我校图书馆建设的现状与规划

时间：2010-10-22 来源：中国信息大学学报

[摘　要] 以服务于我校的教学、科研工作为目标，根据教学改革精神，本文对我校图书馆图书馆建设的现状和规划、项目建设和科学管理等方面的问题提出设想，进一步理清发展思路，并以此文求教于全校师生。

[关键词]图书馆，数字图书馆，信息，建设，管理

一、我校图书馆的基本情况

中国信息大学现拥有4个学院、52个专业，在校学生人数近5000名，是正在发展中的民办大学。根据时代发展的需要，我校把“服务多元化信息社会，面向大众化高等教育，把握全球化发展机遇，培养复合型适用人才”确定为学校的主要发展目标。而信息大学图书馆的建设与发展则以为学校产学研一体化提供文献信息资源保障与服务为目标。

我校图书馆现有馆舍面积2000余平方米，目前馆内共藏书约10万册，订阅杂志259种，报纸40种，一楼设有图书借阅览室、文印室，二楼设有报刊阅览室、采编室、自习室。图书借阅室和期刊阅览室共有阅览座位803个，开放时间为早上7：30到晚上22：00，为师生提供全天候开架式借阅服务，周末不休息，更加方便读者利用文献资源。在对外宣传工作方面，图书馆设立期刊、书库对外宣传栏。期刊阅览室每周发布两次报刊推荐信息，保证期刊对外宣传栏目信息的及时更新。书库对外宣传栏共设5大版块，分别为新书推荐、新书书目公布、读书计划、经典回顾和图书公告，每周更换一次。

我校图书馆工作现使用我校自主开发的图书管理系统，基本实现了以计算机应用为中心来完成诸如文献采购、编目、检索、典藏、流通、统计的计算机网络化管理。师生可以使用公共检索机器进行书刊查询和读者信息查询，图书馆可以提供自动化借还书服务，进行借阅量统计，办理图书证的挂失和注销等。这套系统也大大提高了图书编目工作的效率和准确性，基本满足了图书馆员现有的进行后台操作和管理的需求。

图书馆目前的工作还存在很多问题，例如，图书管理系统有很大的局限性：该系统只能在图书馆局域网使用，还不能在互联网使用，学生、教师必须到图书馆才能进行书刊等信息查询，非常不利于读者利用馆藏资源；图书馆对网络资源的开发还有待进一步深入。

为了更好地服务我校的教学、科研和学生成长，图书馆准备在以下几个方面改进我们的工作。

二、主要计划和发展规划

1.改造图书馆主页，加强与读者的双向沟通

目前我校图书馆工作的重点之一是改造和建设图书馆主页。图书馆主页是图书馆向全校读者提供服务的重要窗口，改造后的图书馆主页应设有读者指南、读者服务、读者培训、最新公告、图书馆新闻、新书推荐、友情链接等窗口。读者通过图书馆主页可以方便地了解图书馆基本情况和动态等信息，享受检索馆藏电子文献资源；查询馆藏书目和读者借阅情况，办理网上图书预约、续借、证件挂失等多种服务；也可以通过主页了解优秀书刊和文章信息，接受文献检索与利用等方面的培训。开展网上读者需求、新书推荐、读者满意度调查和意见征询等工作，建立与读者的双向联系，真正发挥图书馆在图书文献和读者中的纽带作用，增强师生的图书馆意识，是他们能更主动、积极地利用图书馆的资源进行教学、科研和自主学习活动。

2.建设 “复合型”图书馆

在国内外的图书馆界，由于现代信息技术日新月异的发展及其在文献信息处理上的广泛应用，图书馆建设已经发生了一场深刻的带根本性的革命，高校图书馆早已不再是一个独立的个体化的藏书机构，其文献资源也不再是单一的纸制印刷品；而是一个不断电子化、数字化的集多种文献载体于一体的高智能集成化的网络电子信息资源系统。

