初三上学期语文期末试卷&答案
初三语文期末测试试题卷
（时间：90分钟 分数：150分）
姓名 得分
温馨提示：本卷含卷面分5分
一、语文知识积累与运用（26分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）
衢州历史悠久，山水秀丽，吸引了众多的文人墨客，留下了许多诗词（huá） 章。这些作品为衢州留下了一份厚重而mí 足珍贵的精神财富，也让衢州秀美的山水与昂扬的人文精神相互辉映，相得益zhāng 。
2、依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。（4分）
美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀； ， ；当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头； ， ；„„只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。
3、下面这段话中，有两处语病，一处标点符号使用不当，请按要求修改。（3分）
①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，初三（3）班最近组织了元旦迎新晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞，朗诵，相声，小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
（1）句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。 （2）句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。 （3）句③中，标点符号使用不当，应将“ ”改为“ ”。 4、古诗文名句默写。（(1)-(3)题必做，(4)(5)两题选做一题）（5分） ．．．．．．．．
（1）白头吊古风霜里， （陈与义《登岳阳楼·其一》） （2） ，白露未晞。（《诗经》两首） （3）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） （4）请写出古诗文中带“山”字的句子。（写出连续两句）
， （5）请写出古诗文中体现爱国之情的诗句。（写出连续两句）
， 5、名著阅读。（4分）
中外名著中的众多人物身上所焕发出来的美，无不影响着一代又一代的人。《红楼梦》中的香菱 ，精血诚聚的学习精神令我们叹服；《三国演义》中的诸葛亮为蜀汉基业“ ，死而后已”的奉献精神令我们感动；19世纪英国文坛巨星夏洛蒂·勃朗特的小说《 》中的女主人公勇敢反抗、忠于爱情的精神令我们钦佩；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 与命运抗争，永不言败的精神令我们崇敬。 6、综合性学习（7分）
2011年12月22日，“浙江骄傲——2011年度最具影响力人物”评选揭晓。他们的事迹感动着每一个人，他们的行动指引着每一个人。请你也加入到这份感动中来。
（1）请细读下面三则材料，概括他们能成为“浙江骄傲”的共同理由。（3分）
材料一 龚学明，在自己收入并不高的情况下，15年间，花费70余万元，捐助了100多名贫困学子，并给全国各地的5600余名贫困学子找到了爱心使者，人们亲切地称呼他为“助学红娘”。
材料二 吴菊萍，在杭州滨江区的一住宅小区，看到一个2岁女童突然从10楼坠落，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。
材料三 叶霄雯，松阳县职业中等专业学校2009级幼师班学生。当松阳县西屏镇市口村一幢房子意外起火，她在火灾中临危不惧救出两人，被当地百姓称为“最美姑娘”
答： （2）请你参考示例，为当选为2011年度最具影响力人物“衢州最美教师”集体写一段颁奖词。（4分） 示例：
材料：龚学明事迹（见材料一）
龚学明颁奖词：洗车行挣来的，是贫困少年的学业，推介摊募来的，是社会捐助的热忱，十五年的坚持，翻山越岭给出去五千多个期盼，节衣缩食撑起来慈溪好人龚学明，不是教师，滋润了许多孩子的灵魂，不是富人，守护了慈善行动的尊严。
材料：
二、现代文阅读（31分）
阅读下面两篇文章，完成7-14小题。
（一）（20分） 铃兰花
[斯洛文尼亚] 普·沃兰茨
