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  • 05-26 "文明礼仪寒假行"社会实践活动方案
  • “文明礼仪寒假行”社会实践活动方案 为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点,促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定,在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。 一、活动主题:和谐寒假,文明先行 二、活动时间:20XX年1月14日- ...

  • 02-14 六年级上册语文教学计划
  • 一、 课程标准的目标和要求 (一)总目标 1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 3.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 4.在发展语言能力的同时,发展思维能力, ...

  • 06-14 向中学生作文进一言
  • ·向中学生作文进一言   说起作文,许多中学生会觉得头痛,要不是词不达意,就是写不出来,虽然用了九牛二虎之力,但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的,只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候,强项是数理化,但手语文老师的写作的影响,我坚持每周至少写一篇作文。题材不限,如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写,范围很广;文体不限。哦 ...

  • 02-25 五年级上册作文教学计划
  • 五年级上册作文教学计划 一、教材分析: 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点: 1.习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流; ...

  • 05-12 人教版五年级第九册语文教学计划
  •   一、班级情况分析   大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习风气良好,同学之间能相互团结互助,学生的语文基础知识掌握扎实。但有个别同学基础较薄弱,学习积极性不高。习作方面还不错,能大胆想象、自主作文,本学期将继续努力,力争教学质量再上新台阶。   二、教材分析   本册教材精选课文,将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇, ...

  • 06-28 悠悠故乡情综合性活动之主持稿
  • 悠悠故乡情综合性活动之主持稿 一、开场白: 孙、胡:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 孙:“举头望明月,低头思故乡”这是唐代诗人李白的千古名句,表达了在外游子对家乡深深的思切之情。 胡:经过了两个星期的学习,我们对课文中作者对家乡的思念与热爱之情有了深刻的认识,也对自己可爱的家乡有了深厚的感情。 孙、胡:今天,在这个美好的时刻,我们相聚在教室中,开展《悠悠故乡情》语文综合活动。希望通过我们今 ...

  • 07-15 关于开展"当代铁路职工核心价值观的心得"
  • 关于开展“当代铁路职工核心价值观的心得” 改革开放的今天,伟大的祖国一步步走向繁荣昌盛,铁路也跟着与时俱进,罕称世界奇迹的青藏铁路,傲立在世人面前,还有高铁时代的来临,武广高铁的开通,标志中国铁路己走入啦世界前列,我作为一名铁路人,我为之感到骄傲和自豪。 要我谈谈当代铁路职工核心价值观的心得体会。我想说的是铁路是一个温暖的大集体,在这大集体中,大家都是互相协调,连惯配合共同完成的工作,每一个铁路工 ...

  • 04-02 让心灵快乐飞翔:5.25心理健康教育宣传周活动方案
  • 让心灵快乐飞翔:5.25心理健康教育宣传周活动方案 5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。 为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科 ...

  • 08-17 中国诗歌网现代诗歌版九月精华作品学习体会(三)
  • 五、阳光老男孩诗抄(一) 玉车长弓说:“阳光老男孩,即是大名鼎鼎的李清联老师!李老在五十年代就已经闻名中国诗坛了,六十年代初,诗刊社编辑出版的《朗诵诗选》就选了李老的《浇铸者》。李老今年已经75岁高龄了,依然坚持写作上网,非常令人感佩!李老的诗作大都为短制,看似简单,实有深刻内涵。看似随意,其实匠心独运。往往于平凡的惯常事物和深邃的人生阅历中营造诗意的佳构,令人初读或许有些许索然,而再读掩卷之后却 ...

  • 06-29 人教课标版五年级语文下册教学计划
  • 在新学期开始之际,我认真地对五年级语文下册教材进行了分析,制定了本学期语文学科教学工作计划: 一、 教材分析 本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组:“走进信息世界”,第七组“作家笔下 ...