复合图书馆（hybrid library）又称混合图书馆，是英国图书馆学家苏顿（S. Sutton）于1996 年首先提出来的。所谓复合图书馆，就是指在印刷文献与电子文献或虚拟文献共存互补的复合环境下，传统图书馆与数字图书馆共存，有机结合于一体，也就是物理实体的图书馆与虚拟的信息空间结合于一体。它是一种将印刷与电子、本地与远程等各种信息资源集成于一体的图书馆，它能实现传统图书馆与数字图书馆的优势互补，有利于整合各种信息资源和信息服务，极大地提高图书馆的服务质量和效益。

为了追赶现代图书馆的发展趋势，更好地服务我校的教学、科研工作，建设“复合型”图书馆是我校图书馆建设的重要内容之一。首先，图书馆必须进一步引进大量经典学术书刊，并加速书籍的更新速度。其次，对于建设数字图书馆的问题，图书馆应引进包括电子图书、电子期刊和学位论文文库等在内的电子资源。电子期刊、电子图书、学位论文文库等电子资源对某一专业、学科资源进行整合、加工、提炼成综合信息，能够提供经过整合、集成的核心知识内容，具有专业性、精确性和集成性的特点，可以使读者更快、更便捷、更准确地查找、跟踪某一领域或某一具体课题的研究史和最新进展。电子资源是我校学生进行毕业设计、毕业论文写作，老师进行教学、科研工作、学术委员会以及学报工作人员迫切需要的资源，图书馆根据学校现有的学科、专业设置选择了书生搜吧超级资源库、中国考试网、维普中文科技期刊等优秀的电子数据库资源。这样，我校图书馆既有了传统的纸本图书文献，又拥有了电子图书、电子期刊等数字资源，已经走上了纸本图书馆和数字图书馆建设并存的“复合型图书馆”之路。

3.建立网上信息导航服务

网络信息缺乏秩序和有效的控制、良莠不齐，如果缺乏必要的导航服务，缺乏成熟批判性思维的大学生就会在浩如烟海般的重复、过时信息、虚假信息和不良信息中不知所措。因此，图书馆需要在充分利用馆藏资源和因特网大量信息内容的基础上，把图书馆的借还业务转变到为用户提供信息导航服务上来。

图书馆员将针对本校学科、专业的设置的具体情况，为本校师生提供精心挑选和组织的互联网信息资源的导航和检索服务，如提供相关专业领域内的学者、网站、学术会议、电子资源等链接，并开展科技查新、文献传递等服务，从而使师生能够直观地了解本学科、本领域的最新进展，使教师的教学、科研和学生的学习更加靠近学科前沿，在科学研究避免或少走弯路，在这个沟通的过程中，图书馆工作人员也在不同程度地参与到教学科研工作中。

4.通过培训提高用户使用文献资源的能力，增强读者的图书馆意识

“授人以鱼，不如授人以渔”，信息大学图书馆藏书中电子出版物数量的不断增长、因特网上信息资源大量的开发与利用，对图书馆的用户教育工作提出了新的要求。图书馆可以举办“图书馆及网络数字资源利用指导”讲座等活动，向广大师生介绍数字资源的使用，不断增强用户利用图书馆获取科技信息的意识和技能。图书馆只有积极主动地向读者宣传，推介图书馆的资源与服务，才能增强读者对图书馆资源与服务的了解。而读者只有了解图书馆，知道图书馆有哪些资源，能够提供怎样的服务，才会在有了文献信息需求时，能够有意识地想到图书馆，进而积极主动地利用图书馆更好地利用图书馆。

5.继续举办读书节征文活动，塑造校园文化

读书节活动可以引导同学们爱读书、读好书、多读书、勤读书，交流读书收获，是校园文化建设的重要平台。本学期图书馆将继续举行培训、讲座、征文等读书节活动。读书节的举办，一方面通过同学们的直接参与，宣传图书馆、让更多的师生更好地了解与利用图书馆；另一方面，读书节将日益丰富着我校的校园文化生活。读书节将提供给同学们以自己独特的方式施展才华的平台，让他们体会到读书是我们生活中必不可少的一部分，读书的过程是快乐的，进而倡导和培养校园的读书风气。

[参考文献]

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[6]张亚军.《评“馆员学者化”与“学科馆员”》.图书馆工作与研究.2004( 2)

作者：图书馆 赵丽杰