(1)紧挨着我们家的地头有一块怕人的、黑黢（ｑū）黢的洼地，大家都管它叫“地狱”。它三面由陡坡环绕，活像一口深锅，只有一个隐没在晦暗、神秘的密林里的出口。山坡上长满了杂乱的灌木、黄檗（bò）、千金榆幼树、乌荆子、野樱桃树和一些乱七八糟的玩意儿。林丛间荒草蔓生，它们只宜于作羊饲料。在这里你可以找到扫石南、蕨草、木贼、藜芦和其他一些无用的野草。“地狱”里人迹罕至，阴森森的，人们来到这里，心都会不由自主地紧缩起来。那里唯一有生命的东西是一眼泉水，它从洼地底层布满青苔的山岩下涌出来，经过一段不长的曲折流程，流到外边的广阔天地里，然后在那里消失。泉水的淙淙声响彻整个洼地。这种水流的喧闹声被三面陡坡折回来，在森林中回荡，变得更响了。溪流日夜不息的声响给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。
(2)我打从记事的时候开始就害怕这个地方。„„
(3)有一次，正好是星期六黄昏，父母坐在我们家的门槛上，若有所思地翘首望着春天晴朗的天空，母亲深深地叹了口气说：
(4)“哎呀，我真想明天带一束铃兰上教堂，可惜哪里也找不着。” (5)“是呀，眼下找铃兰是晚了一些。要有也就是在‘地狱’里了。”
(6)一听到“地狱”这两个字，我全身不禁打了个寒战。我好容易等到父母起身闩门，然后上床睡觉。夜里我久久不能入眠，这个可怕的地方老在我眼前浮现。在我内心深处却回响着母亲的叹息声。铃兰花和．．．．．．．．．
“地狱”，这是多么不相容的两件事物啊！我特别喜欢铃兰，寻遍了我家前后的所有坡地和沟谷。可我却不知道它们也长在“地狱”里。
(7)早上我起得格外早。准是我在梦里出过大汗，所以身子还是湿淋淋的。我通常都是一早就去放牧。天天早上都要别人把我叫醒，然后把我从被窝里拽出来。今天我可是自己起的床。踮着脚就出了家门。父亲和母亲还在酣睡，因为今天是星期日。
(8)我来到了院子里站下，仿佛还处在半睡不醒的状态之中，充满了一种惬意而奇妙的责任感，尽管这对我还是下意识的感觉。春日的早晨已经到来。真正的夏天也不远了。远方的波霍尔耶山背后，火红的朝霞烧红了半爿天，朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆的脸蛋了。阳光照到佩查山顶，给它抹上了一层绛紫色。青草、树木和灌木林上都披覆着露水，它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮，等到旭日东升，它们在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时，又会有另外一番景象。远方的晨雾缓缓移动，仿佛大自然背负着沉沉的重担。
(9)蓦地，恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子，穿过地头，径直向“地狱”走去。我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼，为了不看它，就紧闭着双眼往下走，心里盘算着在底部的山岩旁一定会找到铃兰花。一直走到了底部，我才睁开眼睛。
(10)我看见了许多芬芳馥郁的铃兰花，于是动手大把大把地采起来。就是在这种情况下，也没有向四周张望的勇气。我怀着一种兴奋而紧张的心情，谛听着潺潺的流水，和它那叫人不寒而栗的回声，这声音在清晨的宁静里听起来比平日更响。我捧了一大把铃兰花，赶紧走出了“地狱”。我一口气往家里跑去，等跑到家，刚赶上母亲正要出门。
(11)这时，天边的红日已经把它的第一束光辉投进我们家的院子，把院子装扮得绚丽多彩。母亲伫立在霞光里，周身通红，漂亮极了，犹如下凡的天仙。我捧着铃兰向她跑去，一边还得意地大喊着：
(12)“妈妈，妈妈„„铃兰„„”
(13)我沉浸在幸福和无限喜悦之中，更显得容光焕发。
(14)母亲的脸上也漾起了欣喜的微笑；她满心高兴地伸手接过花束，捧到脸边。但在吸进那浓郁而清新的花香之前，她先看了看我。
(15)“你为什么哭，我的孩子？„„”
(16)我刚才因为害怕而涌出的大颗泪珠还噙在眼里，但陶醉在胜利之中竟把它忘得一干二净了。母亲猜到了我的壮举，她慈祥而温和地摸了摸我的头。
（选自《外国散文百年精华》，有删节）
7、文中第6段说“夜里我久久不能入眠”，揣摩一下“我”当时不能入眠的心理表现，试将心理活动写出来。（4分）
8、文章第8段，作者着力描写春日早晨的阳光有什么作用？（4分）
9、文中画横线的句子“我沉浸在幸福和无限喜悦之中”，这“幸福”和“喜悦”里包含了哪些内容？（6分）
