不能打开。

D、该程序还存在，但是里面什么内容都没有。

10、以下（

A、蜂鸣器）不是通用输出设备。B、风扇C、声音传感器D、LED灯

）。11、一个铁心永磁DC 电刷电机包括两个主要的部分静止部分和（

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷

A、运动部分B、转动部分

12、下列（C、动力部分D、行动部分）方法可以将RCU 中的程序全部清空。A、仅拖动一个开始图标，下载到RCU 中B、拖动一个延时模块，设置为无限循环C、程序编辑窗口中什么也不放，下载到RCU 中D、使用物理放电的方法将芯片放电清空数据

13、红灯停，绿灯行反映的是信息的（）。

A、传递性

装B、时效性C、真伪性D、价值相对性14、机器人三原则是由（）提出的。

A、森政弘B、约瑟夫·英格伯格

15、以下（）不是通用输出设备。C、托莫维奇D、阿西莫夫订线A、蜂鸣器B、风扇C、声音传感器D、LED灯

16、操作系统主要功能是对（

A、处理器管理

C、文件系统管理

17、机器人语言是由（）进行资源有效管理。B、存储器管理和I/O管理D、以上都是）表示的"0"和"1"组成的字串机器码。

D、十六进制A、二进制B、十进制C、八进制

18、电池的种类（

A、一次性电池）。B、蓄电池C、多次性电池D、三次电池

19、（）是指专门为某一应用目的而编制的软件。

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷

A、系统软件B、数据库管理系统C、操作系统

20、人们实现对机器人的控制不包括（

A、输入B、输出C、程序）。D、反应D、应用软件

21、计算机能直接识别（）的代码。

A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制

22、我国最早的机器人是在（）。

装A、唐朝B、清朝后期C、解放后

）。D、西周时期23、步行机器人的行走结构多为（

订A、滚轮B、履带C、连杆结构D、齿轮结构

24、克隆人是机器人吗？（）。

线A、从严格意义上讲，克隆人不是机器人。

B、克隆人属于机器人的一种。

C、机器人属于克隆人的一种。

D、对此问题，各界正在研究讨论中。

25、机器人语言是由（

A、二进制）表示的"0"和"1"组成的字串机器码。C、八进制

）。D、十六进制B、十进制26、下列哪个选项不是机器人（

A、自动吸尘器B、自动铅笔C、监控摄像机D、心脏起搏器

）。27、下列关于转矩的说法错误的是（

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷

A、转矩表示电机所提供的扭转能力的大小。

B、转矩表示电机可以携带多重的负载转动。

C、转矩非常重要，因为他决定机器人多重，机器人可以爬多陡峭的山，以及可以携带多重的物品。

D、转矩指电机能够转动的速度。

28、世界上第一家机器人制造工厂--尤尼梅逊公司，并将第一批机器人称为"尤尼梅物"，意思是"万能自动"，（

装）因此被称为"工业机器人之父"。

A、德沃尔B、英格伯格、德沃尔C、英格伯格订29、关于电池的使用，错误的是（）。

线A、无论是充电电池还是一次性电池，在不能使用之后也不能乱扔，

应该放到专门的回收箱内集中处理。

B、在对充电电池充电时，若显示灯已经变成绿色，继续充电会让电池充的更满。

C、在对充电电池充电时，应注意正负极的位置。

D、每次使用完电池之后，应将控制器的电池取出放在电池收纳盒中。

30、下列（）的方式可以增加机器人搭建的稳定性。

A、利用胶水、胶带等物品进行加固。B、增加机器人的重量。

C、利用三角形的稳定性原理进行搭建。D、尽可能多的使用积木。

2015年全国青少年教育机器人等级考试试卷

二、实际操作题（【由考生选择1题】90分）：

1、制作机器人。使用编程软件平台，编译“机器人前进0.3秒后停止前进任务并完成任务。

2、制作一个机器人，可以自由行走。

三、答辩题（3题【由考官选择2题】，15分/题，共30分）：

1、如果在测试机器人前进的过程中发现机器人并不是直线前进，我们可装以用哪些方法来解决？（至少说两个方法）

2、请说说搭建机器人中各个传感器的用途是什么？（举例不少于3个）订3、你希望通过学习机器人带给你怎样的收获？线