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    与《文化的失落》相关的范文

  • 10-22 教学实习日记
  • 教学实习日记 (一)过去收获的 忙碌的日子已经过去,可是想想,那些点点滴滴的记忆就恍如上一刻刚刚发生过。突然有些失落,不知道为什么。 有的时候内心那些细腻的东西可能不用发掘就会慢慢流露出来。就好像是一块渗水的海绵,积压了许多需要宣泄的“水”,需要释放。那些日子也再不是辛苦和负担,仔细回味,竟然尝到了幸福的味道。 (二)现在面对的 期中考试也匆匆结束了。有点无聊。 打开琴盒,发现琴上已经包裹了一层微 ...

  • 12-23 老师给学生的毕业赠言
  • 老师给学生的毕业赠言 1、机会就像银燕,常常飞临我们的窗棂;机遇就像钟声,时时回荡在咱们的屋顶。只是须要我们用眼光去捕获,用耳朵去 倾听。 2、人的禀赋就像火花,它既可以燃烧,也能够熄灭起来。点燃它吧,让它焚烧成熊熊的大火。 3、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下发明的种子,必将迎来金色的性命的秋天 ! 4、愿你用思索这把金钥匙,去翻开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。 ...

  • 08-22 公司企业优秀员工个人先进事迹材料
  • 公司企业优秀员工个人先进事迹材料 xx,1974年出生,本科学历,1995年参加工作,现任xx湖源牧业开发公司计量部主管,她踏实工作、默默奉献、争创一流,在同事的帮助和领导支持下,取得了不错的成绩,得到了领导和同事的一致认可和肯定。 一、在思想方面 作为xx湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工,xx在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的xx来到气候环境恶劣,氧气 ...

  • 05-23 初中生毕业赠言
  • 初中生毕业赠言 短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。 假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来  Iwishyouthebestofluckinthenewyear. Ihopeyouwillhaveaveryenjoyablestay 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝 ...

  • 08-22 野外拓展训练心得体会
  • 野外拓展训练心得体会 20XX年11月07日我有幸参加了公司组织的野外拓展训练活动,当我接到公司的通知去拓展的时候,心里就有种莫名的感动,因为这是我人生中的第一次去参加拓展活动.毕竟自己出来社会已有七个年头,以前都是在工厂,每天都是周而复始的做手工活,从来都没有体会过这样的活动或者别的旅游项目.然而现在我觉得我是幸运的,因为我现在站在了公司这个巨人的肩膀上,公司给予我一个伟大的平台,给我一个展翅翱

  • 10-17 送给运动员的运动会广播稿
  • 送给运动员的运动会广播稿 致运动员 蓝天属于你,白云属于你,东南西风属于你; 也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果, 也许,你曾失落今晨寒露上一个七彩憧憬, 但是,只要你不曾失落你的执著, 风将鼓满你的生命之帆,青春将为你一路放歌, 我只想化作一方素馨的手帕,为你拭去额角的汗滴。 我只想说:你绝不是失败者-胜负已不再重要, 重要的是勇敢的参与! 致运动员 我们亲爱的运动员们, 你们是我们的希望, ...

  • 04-03 致运动员
  • 蓝天属于你,白云属于你,东南西风属于你; 也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果, 也许,你曾失落今晨寒露上一个七彩憧憬, 但是,只要你不曾失落你的执著, 风将鼓满你的生命之帆,青春将为你一路放歌, 我只想化作一方素馨的手帕,为你拭去额角的汗滴。 我只想说:你绝不是失败者-胜负已不再重要, 重要的是勇敢的参与!

  • 02-15 人文教育演讲稿-当代中国人文教育之我见
  • 在演讲的开头,我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情,就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前,有同学向教员套套题,或者请教员吃饭等等手段应有尽有。我在这里不是想B4大家的这种做法。因为我不可能连自己都一起B4,我同样也在做着同样的事情。我说的是一种中国教育的缺陷,即重视智力教育,而轻视人文主育。大学里的这种现象很能解释这种结果。  ...

  • 10-21 暑期三下乡实践报告:一份清醒的认识,一种安然处之的平凡
  • 下乡回来后,仍沉浸在初为人师的新鲜和喜悦中时,遇上同学聚会,不巧就有人提议千万不要当老师,总不想如此平凡和辛苦地过完一生,一辈子都永远没办法逃离与书有关的生活.其实这些想法早已根深蒂固了,只是九天的支教生活却给了我更大的思考空间,它印证了教师职业所必然面对的问题,是枯燥.是辛苦.是平凡,甚至消磨一个人的热情,摧残一个人的嗓子,也担心受怕学生突如其来的提问却让你措手不及--但是,这九天以前,我从来没

  • 11-11 2014年中学班主任工作总结
  • 作为一班之“主”的班主任既是班级工作的舵手,又是学生成才的导师,还是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”,因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主 ...