山根镇中心学校开展"安全文明校园"创建活动自查报告

山根镇中心学校 开展“安全文明校园”创建活动自查报告 我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。现将我校开展此项活动的具体情况汇报如下：

一、重视创建工作，落实创建责任。

我校根据市教育局的“安全文明校园”专项会议精神，制订了创建“安全文明校园”活动方案，内容含创建规划、实施方案、考核办法。具体抓三方面：

1、成立了学校安全文明校园创建工作领导小组，校长梁仕弘任组长，派出所长、政教后勤、工会的主管领导任组员。黄书文副校长为具体工作责任人。领导小组每学期至少召开一次会议，研究解决创建中突出问题，组织推动创建工作，主动与当地有关部门加强联系和协调，建立共建机制。师生员工对创建活动知晓率和参与率在90%以上。

2、落实创建责任，各部门积极参与创建活动，责任分明，既各司其职，又密切配合，沟通渠道畅通，工作形成联动。

3、重视创建经费的投入。学校建立了创建工作的指导、排查、督导机制，做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈。投

入了较多的经费用于改善教育教学和办学条件。

二、扎实抓好管理，确保安定有序。

1、学校建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系，建立学校与公安机关联防工作机制，严格执行门卫登记验证等制度，学校安全保卫工作措施落实，无治安案件，师生对学校安全满意率在90%以上。学校严格执行消防法规和制度，无违章用电行为，无火灾事故发生。

2、学校建立校舍定期安全检查、维修制度，校舍无安全隐患，无交通安全事故发生。执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案、措施完备和落实。

3、设施设备符合国家有关安全质量标准，相关安全标识清楚醒目，设备设施管理制度健全，责任落实，落实定期检查、维护维修制度，无安全隐患。

4、建立和落实突发事件及时处理、及时报告制度，体现快、实，及时排查、分析、调处、化解学校各类矛盾，建立各类突发事件处置工作预警预案，加强应急情况的演练，增强预案的实效性，无突发性群体事件。

三、实行综合治理，优化育人环境。

1、校园内无违章建筑，无从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动以及其他可能危及师生安全活动。

2、校园周边秩序好，无歌舞厅、酒吧、网吧、游戏机室，无非法经营的小商档。若发现校园周边有违法经营现象，能及时向有

关部门反映，争取相关部门积极整治。

四、校园安全文明，发展日新月异。

1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展，重视开展主题教育活动，定期组织参观爱国主义和革命传统教育基地。坚持升降旗制度，发挥国旗下讲话作用，开展诚信教育，师生形成“人人知诚信”的良好氛围。积极开展“公民道德宣传日”活动，校园文化活动活跃，活动主题鲜明，学生参与度高，校园文化底蕴深厚，文明风尚明显。开展“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年”系列活动，打造了文明校园。我们重在培养学生的道德观念，促进学生做到校内校外一个样，让创建工作深入到家庭，深入到农村。召开贴近小学生生活的主题班队会，不同班级之间互派观摩人员，挖掘学生自主学习、自主教育的潜能。我们本学期还开展了“小学生文明礼仪知识比赛”，给学生提供展现风采和学习交流的机会。开展“高高兴兴上学，平平安安回家” 的安全教育活动，打造了平安校园。学校制订了多项安全防范制度，还制定了一系列的安全应急预案，并把应急预案列入学校规章制度，建立健全了校园安全文明建设工作责任追究机制，并落实于日常管理之中。师德活动开展正常，敬业精神好，无违纪、体罚或变相体罚学生现象，教师年终考核合格率100%。学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为。

2、校园规划科学、布置合理、环境优美，绿化覆盖率达50%，有符合规定的升旗台和场地，课室办公室规范悬挂国旗，校风、校训及《守则》、《规范》悬挂在校园显著位置，无残标、乱写、乱画、乱张贴现象，校园整洁卫生，道路平整，家属区管理有序，无乱堆乱放现象。

3、打造绿色校园，设立“绿色小卫士”监督保洁岗。我们的口号是：“讲究卫生，不吃零食；保护环境，不抛废纸；爱校如家，不损公物。”从而进一步优化了育人环境，绿化了校园、美化了校园，净化了校园，增强了学生环保意识，让学生在舒适的环境中健康成长。

4、学校安全教育纳入教学计划，时间、用书、师资落实到位，渗透到教学活动中去，安全教育主题活动有特色，组织学生自救自护能力训练有要求、有成效，学生初步掌握一些安全自救自护知识。完善法制副校长制度，经常开展法制教育活动，对行为不良学生帮教措施落实，无非正常死亡责任事故，无引发其他相关不稳定因素。

五、加强学习，加强考核，奖罚分明

学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进行考核，考核结果与责任人见面并与教职工绩效工资挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参与，齐抓共管的良好

局面，保证了学校及周边环境的平安。

总之，在创建安全文明校园活动中，我校的创建工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题和不足，需要我们不断去完善和改进，今后我们将继续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

山根镇中心学校

2010年11月5日