10、体会文中划波浪线句子“母亲伫立在霞光里，周身通红，漂亮极了，犹如下凡的天仙”所蕴含的感情。（6分）
（二）（11分） 有一种尊重叫平视
①屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说，请别见怪，兄弟，我什么也没带。乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑着说，您能握着我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感激不尽。
②人类自从进入社会形态后，便开始有了等级划分。这种等级秩序在奴隶制和封建制下最为明显，也更加严格，任何人不得逾越。现代社会主张人人平等，从法律上废除了等级制度，但这并不意味着根除了等级差别，更不意味着根除了等级观念。萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍。临别时，萧伯纳对小姑娘说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。这件事对萧伯纳的震动很大，他感慨地对朋友说：“一个人无论有多大成就，在人格上他与任何人都是平等的。”
③在这个世界上，尊重或鄙视一个地位比你高、活得比你好的人容易，尊重或关爱一个地位比你低、活得比你差的人就不那么容易了。有位企业家见一卖铅笔的小贩衣衫褴褛，顿生怜悯之情，把一元钱丢下来就走了。后来觉得不妥，回身从卖笔人那儿取出一枝铅笔，抱歉地解释自己忘记拿笔了，并且说，你我都是商人，你是卖家，我是买家。一年后的一次商务洽谈会上，一位穿着考究的商人认出了这位企业家，自我介绍说，您可能不记得我了，我就是当年那个卖铅笔的小贩。是您给了我做人的自尊和创业的勇气，如今真的成了一名小有成就的商人。
④人生天地间，原本并无尊卑贵贱之分，因世俗社会的打磨和熏染才变得势利起来。见到比自己地位高的人，要么仰视，要么鄙视；见到比自己地位低的人，要么俯视，要么漠视。这种心态一旦固化，在处理人际关系时，就会自觉不自觉地流露出来。《法门寺》里的贾桂，明武宗让他坐到身边的椅子上说说话，贾桂回答说，奴才站惯了，不想坐。正是因为这种心态作怪，人与人之间要做到平视，往往不那么容易。
⑤在高山大川面前，人们仰视或俯视，这是欣赏视角的需要；在人际关系中，人们要坚持平视，并使之成为习惯，这是维护自己和他人尊严的需要。惟平视才能客观、公平，惟平视才能达观、无私。平视，于己是一种自信，对人是一种尊重。所谓“在人之上，要把别人当人；在人之下，要把自己当人”，这也应当成为做人的一条道德底线。
(摘自香港《大公报》 文/王兆贵)
11、本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）
12、第②段画横线的句子在文中有什么作用？请简要分析。（3分）
13、第④段中，“正是因为这种心态作怪，人与人之间要做到平视，往往不那么容易”的句中“这种”具体指代什么？（2分）
14、读完本文，你一定对“平视”有了深刻的认识，请你结合本文，联系生活实际，说说如何才能做到平视。（4分）
三、古诗文阅读（23分）
阅读下面古诗文，完成15-23小题。
（一）（5分） 江楼感旧 赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。
15、“月光如水水如天”这句话意境优美，为后人传诵，请作赏析。（2分）
16、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）（10分） 曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
17、解释下列句子中加点的词。（3分） （1）小惠未徧（ ） （2）小大之狱（ ） ．．
（3）公将鼓之（ ） ．
18、下列句子中“于”的意思与“战于长勺”中的“于”意思相同的一项是（ ）（2分） A.皆以美于徐公 B.万钟于我何加焉 C.搜于国中三日三夜 D.箕畚运于渤海之尾 19、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
20、本文写到曹刿与鲁庄公论战时，多处运用对比，请找出一例来，分析这样写的好处。（3分）
（三）（8分）
陶侃留客
陶公少有大志，家酷贫①，与母湛氏同居。同郡范逵②素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米，斫④诸屋柱，悉割半为薪，剉⑤诸荐以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。
（节选自《世说新语·贤媛》）
【注释】①酷贫：非常的贫困。②范逵（kuí）：人名。③髲（bì）：假发④斫(zhuó)：用刀斧砍。⑤剉（cuò）：同“挫”，割。
21、解释下列句子中加点的词。（3分） （1）汝但出外留客（ ） （2）君宜还 （ ） ．．
（3）遂称之于羊晫、顾荣诸人（ ） ．
22、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 逵既叹其才辩，又深愧其厚意。
23、本文告诉我们一个怎样的道理？（3分）
四、写作（65分）
请以“阳光道上”为题，写一篇600字以上的文章，文体不限，诗歌不少于16行；文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
阳光道上
10 20
30 40 50 60
一、语文知识积累与运用（24分） 1.（3分）2（4分） 仰望苍穹 ， 灿烂星空将提升你的境界 ； 当你感觉到冬天第一片雪花的融化 ， 岁月的雨露便浸润你生命的旅途 。
3.（3分）（1）“活泼” 改为“活跃” （2） “各逞其能” 改为 “各展风采” （3） “，” 改为 “、”
4.古诗文名句默写。（（1）—（3）题必做，（4）（5）两题选做一题）（5分） ．．．．．．．．．．．．（1） 老木沧波无限悲 （2） 蒹葭萋萋 （3） 我言秋日胜春朝
（4） 如“会当凌绝顶，一览众山小”。 （5） 如“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。
5.（4分） 苦志学诗 鞠躬尽瘁 简·爱 保尔·柯察金 6.（1）（2分） 勇敢善良、富有爱心等
（2）（3分） 最美教师颁奖词： 一个都不能少，最简单的信念汇成执著的信仰，你们挽回了一家三口的生命，更标示出职业道德的最美弧线„„愿这种美丽、灿烂和光华闪亮于大千世界的一个个瞬间，永恒于生生不息的江海奔流。 二、现代文阅读(23分）
(一)铃兰花（13分）
7.（3分） 怎么办？我到底该怎么做？铃兰花为什么偏偏长在“地狱”这个可怕的地方？我是这么喜欢铃花兰，母亲又那么渴望拥有它，我必须要做点什么！
8.（3分） 渲染了明艳、美好的气氛，烘托“我”的心理变化，尤其表现出“我”的内心深处勇气和责任的增加。
9.（4分） 勇敢战胜自我、能承担责任、对母亲深深的爱（答出3点即可给满分）
10.（3分） 通过对母亲诗化的描写，表现了作者眼中母亲的美丽，表达了对母亲的热爱。
（二）有一种尊重叫平视（10分）
11．（2分） 平视，于已是一种自信，对人是一种尊重。 12．（3分） 作为事实论据，论证了人与人应该是平等的，人与人之间要做到平视。
13．（2分） 见到比自己地位高的人，要么仰视，要么鄙视；见到比自己地位低的人，要么俯视，要么漠视。
14．（3分） 示例：做到平视，需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确合理。 三、古诗文阅读（20分）
（一）（4分）
15．（2分） 运用了形象生动的比喻，静中见动，动愈衬静。清澈如水的月光，倾泻在波光荡漾的江面上，熠熠闪动；月影倒映，幽绿的苍穹在脚 下浮涌，整个世界仿佛都融化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。
16．（2分） 孤独，怅惘、思念。
（二）（９分）
17．（３分）（1） 通“遍”，遍及，普遍 （2） 案件 （3） 击鼓进军 18．（2分）（ C ）
19．（２分） 祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。 20．（2分） 如：曹刿和鲁庄公论战前准备时，讨论战争取胜的先决条件中，突出了曹刿的深谋远虑；在长勺之战中，对于何时反攻，何时追击时的行为表现，突出了曹刿的指挥才能；对于战后取胜原因的分析中突出了曹刿的远见卓识。
（三）（7分）
21．（3分）（1） 只 （2） 返回 （3） 称赞
22．（2分） 范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感愧谢。
23．（2分） 示例：待人要真心实意才会得到别人的好评。 四、写作（50分）